某学生在探究性学习时,专门学习著作如下:劳伦斯·斯通的《1640年至1900年英格兰识字水平和教育》、詹姆斯·鲍恩的《西方教育史》、李维的《试论英国工业革命和初等教育普及的关系》、谢天冰的《试论英国教育体制的近代化》。据此,探究的主题是( )
下列中国的科技成果中,出现于社会主义现代化建设新时期的是()
三个代表的重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,其发展主要体现在()
江泽民指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”这三位伟人思想的相同点不包括()
1997年中共十五大召开,这次会议最重大的决定是()
毛泽东思想和邓小平理论是马列主义与中国国情相结合的产物。它们的共同点主要有() ①思想核心是实事求是 ②是党集体智慧的结晶 ③照搬了苏联的经验 ④是对马列主义的继承和发展