高中历史第二次工业革命的影响综合题

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
卡尔·马克思认为，各工业化国家将先于其各自的殖民地爆发革命。他指出，西方资本家正不断将其剩余资金投向殖民地，而在那里可以获得更高的利润。与他那个时代的所有社会主义者一样，马克思认为这些投资将持续下去，并且这些殖民地将成为像其西欧母国那样的资本主义工业化国家……
马克思也曾预期，随着各殖民地走向工业化和繁荣昌盛，原先西方的制造业中心将会因此衰落，并造成工人失业。这反过来最终会迫使受苦的西方工人阶级起来反抗并建立社会主义社会。因此，马克思得出结论：革命将首先在西方爆发……
今天，一个多世纪过去了，我们看到实际发生的情况与马克思所担心的完全相反。革命的爆发不是在西方，而是在原先西方的殖民地，即现在的第三世界。这样，历史把马克思的结论整个颠倒了过来。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
评材料中关于革命爆发的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）

义利论是关于道德规范与物质利益的关系及人们如何对待两者关系的理论。阅读材料，回答问题。
材料一    所谓养之之道何也？饶之以财，约之以礼，裁之以法也。何谓饶之以财？人之情，不足于财，则贪鄙苟得，无所不至。先王知其如此，故其制禄，自庶人之在官者，其禄已足以代其耕矣。由此等而上之，每有加焉，使其足以养廉耻，而离于贪鄙之行……人情足于财而无礼以节之，则又放僻邪侈，无所不至。先王知其如此，故为之制度。婚丧、祭养、燕享之事，服食、器用之物，皆以命数为之节，而齐之以律度量衡之法。
——王安石《上仁宗皇帝万言书》
（1）依据材料一，概括王安石对义利关系的认识。结合所学知识，分析王安石义利观产生的时代背景。
材料二    表 某历史兴趣小组以“近代中国义利观的演变”为课题收集的史料表

	史料	观点评价
顽固派	“夫士习之坏，向第阴背夫义以从利耳，今则显然逐利，并不知有义之名。民风之坏，向第尚力而未能重德耳，今则长幼无序，且并不知有贵贱之分。”（《筹办夷务始末》）	A
洋务派	“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。不必尽索之于经文，而必无悖于经义。”（张之洞《劝学篇》）	在一定程度上有利于推动中国工商业的近代化，但仍然没有突破封建地主阶级的伦理思想体系的范畴。
维新派	“故天演之道，不以浅夫、昏子之利为利矣，亦不以谿刻自敦、滥施妄与者之义为义，以其无所利也。庶几义利合，民乐从善，而治化之进不远欤。”（严复《天演论》）	B

 
（2）材料二的观点折射出近代中国人对“义与利”的认识经历了怎样的变化？参考材料二中评价洋务派观点的方法，选择顽固派或维新派的观点进行评价。
材料三

（3）据材料三，指出洛克菲勒创业史的突出特点。并据材料三和所学知识，解读图中所示漫画的寓意。

党十八大报告首次提出建设“美丽中国”。“美丽中国”尊重生态文明的自然之美，把生态文明建设放在突出地位，实现中华民族永续发展。阅读材料，回答问题。
材料一  2013年2月10日前后，我国大部地区再次陷入雾霾天气。灰霾是大量极细微的固体物质悬．浮在空气中，造成空气浑浊的天气现象。其污染物PM2．5主要来自于工业污染、燃煤和汽车排放，再加上春节鞭炮燃放，空气质量严重下降。雾霾天气的形成除了有污染物质的来源还要有一定的天气条件。
材料二 我国某工业城市近年来月均灰霾天数与月均气温的变化图。

