有人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对此理解正确的是( )
| A．牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中 |
| B．达尔文进化论是对生物学的一次伟大综合 |
| C．牛顿和达尔文的成就分别在不同领域给神学以致命打击 |
| D．科学以其威力迅速战胜神学是必然的 |
弗洛姆深刻地指出，“19世纪的问题是上帝死了，20世纪的问题是人死了。”你认为以下哪种理解正确 ( )
| A．19世纪宗教信仰不存在了，20世纪人们因缺少信仰而失去人生意义 |
| B．19世纪人从神学束缚中解放出来，20世纪人类陷入信仰危机和精神困境 |
| C．19世纪强调人的价值，20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁 |
| D．19世纪科学快速发展，20世纪科学面对伦理道德的巨大挑战 |
17世纪到19世纪，细胞学说、进化论等生物学成就取得的社会条件包括
①基督教的神学思想受到冲击 ②重视实践崇尚理性观念形成
③西方社会普遍抛弃神创学说 ④工业进步提供的需求和条件
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
英国博物学家达尔文的墓志铭是：“他颠覆了世界，虽然并不完全。”“他颠覆了世界”是指达尔文
| A．进行了环球航行和考察 | B．开启了人类科学的新时代 |
| C．揭开了工业革命的序幕 | D．推翻了上帝创造万物学说 |
2013年诺贝尔物理学奖授予两位欧洲科学家，以表彰他们发现“上帝粒子”。而19世纪中期的科学技术却在远离“上帝”，以下可以说明这一观念的科技成果是
| A．相对论 | B．生物进化论 | C．日心说 | D．量子理论 |
1859年以后，信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于
| A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话” |
| B．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚 |
| C．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说” |
| D．爱因斯坦提出相对论，突破近代物理学理论框架 |
在《物种起源》一书出版20年后，有一位名叫马歇尔的英国评论家，大胆说出了他的一些同代人想说而不敢说的话。他写道：如果英国人口的增长赶不上中国人，那个无精打采的种族将会蹂躏地球的许多地方，而本来应当是朝气蓬勃的英国人定居在这些地区将受到威胁。这主要说明
| A．达尔文主义成为19世纪末后种族主义的理论来源之一 |
| B．达尔文主义应用于社会对世界的影响是消极的 |
| C．达尔文主义成为英国工业革命后殖民主义的指导思想 |
| D．中国过多的人口挤占了英国人生存的空间 |
英国哲学家赫伯特·斯宾赛创立了以“适者生存”为核心内容的社会达尔文主义，以此来捍卫进化论。近代中国知识分子严复接受并传播了进化论。两者给东西方带来的共同影响是
| A．否定了上帝的权威 | B．改变了部分知识分子的世界观 |
| C．直接导致了中英两国的政治改革 | D．开始了民主、科学对民众的启蒙 |
“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”文中“其说”是指（ ）
| A．牛顿运动三定律 | B．爱因斯坦的相对论 |
| C．普朗克的量子论 | D．达尔文的进化论 |
1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知
| A．1967年后美国开始接受进化论 | B．斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由 |
| C．进化论冲击了美国的基督教信仰 | D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法 |
《物种起源》的发表在欧洲思想界引起了很大分歧，宗教势力强烈反对，叫嚣要“打倒进化论”，而支持者却称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论 （ ）
①是对人类尊严的莫大伤害 ②挑战了封建神学创世说
③把生物学放在完全科学的基础之上 ④促进了欧洲宗教改革
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
“不合时宜，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓表道自然之理。但其说与耶苏（耶稣）之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变”。其中涉及的学说当指
| A．进化论 | B．相对论 | C．经典力学体系 | D．量子力学 |
某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题时，下列材料应该排除的是
| A．《物种起源》 | B．《权利法案》 |
| C．《十日谈》 | D．《自然哲学的数学原理》 |
1882年4月19日，达尔文因病去世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。下面表达当中最能说明这一做法的是（ ）
| A．达尔文和牛顿分别在生物学核物理学领域取得重大成就 |
| B．进化论对人类文明进程的影响要远大于牛顿经典力学的影响 |
| C．牛顿把造物主从无生命的科学中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去。 |
| D．他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚韧的探究精神 |
下图为1831年达尔文随同英国“贝格尔”号巡洋舰环球科学考察的路线图。下列表述符合历史史实是
| A．达尔文深受文艺复兴和启蒙运动的影响 |
| B．“贝格尔”号与麦哲伦环球航行的路线完全相同 |
| C．“贝格尔”号以内燃机为动力 |
| D．当时资本主义世界市场最终形成 |
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