(12分)阅读材料，回答问题：
材料一早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易……16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的世界贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——据《白银资本》等
材料二 明代中叶后，白银成为主要货币。据研究，16世纪中期到17世纪中期，欧洲各国与中国的贸易以中国的丝绸为主角，被西方学者概括为“丝—银”对流。中国通过“丝—银”贸易，获得了占世界产量1／4到1／3的白银，总量达到7000吨至10000吨。这种趋势一直持续到18世纪末。
——摘自《国史大纲》
材料三 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”……
—摘自C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》
材料四 17、18世纪时，英国的纺织业靠着差不多100％关税的保护，避免了廉价的印度纺织品的进口冲击。直到成为全世界生产效率最高的国家，英国才拆掉这些壁垒。即使在19世纪末自由贸易的鼎盛期，印度作为英国殖民地，仍然是自由贸易的禁区，多种工业品的市场基本上只准英国人插足。
——[美]彭慕兰等《贸易打造的世界》
（1）据材料一、二及所学知识，分析18世纪前“丝—银”贸易形成的国际条件。(6分)
（2）据材料一、二、三和所学知识，分析19世纪欧洲成为世界经济贸易中心的原因。(4分)
（3）据材料四，归纳英国贸易政策与工业革命的关系。(2分)
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一 1865年时，欧洲人在非洲修建的铁路里程仅为760公里，1885年达到7030公里，1913年时，猛增到44309公里，其中英国修建的铁路长达27000公里。整个非洲大陆，通过密集的铁路网，被欧洲的殖民者牢牢控制着。
——《罗得斯纵贯非洲的铁路梦》(2014年12月22日《国际金融报》)
材料二下表反映了19世纪末汉口至上海航线的各轮船公司概况
| 开办年 |
国别 |
公司 |
船只（艘） |
吨位 |
| 1875 |
中国 |
招商局 |
4 |
5860 |
| 1887 |
英国 |
太谷、怡和 |
7 |
13922 |
| 1898 |
日本 |
大阪 |
4 |
6581 |
| 1899 |
德国 |
瑞记、美最时 |
5 |
5743 |
材料三轮船使商业贸易流通渠道发生了实质性变化，1881年进出汉口装运茶叶的远洋轮船有30艘，吨位达48670吨；汉口至宜昌轮运航线的出现，使货物运转日期缩短了一个月……但是轮船不可能迅速而彻底的将传统木船挤出近代商品流通渠道，以1881年为例，汉口进出船只中，木船为250艘，吨位达41887吨；外国租赁木船为127艘，吨位达11289吨。武汉地区以土货进出口为主轴的市场，基本上依傍木船运输。
——任放《近代两湖地区的交通格局》
（1）材料一中铁路建设的发展直接受益于哪两项技术的进步？结合所学知识分析近代运输格局出现的经济影响。
（2）据材料二概括出这一时期长江航运业的特点，结合所学知识分析其成因。
（3）据材料三指出19世纪末湖北航运业的格局变化。这说明了什么？
有学者指出，1750～1850年是西方文明突飞猛进的阶段；1840～1919年是中华文明浴火重生的岁月；1917～1937年是苏式社会主义文明诞生走向强大的关键时期。作者该论述的共同标准是（）
| A．民主政治制度全面确立 | B．经济发展模式发生变化 |
| C．工业文明占据主导地位 | D．启蒙思想发挥指导作用 |
古往今来，各地区各民族都对世界文明的发展做出了贡献。世界历史不是各民族历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。
阅读材料，回答问题。
材料一斯大林在《马克思主义和民族问题》里提出“民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定共同体。”……我以为《中庸》里边“今天下车同轨、书同文、行同伦”这十二个字是最能表现出我们民族形成的情形”，……最早提出了汉民族秦汉形成说。
——吕思勉《中国民族演进史》
材料二一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物的改变。
——《大国崛起的文化准备》
材料三……工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。世界现代化进程的横向发展是指与生产力不断提高相适应的各民族、各地区交换、交往的增长，闭塞和隔绝状态的突破，文化的扩散和汇合。
——舒小昀《边缘与中心的变动：英国现代化模式探析》
（1）据材料一并结合所学知识，论述汉民族秦汉形成说。
（2）结合所学知识，概括说明14—19世纪上半期西方各民族怎样实现了“人心的改变”和“政治制度的改变”。
（3）归纳材料三的观点，并以19、20世纪的史实加以说明。
19世纪，欧洲地区在世界制造业产量中的比重，从1750年的23．2％上升到1900年的62％，同一时期中国、印度和日本等亚洲国家的比重却从61．1％降至10．3％．对这—数据的解读不正确的是（）
| A．形成了中心—半边缘—边缘的世界分工体系 |
| B．欧洲处于现代世界体系的主导力量和中心地位 |
| C．欧洲进行了工业革命，工业文明尚未波及亚洲 |
| D．欧洲造就了现代世界，现代世界造就了欧洲 |
《工业革命定义之争》一文中指出：“不少学者倾向于把18 世纪80 年代作为变革的起点，……工业经济的迅速变化仿佛从天而降。从这个角度来看，英国工业革命被定义为1782 年开始的经济大变革。”“英国工业革命被定义为1782 年开始的经济大变革”是指()