材料三，素有世界“雾都”之称的英国伦敦，每当春秋之交，这里经常被浓雾所笼罩，像是披上一层神秘的面纱。1952年的“大烟雾”（Great Smog）事件中约1．2万人因这次空气污染事件吸入污染物而死亡，患病的人更是不计其数。痛定思痛，英国人下决心改变这种局面，其关键一着是1956年英国议会通过的《清洁空气法案》。这一法案划定“烟尘控制区”，区内的城镇只准烧无烟燃料。在此基础上，英国各地还出台一系列配套的法律法规，再加上民间环保组织的推动、大众环保意识的提高和环保技术的推广应用等，到1975年，伦敦的雾日已经从每年几十天减少到15天，1980年降到5天。
材料四 面对资源约束趋紧、环境资源严重、生态系统退化的严峻趋势，党的十八大把生态文明建设放在突出地位，将中国特色社会主义事业由“四位一体”扩展为政治、经济、文化、社会、生态文明建设的“五位一体”。这“五位一体”的总体布局，对应着全国老百姓的政治、经济、文化、社会、生态五项权益。特别是通过生态文明建设，我们党和国家将在实现当代人的利益的同时，给自然留下更多的修复空间，给农业留下更多的良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
材料五 广西壮族自治区是全国环境压力大、能源资源紧缺的自治区。在这种形势下广西坚持一切从区情出发，实事求是，加快发展高技术制造业、先进制造业和战略性新兴产业；严格把关高污染、高能耗、资源型、产能过剩行业项目；以技术改造、品牌带动提升传统产业的技术水平；通过绿色税收、阶梯水价电价等政策，把生态文明建设的理念贯穿到经济和社会发展的各领域，积极建设“美丽广西”。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析造成英国伦敦成为“雾都”的历史原因?英国政府是如何解决此问题的?
（4）根据材料并结合所学知识分析三次科技革命对人类社会发展带来的影响有哪些?并就经济发展与环境保护之间的关系谈谈你的认识?

历史表格包含着丰富的历史信息，阅读下列关于两次世博会的表格，回答问题：
表11876年美国费城世界博览会

国家	代表性展品
美国	大功率发电机、电动机，电话，留声机等
中国	丝绸，茶叶，银器，雕花瓷器，景泰器等

表22010年中国上海世界博览会

国家	代表性展品
中国	载人航天技术，助残机器人，可食用环保包装材料，多媒体信息技术等
美国	将日光转化为电力，屋顶花园，再生竹制成的地板等

比较表1、表2，提取有关中美科技发展的信息，并结合所学知识予以说明。

美国杜邦公司的历史是两个多世纪以来资本主义经济发展的缩影。阅读材料，回答问题。
片断一　初创
1802年，从法国购进机器，在特拉华州的威尔明顿市郊创建了火药厂，生产黑色火药。不久，法国订单便源源不断到来。
1805年，美国军方宣布，其所需火药将全部由杜邦火药厂生产。
片断二　发展
1902年，建立东部实验室，它是美国最早的工业实验室之一。
1903年，建立中央实验站，并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其他非炸药类产品。
片断三　转型
1920年，关闭了威尔明顿市郊的火药厂。
1922—1925年，研发出快干型耐磨亮漆，用于汽车生产；制造出成本低廉且耐用的塑胶产品。
1929—1943年，发明尼龙；研制出可用于音像磁带、雨衣、不粘锅等产品的新型涂料。
1958年，成立公司国际部。此后，海外投资持续增长。
——据胡国成《美国现代化工之父——杜邦》等
(1)据片断一并结合所学知识，概括说明杜邦火药厂初创时期利用了哪些有利条件。
(2)据片断二，指出杜邦公司的发展反映了第二次工业革命的哪些特点。
(3)据片断三，概括指出杜邦公司自1920年起进行了哪些战略调整，并说明其历史背景。

