对洋务派“中学为体,西学为用”的思想解释较为全面的是
A.把传统的封建制度作为立国根本,发扬光大 |
B.在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术 |
C.学习西方的军事技术来抵抗外来侵略 |
D.对西方先进技术和政治制度兼收并蓄 |
鸦片战争后,“新思想的萌发”之“新”的主要目的是:
A.仿制西式武器,振兴清王朝 |
B.学习西方先进的政治制度,改革中国的制度 |
C.抛弃“天朝上国”梦幻,放眼看世界 |
D.“向西方学习”,寻求强国御侮之道 |
洋务运动时期,洋务派向西方学习的方式有 ( )
①建立新式学堂 ②派留学生出国深造
③派进修生出国深造 ④派五大臣出洋考察宪政
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
《海国图志》主张“师夷长技以制夷”,《资政新篇》提出改革内政和建设国家的新方案。二者的相同之处有( )
①学习西方先进的科学技术 ②具有鲜明的资本主义色彩
③统一全国政令,以法治国 ④抵御外国侵略,富强中国
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
为“向西方学习”的新思想的萌发奠定了思想基础的是( )
A.英国侵略者以坚船利炮打开中国门户,促使中国先进分子觉醒 |
B.林则徐、龚自珍、魏源等提倡“经世致用”,冲破程朱理学的束缚 |
C.林则徐设立译馆,仿制西式战舰,迈出“师夷长技”的第一步 |
D.魏源、姚莹等人著书介绍世界知识 |
19世纪七十年代,《纽约时报》有一篇《清国留学生抵达旧金山》的图片报道。与选派这批留学生直接相关的历史事件是 ( )
A.洋务运动 | B.维新变法 | C.辛亥革命 | D.民族工业的短暂春天 |
中国近代历史上,在追求经济现代化的同时,也经历了一个政治现代化的过程。要求政治现代化的主张最早出现于
A.鸦片战争之后的新思潮 | B.早期维新思想的主张 |
C.戊戌变法中的《定国是诏》 | D.同盟会的革命纲领 |
洋务派与早期维新派的相同之处是
A.都主张实行君主立宪制 | B.都把向西方学习的思想付诸实践 |
C.都主张学习西方先进的科学技术 | D.都代表地主阶级利益 |
下列各项中,介绍西藏风土人情,建议政府防范外敌入侵的著作是
A. | 《佛国记》 | B. | 《瀛环志略》 | C. | 《康輶纪行》 | D. | 《天下郡国利病书》 |