下左图是当年演唱《七子之歌》的小女孩容韵琳,如今她已成长为一位正在澳门大学攻读工商管理专业的大姑娘(下右图)。说到澳门回归十年来自己的生活,容韵琳表示“越来越好了”。容韵琳感觉生活“越来越好了”主要得益于
A.社会制度的优越 | B.因演唱《七子之歌》而得来的名气 |
C.“一国两制”的成功实践 | D.澳门深厚的文化底蕴 |
“海基会”与“海协会”会谈达成“九二共识”之后,海协会会长汪道涵先生立即宴请海基会会长辜振甫先生并亲自设计了菜单的菜名:情同手足、龙族一脉、琵琶琴瑟、喜庆团圆、万寿无疆、三元及第、燕语华堂、兄弟之谊、前程似锦。这不能反映
A.海峡两岸有共同的文化基础 | B.两岸统一的障碍已消除 |
C.双方求同存异,争取互利双赢 | D.两岸同胞血脉相连 |
“一国两制”构想之所以能取得巨大成功,主要在于它
A.始终坚持社会主义方向 | B.贯彻了民族团结平等的原则 |
C.始终奉行和平共处的原则 | D.遵循了实事求是的原则 |
台湾地区与大陆的联系落后于香港地区。在1949年后的30年里,双方曾拒绝承认彼此的存在和合法性,彼此之间没有任何往来,而且处于实际的战争状态,这表现在双方不时向沿海岛屿开炮。这种局面的转变始于( )
A.《告台湾同胞书》的发表 |
B.“一国两制”的提出 |
C.“关于统一问题的九条方针政策”的提出 |
D.“九二共识”的达成 |
1958年7月’台湾当局利用美国进攻黎巴嫩的机会叫嚣“反攻大陆”。7月18日晚,毛泽东作出炮击金门的指示,意在击美,支援阿拉伯人民。8月底,美国撕下了“盟友”的假面,丢下台舰掉头遁去。毛泽东决定以民族大义为重,暂缓收复金、马,并亲自写下《告台湾同胞书》,指出“我们都是中国人,三十六计,和为上计”。由此可见当时
①地区局势动荡不安 ②中共有了和平解决台湾问题的想法
③美国避免与中国发生正面冲突 ④“台独”势力开始猖獗
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
一学者在其文章中提到:“它解决了香港问题和澳门问题,不仅对解决台湾问题具有率先垂范的作用,而且能够证明这是解决台湾问题的最佳模式。”这一学者文中的“模式”是指
A.一国两制 | B.改革开放 |
C.科教兴国 | D.三民主义 |
邓小平指出:所谓“一国两制”,“具体说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。”据此说明“一国两制”要解决的核心问题是( )
A.祖国统一问题 | B.香港问题 |
C.国际争端问题 | D.台湾问题 |
1992年10月,海协会和海基会达成“九二共识”,其主要内容是( )
A.海峡两岸均坚持“一个中国”的原则 |
B.两岸实行通商、通邮、通航 |
C.和平统一台湾 |
D.停止对金门等地方的炮击 |
香港的确没有变:驾驶汽车依然右舵左行;每到周三晚上和周六下午,人们依然会涌入马场。但香港的确又发生了变化:一些关注政治的市民有了被街坊们选为立法会议员的可能,而这样的事情在港英时期根本无从发生。这里的变与不变
A.说明“一国两制”得到很好的实施 |
B.说明香港回归没有对民众产生深刻地影响 |
C.体现了香港居民生活方式的多元化 |
D.反映了回归前后香港社会制度的根本变化 |
“就在2l世纪的钟声即将敲响之前,从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕,完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”能印证这一结论的是( )
A.《告台湾同胞书》 | B.香港回归 |
C.通过“九二共识” | D.澳门回归 |
邓小平同志曾说:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度”。这表明中国政府解决台湾问题的基本构想是( )
A.武力统一 | B.一国两制 |
C.一边一国 | D.一中一台 |
实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。下列事件按时间先后顺序排列正确的是
①香港回归祖国 ②澳门回归祖国 ③“九二共识”的达成 ④“一国两制”构想的提出
A.④③①② | B.①②③④ |
C.③④②① | D.②③④① |
2012年10月4日,台湾民进党常委、台湾行政当局前负责人谢长廷以个人身份访问祖籍地漳州,受到村民热烈欢迎;2012年11月8日,胡锦涛在十八大报告中指出:“对台湾任何政党,只要不主张‘台独’……我们都愿意同他们交往、对话、合作。”对这两则材料解读正确的是
A.台湾各政党均接受“一个中国”原则 |
B.民进党改变立场放弃了“台独”主张 |
C.“台独”遭到两岸人民的共同抵制 |
D.坚持一个中国是两岸关系发展的前提 |
有学者认为一国两制下的香港“是中国未来统一的一种示范,一种模式或者一种标本。……是中国现代化的先驱,同时香港也是把中国领向现代文明的一个重要的基地和桥梁”。据此,香港回归的历史意义不包括
A.国家统一样本 | B.社会制度示范 |
C.文明交流枢纽 | D.经济发展标本 |