历史证明经济全球化是一股不可阻挡的历史潮流，全球化发展的过程具有明显的阶段性，每个阶段都表现出不同的阶段特征。阅读下列材料，回答问题。
材料一   美洲和东印度航路的发现，使人类对地球有了真实的了解，拓展了人类活动的空间，刺激了人类向海外开拓的愿望，打破固步自封。闭关自守的历史传统，致使各民族的往来替代了各自的自给自足状态。使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨，当对市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场。所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。因此，从“新大陆”发现开始才形成了真正意义的“世界贸易”。
(1)依据材料一并结合所学知识指出，新航路的开辟是如何促进了“真正意义上的‘世界贸易”’的形成？
材料二   经过工业革命，英国工业生产量已远远超过了国内市场的容量。到19世纪中叶，英国一半以上的工业品要销往国外，国内生产所需的大部分原料也要靠国外供应。这种情况在英国最大、最主要的棉纺工业表现得尤为突出。当时英国所生产的棉织品的绝大部分销往国外，生产所需的棉花来自美国、印度、巴西、埃及等国家。在这一时期，英国不仅是世界消费品的主要供应者，也是生产资料——机械设备的主要供应者。因此，这一时期机器大工业的发展标志着经济全球化向前迈进了一大步。
(2)根据材料二，指出第一次工业革命后经济全球化的主要特点，并依据所学知识概括指出这一时期机器大生产在促进“经济全球化向前迈进了一大步”过程中发挥了怎样的作用？
材料三1900-1981年世界贸易增长率比较表

——姚曾荫《国际贸易概论》
(3)根据材料三和所学知识，从经济全球化发展角度分析导致1948-1981年世界贸易快速发展的原因是什么？(6分)

阅读下列材料，回答问题。
材料一 在人口压力下，英国出现了能源危机（木材短缺）和棉布危机……工业革命发生在英国，还有其他各种条件，包括水力资源、煤矿资源、银行信贷系统，以及英国资产阶级革命后建立的有利于资产阶级发展的政治制度和社会环境。
——引自《保留工业文明的脚印》
材料二 西方国家针对工业文明不同发展阶段的不同特征，不断建立、调整和完善与现代工业文明相适应的经济、政治和社会运行机制，已经积累了丰富的经验和教训。一些西方学者和政治家甚至从社会主义理论与实践中吸取了大量营养。
——引自《保留工业文明的脚印》
材料三 “已近两个世纪的现代文明在人们合作能力上没有扩大和发展，而在发展物质的科学的神圣的名义下不知不觉地做了许多事情损害着团体协作和处理人事能力的提高。”他还引用一位澳大利亚医生写给他信中的言论说道：“科学的发展能够使我们认识一切，惟一的例外是，人类迄今仍不知道如何和谐地共处。”
——引自梅奥元《工业文明的社会问题》
（1）根据材料一，概括指出英国工业革命发生的主要原因。
（2）根据材料二，并结合所学知识，指出工业文明过程中建立起来的“经济、政治和社会运行机制”主要有哪些？
（3）根据材料二和材料三，分析工业文明对人类社会发展进程的主要影响。

不同时代、不同国家的汉学家或中国学家，对中国的认识和理解往往存在着很大的差异，就这个意义而言，一部世界汉学史或中国学史，可以说是一部中国形象不断被重构的历史。阅读下列材料：
材料一 “中国潮”的潮涨潮落
17、18世纪，中国产品丝绸、瓷器、茶叶和漆器等充斥欧洲。一股追求“中国时尚”的“中国潮”在欧洲蓬勃兴起……从17世纪中叶开始欧洲人已经从崇拜中国器物和制度转向了崇拜中国儒家文明……然而，这种“中国潮”并没有能够在欧洲长期地维持下去……为贸易利润而歌颂，为生产利润而贬低的这种现象在中国茶被印度茶和锡兰茶所取代的过程中表现得更为突出。
——《制文化权与17、18世纪欧洲“中国潮”的潮起潮落》
材料二 从法国汉学到美国中国学
法国汉学并不是一开始就成为欧美中国研究的中心。……葡萄牙、西班牙、意大利等国传教士的贡献远比法国重要得多。但是，这个局面很快就被改变和超越了……而大西洋彼岸的新大陆(美国)却乘势而起，成为继法国之后西方世界中国研究的中心。
——《制文化权与17、18世纪欧洲“中国潮”的潮起潮落》
材料三 “唱衰中国”与“唱盛中国”
自20世纪90年代以来，西方的中国学研究中，尽管仍陆续出版了《中国即将崩溃》一类“唱衰中国”的著作，但这种声音已远不如先前那样强势。与此相反，一批被称为“唱盛中国”的著作相继问世，并在西方学术界激起强烈反响，这些著作包括《中国的天才：三千年的科学发明》、《当中国统治世界：中国的崛起和西方世界的衰落》等等。
——《西方世界中国研究的典范转移》
请回答。
（1）结合所学，从世界贸易的角度分析材料一中“中国潮”在欧洲兴起的原因是什么？从17世纪中叶开始欧洲人崇拜中国儒家的哪些文明内涵？
（2）根据材料一，结合所学分析欧洲为“生产利润而贬低”中国的原因是什么？这种变化对中国有什么影响？
（3）根据材料三，结合所学说明二战后美国成为西方世界中国研究中心的原因。为什么“唱盛中国”著作在西方学术界激起强烈反响？

