高中历史戊戌变法的意义选择题

康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》实际上称为维新派的施政纲领，因为它

A．提出了各方面具体的变法建议	B．主张实行君主立宪的政治体制
C．系统论证了维新变法的理论	D．明确指出变法是救亡图存的唯一出路

戊戌变法最突出的历史功绩是

A．挽救了民族危机	B．推动了政治改革
C．发展了社会经济	D．促进了思想启蒙

在维新派的救国方案中提出的，而在百日维新的诏令中未提到的内容是

A．实行君主立宪	B．发展工商业
C．建立新式军队	D．创办新式学堂

日本明治维新与中国百日维新最根本的相同原因是

A．民族危机严重

B．国内阶级矛盾尖锐

C．资产阶级软弱

D．资本主义经济发展

在“百日维新”短短的103天内，光绪帝发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此理解正确的是
①变法措施得力 ②光绪帝坚持变法 ③变法阻力很大 ④改革涉及面广

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游一欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。”梁启超这段话的根本意图是   

A．证明中国进行社会政治变革的必要性	B．寻找甲午中日战争日胜中败的原因
C．批评洋务运动未能使中国富强	D．比较中日近代化道路的异同

在农耕文明向工业文明转轨的过程中，清政府陨落了。但为了维护自己的统治，清政府也不断地进行自我拯救，力求跟上工业文明的脚步。下列的说法，正确的是:

A．海禁政策的实施表明清政府自我拯救的决心

B．洋务运动的开展说明清政府完成了自我拯救

C．维新变法运动使自我拯救深入到制度的层面

D．护国运动加速了清政府自我拯救的步伐

康有为以改装后的儒家思想作为改革社会的理论基础，严复以“优胜劣汰”的社会进化论作为改革社会的理论基础。这表明他们两人：
①所代表的阶级利益不同       ②所受的外界影响不同
③所主张的社会改革的目的不同  ④所接受的文化教养不同

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

维新运动开始从理论宣传走向政治实践的标志是（   ）

A．公车上书	B．强学会的成立
C．《中外纪闻》创办	D．《定国是诏》颁布

戊戌政变发生后，百日维新的措施中仅保留了（    ）

A．编练新军

B．京师大学堂

C．农工商总局

D．官民上书

戊戌变法的失败告诉我们半殖民地半封建社会的中国
A.资产阶级改良主义道路行不通  B.资产阶级不能领导中国革命取得胜利
C.资产阶级共和国道路行不通    D资资产阶级改良主义不具有进步性

1895年，维新思潮发展为爱国救亡的政治运动，其标志是（   ）

A．《应诏统筹全局折》的呈递

B．强学会的成立

C．《中外纪闻》的创办

D．“公车上书”

某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。论文主题可能是：

A．西方的殖民侵略与世界市场的形成	B．工业文明冲击下的近代化改革
C．资产阶级民主制度在亚洲的确立	D．工业革命在亚洲的扩散

百日维新期间，维新派颁布了一系列变法措施，以下不属于这些措施的是

A．鼓励私人兴办实业	B．编练新式军队
C．制定宪法，设立议会	D．废除八股取士

梁启超认为“戊戌维新虽时日极短，现效极少，而实二十世纪史开宗明义第一章也”。下列关于维新变法运动的评价，与此说吻合的是

A．揭开中国近代史的序幕	B．开辟向西方学习的强国御侮之路
C．形成近代中国首次思想解放潮流	D．成为资产阶级民主革命的开端