“日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。”此童谣反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是( )
| A．得到了海外华侨的大力援助 | B．进行了正面战场的抵抗 |
| C．加入了世界反法西斯同盟 | D．实行了全民族抗战 |
《大公报》载文说: “几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下'，是‘家族’，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里…… (今天)我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕”。该文发表的历史背景是( )
| A．甲午战争爆发 | B．中华民国建立 |
| C．抗日战争爆发 | D．中华人民共和国成立 |
毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指（ ）
| A．抗日民族统一战线初步建立 |
| B．敌后战场已成为主战场 |
| C．国民党军队基本扭转了战局 |
| D．全国性抗战局面的形成 |
下面是某同学在研究性学习中使用的图片资料,由此判断，他的研究主题是
①东北抗战义勇军 ②李宗仁在台儿庄 ③彭德怀在百团大战前线 ④八路军与民兵拆毁正太铁路
| A．正面战场抗战 | B．敌后战场抗战 |
| C．八路军与民兵抗战 | D．全民族抗战 |
1939年1月，毛泽东在八路军《军政杂志发刊词》中指出：“八路军的这些成绩从何而来，……友军的协助是明显的，没有正面主力的英勇抗战，便无从顺利地开展敌后的游击战。”据此，毛泽东旨在
| A．肯定正面战场对敌后战场的支持 |
| B．赞扬中国对世界反法西斯的贡献 |
| C．突出游击战在抗战中的战略地位 |
| D．高度概括抗日战争胜利的原因 |
读“国民党五大与六大时党员地域分布比较”，表中四川数据明显变化主要原因是（ ）
| 省别 |
五大（1935年） |
六大（1945年） |
| 江苏 |
4.7% |
0.9% |
| 湖北 |
5.8% |
5.6% |
| 湖南 |
6.6% |
8.2% |
| 四川 |
6.1% |
12.3% |
| 河北 |
3.9% |
0.8% |
A．国民党的性质发生改变 B．国民党的统治范围扩大
C．中国经济重心的变化 D．中国抗战形势的影响
“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。所以，政府必特别谨慎，以临此大事，全国国民亦必须严肃沉着，准备自卫”（蒋介石1937.7.17庐山）结合时代背景，各方对此讲话的态度错误的是（ ）
| A．国民党尽管还犹豫但已经准备作战 |
| B．共产党加快了二次国共合作的步伐 |
| C．日本对中国施以更猛烈的军事打击 |
| D．英美各国加大了对中国的支持力度 |
《中国近代国家观念的形成与发展》一书指出：领土、人民、主权是构成国家的三要素；主权则是近代国家观念的核心，它包括对外捍卫主权独立和领土完整，对内实现主权在民。以下口号体现了近代中国人国家观念日渐觉醒，其出现的先后顺序是（ ）
①“打倒列强，除军阀”
②“外争主权，内除国贼”
③“把我们的血肉筑成我们新的长城”
④“中国人民站起来了”
| A．①②③④ | B．①③④② |
| C．②①③④ | D．③①②④ |
下表的数据最能说明（ ）
表：武汉会战前后中日之间的攻防数据表
| 进攻比率 |
武汉会战前 |
日方 |
94% |
| 中方 |
6% |
||
| 武汉会战后至1939年 |
日方 |
56% |
|
| 中方 |
44% |
||
| 日军每日前进公里数 |
武汉会战前 |
40公里 |
|
| 1939年底 |
200米 |
||
| 1940年底 |
不进反退 |
A．日本速决战的企图被打破
B．日本攻占了中国大片领土
C．百团大战的效果显著
D．相持阶段的中日僵持不下
“十朝古都”南京有过辉煌，也几经战乱沧桑，其中太平天国运动时期、国民大革命时期、抗日战争时期和解放战争时期，南京均曾成为不同力量的进攻目标。下图各方进军路线，就整体而言属于日军进攻方向的是
2011年大陆出版的《中华民国史》中，对蒋介石追随孙中山，推倒北洋军阀，尤其是他在抗日战争中的地位和作用，给予应有的肯定。但对他发动政变、导致国共关系破裂，以及内外政策的保守性和个人独裁，抗战胜利后违背民意、发动内战的责任，也予以充分的揭露和批评。这体现了作者的（ ）
| A．文明史观 | B．整体史观 |
| C．革命史观 | D．唯物史观 |
1938年3月上任的教育部部长陈立夫认为“国防之内涵，并不限于狭义之军事教育，各级学校之课程……纵在战时，其可伸缩者亦至有限，断不能任意废弃，致使国力根本动摇，将来国家有无人可用之危险。”材料表明陈立法的教育观点是
| A．教育应该完全服务于抗战 |
| B．教育不仅需要满足抗战救国，更需要满足战后建设 |
| C．教育应该置于国家工作的首位 |
| D．军事教育应与政治教育相结合 |
“岛寇荼毒，痛及滇西。谁无血气，忍弃边陲。桓桓将士，不顾艰危。十荡十决，甘死如饴。瘗忠有圹，名勒丰碑。懔懔大义，昭示来兹。”这段碑文纪念的是
| A．国民革命军第八路军 |
| B．中国远征军第八军 |
| C．中国人民解放军 |
| D．中国人民志愿军 |
下图是由两岸故宫博物院组成的专家组共同绘制的发生于20世纪三四十年代的故宫文物大迁移路线图。下列对各阶段的文物迁移表述错误的是 
| A．第一次迁移：九一八事变后，日军进逼华北 |
| B．第二次迁移：日军全面入侵，国民政府内迁 |
| C．第三次迁移：抗战取得胜利，国民政府迁往南京 |
| D．第四次迁移：平津战役胜利结束，北平和平解放 |
下图是国民党军队的战斗示意图。在这次战役中，蒋介石给前方下达的命令是( ) 
| A．“先定三湘，规复武汉，进而与我友军国民军会师，以期统一中国，复兴民族” |
| B．“对朱、毛与贺龙合股之企图，务必随时洞察其奸，在战略上要经常注意，加以防范” |
| C．“守土应具必死决战之决心与积极准备之精神相应付，务须不丧失丝毫主权为原则” |
| D．“徐淮会战实为我革命成败、国家存亡最大的关键，必须团结奋斗，期在必胜” |
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