科学史上不乏富有传奇色彩又留下深刻启迪的故事。伽利略在比萨斜塔进行了重物自由下落实验，牛顿因苹果从树上坠落而产生万有引力的灵感，爱因斯坦设想孪生兄弟中的一个以光速作太空旅行后将会比未旅行的兄弟更年轻。这说明
| A．科学发展以否定前人理论为前提 |
| B．科学理论是在批判中向前发展的 |
| C．三人共同奠定了现代物理学基础 |
| D．生物学发展终于打破了神学桎梏 |
沃尔夫在1935年写道:“(它)公认是科学史上最伟大的著作。……二百多年来，它
一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”他所指的著作是
| A．牛顿的《自然哲学的数学原理》 | B．达尔文的《物种起源》 |
| C．赫胥黎的《人类在自然界中的位置》 | D．爱因斯坦的《论动体的电动力学》 |
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文："他以神一般的力量，……个说明了行星的运动和图像。"这位科学家应该 （）
| A． | 伽利略 | B． | 牛顿 | C． | 爱因斯坦 | D． | 普朗克 |
英国哲学家怀海特在《科学与近代世界》一书中写道：“伽利略说地球是动的，太阳是固定的；宗教法庭说地球是固定的，太阳才是动的。而牛顿派的天文学家则采取了一种绝对空间的理论，认为地球与太阳都是动的。”作者意在说明（ ）
| A．宗教法庭曾经热衷于科学研究 |
| B．科学家与宗教法庭的观点难以调和 |
| C．地球与太阳的运动关系难以判断 |
| D．近代科学理论在争鸣中不断发展 |
2006年8月24日，根据国际天文学联合会大会5号决议，冥王星被正式从九大行星中除名，而将其列入“矮行星”。冥王星的发现当年是根据
| A．哥白尼日心说的推算 | B．牛顿力学的推算 |
| C．法拉第定律的推算 | D．爱因斯坦的相对论 |
马文·佩里在《西方文明史》中写道：“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星。他认为此“普遍法则”是 ( )
| A．经典力学体系构筑现代物理学理论框架 |
| B．生物进化学说科学地解释物种进化的原理 |
| C．相对论量子论深化人类对微观世界的认识 |
| D．近代科学发展引领人们对自然理性的认识 |
“随着科学的发展，人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨，以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是（ ）
| A．经典力学 | B．蒸汽机 |
| C．量子论 | D．相对论 |
菲利普•费尔南德兹一阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是（ ）
| A．伽利略 | B．爱因斯坦 | C．达尔文 | D．牛顿 |
马文•佩里在《西方文明史》中提出“此时的宇宙被描述成运动中的物质，受到充满宇宙的无形的力的控制，无论是地面还是天空，这些力可用数学方式表现出来。中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星。”材料中的“普遍法则”指的是（ ）
| A．牛顿的万有引力定律 | B．达尔文的进化论 |
| C．爱因斯坦的相对论 | D．普朗克的量子论 |
某班同学在制作《近代物理学的成就》手抄报时，画了下面一幅漫画。漫画中有“苹果”“月亮”“星星”等。他要表达的是( )
| A．伽利略通过对自然的观察发现了自由落体定律 |
| B．牛顿在自然现象启发下开始研究万有引力定律 |
| C．爱因斯坦相对论的提出基于对自然规律的把握 |
| D．任何科学规律及定律的发现都有其偶然的因素 |
某学生在探究性学习时，专门学习著作如下：劳伦斯·斯通的《1640年至1900年英格兰识字水平和教育》、詹姆斯·鲍恩的《西方教育史》、李维的《试论英国工业革命和初等教育普及的关系》、谢天冰的《试论英国教育体制的近代化》。据此，探究的主题是（ ）
| A．英国工业革命与社会公平的关系 |
| B．英国工业革命与英国教育的关系 |
| C．工业革命与第一次世界大战的关系 |
| D．教育近代化与政治民主化的关系 |
《西方科技十二讲》中写道：“牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点，而且也是人类思想史上最深刻的革命，它的影响远远超出了物理学的范围。”牛顿 “新规范”确立的标志是
| A．自由落体定律的发现 |
| B．《自然哲学的数学原理》的发表 |
| C．万有引力定律的提出 |
| D．《论物体的电动力学》的发表 |
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