战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是（ ）
| A．分封制的加强 | B．宗法制的衰落 |
| C．百家争鸣局面的出现 | D．井田制的推行 |
下列选项不能体现宗法制及其影响的是
| A．“封建亲戚，以蕃屏周” | B．“大小之官，悉由吏部” |
| C．“父死子继，兄终弟及” | D．“家族为经，家族为纬” |
唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个制分别是指( )
| A．分封制和郡县制 | B．三公九卿制和郡县制 |
| C．分封制和宗法制 | D．宗法制和郡县制 |
清明、端午、中秋节已纳入国家法定节假日。追根溯源，与这种渴望亲友相聚情结的形成有密切关系的选项是( )
| A．分封制 | B．宗法制 |
| C．郡县制 | D．世袭制 |
据史书记载，从公元前722—前479年，诸侯朝齐晋楚者33次，朝周王者3次。这实质上反映出( )
| A．中原地区经济发达 | B．分封制已开始解体 |
| C．三国霸主地位确立 | D．吴越文化的先进性 |
西周在开国分封的过程中，形成了五等爵位，即公、侯、伯、子、男。对上述现象认识正确的是( )
| A．他们都是替周天子司牧一方的诸侯 |
| B．不同爵位反映出了他们功勋的大小 |
| C．西周分封与商朝分封有着本质不同 |
| D．西周为维护统治而进行了层层分封 |
“按地域划分的国家各级行政组织和按血缘划分的大小宗族基本上是重合的，国家系统的君统和家族系统的宗统、政权和族权紧密结合为一体，各级政权的首领均由各大家族的族长、家长担当。”对此理解正确的是
| A．国家各级政权的首领通过分封来任免 |
| B．君统和宗统相互依存来维护社会秩序 |
| C．政权和族权各有分工形成制约和平衡 |
| D．嫡长子垄断宗族事务和国家政治管理 |
2011年2月6日，大年初二是传统民俗“回娘家”的日子，马英九依往例，赴苗栗县通霄镇马家庄祭祖，这种祭祀活动要追根溯源的话，可以追溯到
| A．商周时期 | B．秦汉时期 | C．魏晋时期 | D．唐宋时期 |
房祖名是成龙的儿子，没有随父姓。成龙曾经公开解释说：这是由于近年才知道自己的父亲原来姓“房”，祖名成年后要求认祖归宗才改姓“房”。这一“改姓”现象的产生，可能源于古代中国的（ ）
| A．分封制 | B．宗法制 | C．郡县制 | D．察举制 |
桐叶封弟，典出《吕氏春秋·览部》卷十八《审应览·重言》。相传周成王和弟弟叔虞玩耍时用桐叶对弟弟说：“我把它封给你吧！”一旁的周公马上上前表示祝贺。成王说；“我是开玩笑的。”周公说：“天子无戏言。”于是成王把唐封给了弟弟叔虞。这则故事讲的是（ ）
| A．分封制 | B．世袭制 | C．君主专制 | D．禅让制 |
记好笔记是学好历史的前提，下图是一同学的笔记片断，请指出其试图探索的历史主题是（ ）
利：避免了因王权更替而导致的混战，确保了社会秩序的相对稳定，有利于生产力的发展。
弊：无法保证继承人的才能、品德。
| A．禅让制 | B．分封制 |
| C．王位世袭制 | D．科举制 |
柏杨在《中国人史纲》中说：“嬴政大帝摆脱了周王朝最洋洋得意的制度，这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。”其中“周王朝最洋洋得意的制度”和“划时代的突破”分别是指
| A．分封制、郡县制 | B．宗法制、郡县制 |
| C．分封制、行省制 | D．郡县制、行省制 |
教育部要求各级学校于2010年春节期间组织学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。拜年内容为：一拜壮美河山，二拜炎黄始祖……中华民族这种重视血缘亲情的文化传统与下列哪一制度相关
| A．郡县制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．内外服制 |
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