阅读材料，完成下列要求。
材料一  英国在历史上曾经长期奉行重商主义的贸易政策，工业革命使得英国成为世界制造品生产中心，大量廉价的工业品需要更为广阔的市场，在这种情况下，英国成为世界上第一个实行自由贸易的国家。然而，大约从19世纪末开始，英国开始反省实行了100多年的自由贸易政策，并最终在20世纪30年代，正式放弃自由贸易原则，开始转向贸易保护。
材料二  《航海条例》和《谷物法》的先后实行，造成欧洲各国频繁的关税战，严重影响了英国的对外贸易。1846年《谷物法》的最后废除，使英国彻底实现了自由贸易。1832年的议会改革使英国工业资产阶级开始参与政权。至19世纪五六十年代，工业资产阶级成了英国政治舞台上的主导力量。从20世纪大萧条时期西方国家之间频繁发生的贸易摩擦中，总结些应对当代国际社会各国间贸易冲突具有借鉴意义的方法，可以为将来如何应对提供启示。（比如：政府应具备驾驭自由贸易和贸易保护的整体协调能力，学会在竞争中求发展，在协作中求保护）
——以上材料均摘编自雍婷婷《浅论英国历史上两次重大贸易政策变革》
（1）依据材料一、二并结合所学知识，指出英国历史上贸易政策的两次重大调整及其原因？
（2）依据材料二并结合所学知识，谈谈你对材料中英国贸易政策调整的认识？

一定时期的教育与该时期社会政治、经济和文化发展密切相关。阅读下列材料，回答问题。
材料一 据曹松叶先生《宋元明清书院概况》统计，宋代书院共有203个，以地域分布计算，长江流域占74．76%，珠江流域占21．53%，黄河流域占3．52%。……宋代一些著名学者，如朱熹、陆九渊等都热衷于书院讲学，影响巨大。
——任继愈主编《中国文化小百科·中国古代学校》
材料二 近代中国某学校的课程表（1876年）

时间	课程内容	备注
首年	认字写字；浅解辞句；讲解浅书	1、由洋文而及诸学共须八年。馆中肆习洋文四种，即英、法、俄、德四国文字也。 2、至于汉文儒学，原当始终不已，故于课程并未另列。向来初学者，每日专以半日用功于汉文。
二年	讲解浅书；练习文法；翻译条子
三年	讲各国地图；读各国史略；翻译选编
四年	数理启蒙；代数学；翻译公文．
五年	讲求格物；几何原本；平三角、弧三角；练习译书
六年	讲求机器；微分积分；航海测算；练习译书
七年	……
八年	……

——《中国近代教育史资料汇编》
材料三 1881和1882年，法国总理兼教育部长费里提出两项教育法案。第一项法案……规定母亲学校（幼儿园）和公立小学一律免收学费。第三项法案……规定对6—13岁的所有儿童实施强迫的、义务的初等教育，……对不送孩子入学的父母处以罚款、监禁等处分。
——刘新科《国外教育发展史纲》
请回答：
（1）依据材料—概括宋代书院教育在地域分布上的特点，并结合所学知识分析其原因。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出该学校最有可能是近代中国哪一政治派别创办的并说明理由。请举出该政治派别所创立的学校一例。
（3）依据材料兰和所学知识，请列举出促成法国两项教育法案出台的政治、经济和思想领域的重要事件。