| A．工厂制推广推动英国工业革命和英国经济的发展 |
| B．联动式蒸汽机广泛应用并推动各工业领域的革命 |
| C．机床的发明和标准化生产使机械化生产迅速普及 |
| D．蒸汽机车的鸣叫声这昭示着“铁路时代”的到来 |
“明确限定的工作时间，较大的劳动强度，都使工作和休闲形成强烈的反差……中产阶级在政治和经济中的地位越来越明显，他们反对各种野蛮或血腥的娱乐方式，试图取消容易引起骚乱的传统节日庆典……19世纪初的欧洲，兴起一场理性休闲运动。”材料反映的实质问题是
| A．工业革命促进了生活价值观的变革 |
| B．工业革命后中产阶级社会地位提高 |
| C．工业革命推动传统节日退出历史舞台 |
| D．大机器生产带来了人们精神的异化 |
下表为1890—1933城市人口（以百万计）及其在总人口中所占的百分比统计表，依据此表分析最准确的是
| 国家 |
1890 |
1900 |
1910 |
1920 |
19 33 |
| 英国 |
11．2 （29．9％） |
13．5 （32．8％） |
15．3 （34．9％） |
16．6 （37．3％） |
18．7 （39．2％） |
| 美国 |
9．6 （15．3％） |
14．2 （18．7％） |
20．3 （22．0％） |
27．4 （25．9） |
45．1 （32．8％） |
| 德国 |
5．6 （11．3％） |
8．7 （15．5％） |
12．9 （20．O％） |
15．3 （35．7％） |
20．7 （30．2％） |
| 俄国 |
4．3 （3．6％） |
6．6 （4．8％） |
10．2 （6．4％） |
4．0 （3．1％） |
36．5 （20．2％） |
A.1890—1933年英国工业生产能力逐渐落后于美国和德国
B.1910---1933年城市人口数量对比证明美国国力领先
C.战时共产主义政策是导致1890—1917年俄国城市人口减少的因素
D.第二次工业革命促进美国城市人口在总人口中所占比重呈持续上升趋势
加州大学教授彭慕兰认为：英国及欧洲的工业化即“欧洲奇迹”，几乎完全是一种“历史的偶然”，18世纪中叶以前的中国与西欧没有什么实质性的区别，只是煤的广泛使用和西欧与新大陆的关系这两项“根本性的突破”，才使西欧胜出。由此可见西欧得以胜出的主要原因是
| A．新航路开辟 | B．资产阶级革命 |
| C．工业革命 | D．中国社会制度落后 |
1861年，美国通过了《莫里尔法令》，将进口商品的平均税率从l861年的l8．8％提高到1862年的36．2％。l864年，又通过了《战争关税法》，进一步把进口平均税率提高到1865年的47．6％和l866年的48．3％，期间钢铁工业、毛纺与丝织工业等快速发展。1876年，美国结束了长期进口大于出口的状况，开始出现贸易顺差。由此可见，这一状况出现的原因是（）
| A．“自由主义”模式的改变 | B．国家统一和政局稳定 |
| C．国家履行经济管理职能 | D．世界市场的初步形成 |
1868年一1900年美、德、法、日在世界制造业产品中的比例（单位：％）如下表所示，据此可知
| A．美国是经济发展速度最快的国家 |
| B．法德的增长速度始终要低于美国 |
| C．欧洲的经济已出现严重负增长 |
| D．日本是的亚洲经济最发达的国家 |
阅读下列材料：
材料一所有这些（18世纪欧洲工业革命时期）技术，包括其改进的策略，都完全可以由中国人在14世纪所具有的科学知识中研发出来。但其时的中国人却没有加以制作或利用，以致后来这些机器由于无人使用而消失了。因此，我们必须推断在纺织业的领域中，中国传统的工业技术未能有进一步的开展，基本的阻力不在于缺少更高的科学知识，而在于那些促进工业技术的发明与进步更新的经济动力与智识思想力量的减弱。
——马克·尔文《中国历史发展的型式》
材料二中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式（缺少逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为“万般皆下品，唯有读书高”的社会文化，因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。
——李约瑟《中华科学文明史》
材料三当时（18世纪）中国经济发展达到饱和点，此时再想创新创业增加投资，不但无利可图，甚或会本钱无归（经济学上的“边际获利递减率”）；因此富裕人家，多不愿其子弟外出“开创”新天地。而设计使其安守家园，娶妻纳妾之余，抽上大烟，胜于出外生事冒险（这也与明代专制政治和清代异族统治下法网严峻和地方势力的改变有密切关系）。在此情境下，“浪费人力的文化”逐渐成形：妇女裹小脚，坐八人大轿，妻妾奴婢成行，都是浪费人力的社会文化行径。与此对应，为节省人力而创设的各种机器，便变为“非当务之急”了。
——费正清《中国：传统与变迁》
请回答：
（1）材料一认为中国古代科技与工业革命存在何种关系？
（2）材料二中论及中国科技停滞不前的原因，你是否认可，为什么？
（3）材料一和材料三在中国科技落伍的原因方面作了阐释，其共同认识是什么？你是如何理解的？(6分)
下图所示建筑享誉全球，据史料记载是为了展示钢铁时代的辉煌，你认为这座建筑应建于何时（ ）
| A．第一次工业革命时期 |
| B．第二次工业革命时期 |
| C．第三次工业革命时期 |
| D．二战时期 |
新航路开辟导致了欧洲社会的大变革，出现了“商业革命”。下列各项属于“商业革命”的是()
| A．西班牙、英、法等国纷纷进行海外探险 |
| B．世界各地日益连成一个整体 |
| C．贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸 |
| D．物价上涨，封建地主地位下降 |
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