下列关于王安石变法内容中保甲法作用的评述,正确的是
A.加强对人民控制,增强国防力量 |
B.改变更戌法,提高武将政治地位 |
C.实行兵农合一,保证军粮的供给 |
D.军权更集中,消除割据的经济基础 |
关于王安石变法的影响认识较准确的是
A.使北宋改变了积弱局面,与辽、西夏关系发生了重大转折 |
B.在一定程度上减轻了农民的负担 |
C.选拔了大量人才,推动了社会进步 |
D.使北宋在一定程度上改变了积贫积弱的现象 |
阅读下列材料,回答问题:
材料一:孝文帝在迁都过程中,受到了一些元老贵族为首的保守势力的激烈反对,太子拓跋恂反对尤为激烈,孝文帝先将太子废掉,然后又把他处死。同时,孝文帝还镇压了一批反对派,借机打击反对改革的保守势力。493年,经过长途跋涉,终于迁都洛阳。孝文帝在改革中禁用鲜卑语,以汉语为正音,他知道30岁以上的鲜卑官吏改口比较困难,同意暂缓;但30岁以下在朝做官的,则强令改说汉语,如有违反将受到降职或撤职处理。
材料二:王安石在做宰相最初几年,凡他认为应该做的事,如得不到宋神宗的同意,必定要与之力争。在改革过程中,以“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法,冲破重重阻力,百折不挠,人称“拗相公”。其改革遭到反对派的强烈抨击,曾先后两次被罢相位,但却从未动摇过变法的决心。
请回答:
(1)材料一反映了孝文帝改革中的什么措施(一项即可),除此之外还有哪些措施?请结合所学知识简要回答。
(2)归纳概括王安石变法的主要内容。
(3)综合以上材料,结合所学知识,你认为两位改革家的哪些精神值得我们学习?
“熙宁(宋神宗年号)青苗取息二分,提举使复以多散为功.遂立各郡定额,而有抑配(强制分配)之弊。”这段话反映的是
A.政府积极帮助农民解除高利贷负担 |
B.官吏以青苗法作为聚敛财富的手段 |
C.官府不向农民提供所需贷款和种子 |
D.新法打击了大官僚、大地主的利益 |
北宋中期社会危机的根源包括
①宋初加强中央集权措施的负面作用 ②封建社会土地兼并的痼疾 ③民族之间战争不断,中原社会经济破坏严重 ④中原农民大量南迁,经济重心南移
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.①③ |
阅读下列材料分析
材料一:安石曰:“变风俗,立法度,最方今之所急也。”上以为然,……据家赀高下,各令出钱雇人充役……以东、西、南、北各千步,当四十一顷六十六亩一百六十步为一方。岁以九月,令,佐分地计量,验地色好,分为五等。以地之等,均定税数
材料二:王安石变法手段中有一个注意的问题,就是他更多的重视商品货币的作用。……反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃,也证明了王安石变法思想和变法举措有很大的前瞻性
材料三:今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰抚,莫安其居…… 材料四:苏轼在给宋神宗的上书中说:“惟商鞅变法不顾人言,骤至富强。亦以召怨天下,虽得天下,旋踵灭亡。”
请回答:
(1)材料一所涉及王安石变法的法令是什么?从关注民生的角度分析推行这些措施的目的。
依据材料二指出王安石变法手段的突出特点是什么?在符合这一特点的许多措施中既有成功的,又有埋伏着失败隐患的。请结合一项符合上述结论的措施来说明理由。
(2)王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些(每项各举—条)?(4)如果通过时间隧道与王安石对话,请你结合所学知识,提出合理化建议,助其变法成功。
下列对王安石变法在教育方面的变革表述错误的是( )
A.废除了死记硬背的明经诸科 |
B.太学教科书的内容是儒家经典 |
C.设明法科,专考律令、断案等 |
D.严格“恩荫”制,防止垄断官位 |
王安石变法的措施中,以政府借贷方式收取一定的利息的有( )
A.农田水利法、方田均税法 |
B.青苗法 、市易法 |
C.方田均税法、青苗法 |
D.市易法、募役法 |
商鞅变法与王安石变法相同点是
A.都促进社会制度的改变 |
B.都触犯了大地主、大官僚的利益 |
C.都以富国强兵为目的 |
D.都重农抑商、奖励军功 |
【原创】对于王安石变法,时人赞颂道:“惠变农无乏,输均役不骚。保兵知警守,吏禄绝贪贪饕。……万里耕桑富,中原气象豪。……”。王安石变法的措施中,最能体现“万里耕桑富,中原气象豪”的是
①青苗法 ②农田水利法 ③方田均税法 ④均输法
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
北宋建立后,结束了五代以来几十年间君主七朝八姓的现象,一般认为,北宋体制变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的是
A.采用文官取代武将出任地方长官 | B.从中央到地方实行财政军分权 |
C.降低将帅地位,疏远将兵关系 | D.皇帝直接掌握科举考试的录取权 |
下列改革中,涉及到教育改革的有
①梭伦改革
②穆罕默德•阿里改革
③王安石变法
④亚历山大二世改革
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |