康有为以改装后的儒家思想作为改革社会的理论基础，严复以“优胜劣汰”的社会进化论作为改革社会的理论基础。这表明他们两人：
①所代表的阶级利益不同 ②所受的外界影响不同
③所主张的社会改革的目的不同 ④所接受的文化教养不同
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
相关试题
把握历史阶段特征有助于学好历史。该表反映了中国近现代史四个不同时期阶段特征的主题词，其中1921~1935年处应该填写
| 1894~1912：推翻帝制，走向共和 |
| 1921~1935：□□□□，□□□□ |
| 1949~1956：民族独立，获得新生 |
| 1978~2001：改革开放，坚定不移 |
A．五四风雷，抗日烽火 B．开天辟地，渐趋成熟
C．国共对峙，走向抗战 D．星星之火，力挽狂澜
列宁作为十月革命的象征，之所以“在公众面前已建立起持久的地位”，主要是因为他领导的十月革命
| A．开创了俄国现代化发展的新模式 | B．率先将社会主义理论付诸于实践 |
| C．以建立无产阶级政权为政治目的 | D．验证了社会历史发展的一般规律 |
某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习卡片，图是其中一张，请为他指正有几处错误
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
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