高中历史

《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称:“嗣后乡试会试及岁考科举考等,悉照旧制,仍以四书文试贴经文策问等项分别考试。经济特科,易滋流弊,并着即行停罢。”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是

A.百日维新 B.戊戌变法 C.清末新政 D.预备立宪
  • 更新:2020-03-18
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1898年,康有为在《进呈法国革命记序》中说,“普天地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷才矣,盖自法肇之也”,“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政,盖皆由法国革命而来,……亦可鉴也”。康有为的用意在于

A.认证法国大革命的世界意义 B.坚定光绪帝实施变法的决心
C.促使光绪帝效法法国大革命 D.阐述法国大革命的严重后果
  • 更新:2020-03-18
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百日维新宣布废除八股取士,使“举国守旧迂谬之人,失其安身立命之业”,裁汰冗员“因之失职失业者将及万人”,对这种情况的分析,正确的是           (  )
①改革急于求成,操之过急 ②加大了反对改革的势力 ③促使慈禧太后扼杀改革 ④维新派缺乏改革的策略

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④
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19世纪末,维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动,其关键是

A.维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流
B.维新派争取了光绪皇帝的支持
C.维新派把维新变法与救亡图存结合起来
D.维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护
  • 更新:2020-03-18
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下列论述的基本观点倾向于近代维新派的是

A.“夫不可变者有伦纪、圣道、心术也,非工商器械、工艺也”
B.“立国之道,尚礼仪不尚权谋;根本之固,在人心不在技艺”
C.“君权与民权合者情意通,议法与行法分则事易就,二者斯强也”
D.“当世恶疾,帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡”
  • 更新:2020-03-18
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意大利人文主义者倡导以古典为师,中国的维新派则提出“托古改制”。其相同目的是(   )

A.抨击封建专制制度 B.弘扬传统文化
C.为宣传资产阶级思想服务 D.主张政治变革,建立“理想王国”
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之所以说戊戌变法是中国近代史上的一次思想解放潮流,主要是因为(   )
A.变法有广泛的群众基础    B变法采用的是改良的形式
C.变法促进了中国人民的觉醒  D.维新派表现了勇于献身的精神

  • 更新:2020-03-18
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从促进近代化的角度看,戊戌变法最深远的历史影响是(   )

A.确立了维新思想的主导地位
B.促进了民主共和思想的形成与发展
C.开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念
D.有助于西方政治学说与儒家思想的结合
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戊戌变法最突出的历史功绩在于(   )

A.挽救民族危亡 B.推动政治改革 C.发展社会经济 D.促进思想启蒙
  • 更新:2020-03-18
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维新运动留下的诸多遗产成为中华文明发展史上的宝贵财富,主要包括(   )
①解放思想   ②建立社团   ③兴办学堂   ④创办报刊    ⑤提倡女学

A.①②③ B.③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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新政发展经济的政策,在某些地区得到落实,促进了当地工商业的发展。山西省商务局成立后,承办山西的矿务、铁路,还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区,开设纺纱、织布厂,引入进口机器生产。同时,在该厂附近分设轧花、榨油两厂。山西的近代工业开始起步。以上材料反映的正确信息是(   )

A.戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展
B.戊戌变法法令得到广泛落实
C.戊戌变法取得了成功
D.维新变法运动解放了人们的思想
  • 更新:2020-03-18
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梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之。中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是(   )

A.比较出中日近代化的异同
B.寻找甲午战争日胜中败的历史原因
C.批评洋务派的活动
D.证明中国进行社会政治改革的必要性
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19世纪末、康、梁维新派救亡图存思想的核心是(   )

A.以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术
B.设议院、兴民权、实行君主立宪
C.由君主专制变为民主共和是“进化之公理”
D.今日之民智……待革命以开之
  • 更新:2020-03-18
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19世纪末维新变法运动兴起的最主要因素是(   )

A.民族危机加深和民族资本主义初步发展
B.民主共和观念深入人心
C.民族资产阶级登上历史舞台
D.康、梁等的宣传活动
  • 更新:2020-03-18
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郑观应主张“初则学商战于外人,继则与外人商战”的根本目的是(   )

A.在中国发展资本主义 B.维护清朝统治
C.学习西方的经济制度 D.抵制外国资本主义的经济侵略
  • 更新:2020-03-18
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高中历史戊戌变法的意义选择题