阅读材料，回答问题。
材料 有学者在一次演讲中提到，过去二百年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化；第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”。
请根据材料结合所学知识，运用世界近现代史的史实，对上述观点进行探讨。
(说明：可以就某一次工业革命的特征进行论证，也可以对学者观点进行修改、补充、否定或提出新的观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确)。

历史地图是了解历史的重要途径之一。阅读下面四张图，完成下列要求。
材料一

（1）全球化时代的国家边疆呈现出动态性和多元性，以欧洲最为典型。比较图1和图2，提取有关欧洲疆域变化的信息（至少2项），并运用所学知识予以说明。
材料二


图4  19世纪大英帝国（黑色部分）疆界图
（2）“疆界”从来就不仅仅是地理意义上的、有形的、筑了界碑的。它本来就是传统的或近代的、多形态的、观念的、文化的、利益的、移动的、无形的。近代以来，一个国家的疆界观与其近代化历程紧密相连。
请回答：依据图3 和图4 提取的信息并结合所学知识，从疆界观与近代化的角度进行中英比较。（要求：史论结合、叙述成文、逻辑清楚）

(16分)恩格斯说；“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”人类社会的经济发展一再证明：“科学技术是第一生产力”。
请结合两次工业革命的有关史实回答下列问题：
（1）第一次工业革命的最重要的发明是什么？谁为此做出了重大贡献？
（2）两次工业革命在交通领域分别有什么突出贡献？请各举一例。
（3）第二次工业革命的标志性的成果是什么？
（4）两次工业革命分别使人类进入什么时代？对世界市场的形成产生了什么影响？(6分)

在英国的历史进程中，其政治和经济调整推动着社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一  光荣革命后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突，却朝着一个固定的方向发展……此后英国逐渐完善了其政治体制的权力制衡关系。
-----王觉非《近代英国史》

（1）指出材料一中 “一个固定的方向”是什么？依据上图并结合所学知识，说明近代英国政治体制的权力制衡关系。
材料二      1820～1931年英美进口关税率（℅）

年份 国别	1820	1875	1913	1926	1931
英国	45～55	0	0	4	17
美国	34～45	40～50	33	20	53

 
——据（美）赫尔德等《全球大变革》等
（2）依据材料二，指出1820---1931年英国进口关税率发生了怎样的变化，结合所学知识分析变化的原因。
材料三  廉租房是指政府以租金补贴或实物配租的方式，向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供社会保障性质的住房。英国是最早建立廉租房制度的国家，其廉租房制度至今已有一个多世纪的发展历史。
----隋琛琛《国内外廉租房制度的比较与借鉴》
（3）结合所学，判断英国的廉租房制度在19世纪中期、19世纪末20世纪初、20世纪40--70年代哪个时期发展最快？并说明理由。

工业革命对人类历史的发展产生了重大影响。阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪中期，英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时，英国的城市人口已经超过了60%，铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和，煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。
材料二：蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。……1830年的英国资产阶级，同前一世纪的资产阶级是大不相同的，……它要求完全的统治权，而它也做到了。
——《恩格斯论资本主义历史过渡性问题》
材料三：毫无疑问，伤寒病持续和蔓延的原因，是人们住得过于拥挤和住房肮脏不堪。工人常住的房子都在偏街陋巷和大院里。从光线、空气、空间、清洁各方面情况看，简直是不完善和不卫生的真正典型，是任何一个文明国家的耻辱。……这些住房供水不良，厕所更坏，肮脏，不通风，成了传染病的发源地。
——19世纪，一位医生对英国煤铁矿区中心太恩河畔新堡的描述
（1）据材料一，概括工业革命对英国的影响。
（2）这时期的英国资产阶级是怎样取得“完全统治权”的？据材料二指出其争取“完全统治权”的原因。
（3）材料三主要反映了什么社会问题？