英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时，讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云”( )
| A．伽利略提出自由落体定律 | B．牛顿提出万有引力定律 |
| C．普朗克创立量子理论 | D．爱因斯坦提出相对论 |
伽利略被认为是真正具有近代科学精神的第一人，主要是因为他
| A．引发了近代自然科学的革命 | B．推翻了天主教会旧的宇宙观 |
| C．继承和发展了哥白尼的思想 | D．开创了从实验中认识自然的方法 |
雷·斯潘根贝格和戴安娜·莫泽合著的《科学的旅程》指出：“一个好的理论总要提出一些‘语言’，亦即能够被检验其有效性的事件……当新事实或新的的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严禁也最为有效的手段，这类批判性思维正是科学工件的关键要素。”下列各项能佐证该观点的是
①伽利略否定了亚里士多德的运动观 ②从神创说到进化论
③从牛顿经典力学到普朗克量子假说 ④从蒸汽机到互联网
| A．①② | B．①③ | C．①②④ | D．②③④ |
“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明牛顿的发现
| A．推动了天文学的发展 | B．使人类彻底摆脱了神学的影响 |
| C．促进了人类的思想解放 | D．使人类开始关注现实世界 |
下图是近代一部科学技术名著的部分目录，请判断该名著是：
| A．《关于正常光谱能量分布定律的理论》 |
| B．《论动体的电动力学》 |
| C．《自然哲学的数学原理》 |
| D．《人类在自然界中的位置》 |
观察下图，据图可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是
| A．生活实践经验的总结 | B．实用性技术应用性强 |
| C．科学观察、实验的研究方法 | D．重视经验综合，轻视理论研究 |
经典物理学所面临的危机,终于在20世纪初被物理学发展史上的两场伟大的革命所解决。这两场革命使人类（ ）
| A．放弃了经典物理学的思想方法和科学理论 |
| B．拥有了研究宏观世界和微观世界的理论体系 |
| C．否定了此前物理学取得的一系列成果 |
| D．转变了人们的思维方式和社交方式 |
有学者指出：“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指（ ）。
| A．瓦特的改良蒸汽机 | B．达尔文的生物进化论 |
| C．牛顿的经典力学体系 | D．爱因斯坦的相对论 |
马文·佩里在《西方文明史》中写道：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星。他认为此“普遍法则”是 ( )
| A．经典力学体系构筑现代物理学理论框架 |
| B．生物进化学说科学地解释物种进化的原理 |
| C．相对论量子论深化人类对微观世界的认识 |
| D．近代科学发展引领人们对自然理性的认识 |
“随着科学的发展，人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是（ ）
| A．经典力学 | B．蒸汽机 |
| C．量子论 | D．相对论 |
菲利普•费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是（ ）
| A．伽利略 | B．爱因斯坦 | C．达尔文 | D．牛顿 |
马文•佩里在《西方文明史》中提出“此时的宇宙被描述成运动中的物质，受到充满宇宙的无形的力的控制，无论是地面还是天空，这些力可用数学方式表现出来。中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星。”材料中的“普遍法则”指的是（ ）
| A．牛顿的万有引力定律 | B．达尔文的进化论 |
| C．爱因斯坦的相对论 | D．普朗克的量子论 |
某班同学在制作《近代物理学的成就》手抄报时，画了下面一幅漫画。漫画中有“苹果”“月亮”“星星”等。他要表达的是( )
| A．伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律 |
| B．牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律 |
| C．爱因斯坦相对论的提出基于对自然规律的把握 |
| D．任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素 |
某学生在探究性学习时，专门学习著作如下：劳伦斯·斯通的《1640年至1900年英格兰识字水平和教育》、詹姆斯·鲍恩的《西方教育史》、李维的《试论英国工业革命和初等教育普及的关系》、谢天冰的《试论英国教育体制的近代化》。据此，探究的主题是（ ）
| A．英国工业革命与社会公平的关系 |
| B．英国工业革命与英国教育的关系 |
| C．工业革命与第一次世界大战的关系 |
| D．教育近代化与政治民主化的关系 |
《西方科技十二讲》中写道：“牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点，而且也是人类思想史上最深刻的革命，它的影响远远超出了物理学的范围。”牛顿 “新规范”确立的标志是
| A．自由落体定律的发现 |
| B．《自然哲学的数学原理》的发表 |
| C．万有引力定律的提出 |
| D．《论物体的电动力学》的发表 |
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