明朝开国皇帝朱元璋下诏：“宜令郡县皆立学，礼延师儒教授生徒，以讲论圣道，使人日渐月化，以复先王之旧，以革污染之习，此最急务，当速行之。”“复先王之旧”实质上是指（ ）
| A．延续元朝典章 | B．继承华夏传统 |
| C．复兴汉唐制度 | D．回归周朝典制 |
清末传教士明恩溥说：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方肯罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的。”这说明科举考试是( )
| A．文人入仕的唯一途径 | B．朝廷笼络文人的有效方式 |
| C．追求真才实学为宗旨 | D．学子实现自身价值的体现 |
1876 年，郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章，报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他就回国了。这说明( )
| A．李鸿章的洋务思想日趋保守 | B．郭嵩焘对西方体制过于推崇 |
| C．郭嵩焘的主张超越主流思想 | D．清廷的对外政策发生了变化 |
《大明律·吏律》中“大臣专擅选官”、“文官封公侯”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等死罪条款为明律所特有，主要反映了明代（ ）
| A．法律体系臻于完善 | B．强化律令的教育和宣传 |
| C．官员素质明显下降 | D．君主专制日趋强化 |
清朝诗人龚自珍（1792—1841）曾经发出“万马齐喑究可哀”的感叹，同时发出了“不拘一格降人才”的呼吁。造成“万马齐喑”局面的根本原因是
| A．科举制度的实施 | B．“文字狱”的不断出现 |
| C．文化专制主义的推行 | D．君主专制制度的推行 |
明初撤销中书省及承相官制，皇帝秘书班子内阁的地位上升，主要反映了（ ）
| A．中央政府提高工作效率 | B．文臣的地位开始提高 |
| C．君主专制统治大大加强 | D．科举制度不断发展 |
清朝前期的海防对象是海盗和海上的异己势力，且推行的是“重防其出”的海防政策，后来海防政策改变为“重防其入”。海防政策发生改变的主要原因是( )
| A．海盗和异己势力的消失 | B．海军力量的增强 |
| C．太平天国运动的发生 | D．西方列强的侵略 |
史载明代内阁“掌献体可否，率陈规海，点检题奏，票拟批答，以平允庶政”，清代军机处“名臣贤相不胜屈指，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣”，这说明两者都
①协助皇帝处理国政 ②代行丞相职权，正式统率六部
③防止大臣专权，强化君主专制 ④扩大了统治基础
| A．①② | B．①③ |
| C．①③④ | D．②③④ |
自汉代以来，中国古代对于边疆少数民族地区，大多采取羁縻制度，即利用少数民族的旧贵族对其进行间接统治，安抚笼络少数民族。下列政策或措施中与之截然相反的是
| A．册封制度 | B．改土归流 |
| C．土司制度 | D．和亲政策 |
下面是人民教育出版社出版的“《中国古代史》（高中版）”部分目录。征集到部分修改意见，你认为最合理的是
①带有明显阶级斗争烙印，应该删除部分子目
②资本主义萌芽是史学争议话题，根本不存在，应慎选
③增加社会生活和习俗，以利于全面了解明清社会风貌
④增加同时代外部世界演变的史实，形成历史的整体和全局认识
| A．①②④ | B．③④ | C．①②③ | D．②④ |
钱穆《中国历代政治得失》述及明太祖所设的殿阁时说：“皇帝不能一一亲自动笔，便口授大学士写出，这即所谓‘传旨当笔’。由皇帝吩咐下来，这事怎样办，那事怎样批，他们只照皇帝意见写下。”材料中的“传旨当笔”反映明太祖的主要意图是
| A．减轻负担 | B．分化事权 | C．加强皇权 | D．削弱相权 |
“亲亲相隐”是中国封建社会一项重要的司法原则，也就是指亲属之间可以藏匿、包庇犯罪而不负刑事责任。如以严苛著称的《大明律》中规定“同居亲属有罪互相容隐”“弟不证兄、妻不证夫、奴婢不证主”。此司法原则不能（ ）
| A．影响明代司法活动的公正 | B．损害明代法律的权威性 |
| C．反映宗法观对法制的影响 | D．体现对人情伦理的重视 |
清朝前期，对于开国之初立下战功的八位宗室王公给予了世袭罔替的永久封爵，俗称“铁帽子王”，他们均在京城设王府居住，所有俸禄待遇、王府官员、护卫等全部纳入国家统一管理，由宗人府按规定给予。这一做法
| A．根本目的是保证宗室贵族特权 | B．严重威胁君主专制统治 |
| C．体现清朝务实灵活的统治策略 | D．容易造成军阀割据局面 |
史料记载，公元1384年9月14—28日皇宫收到奏章1160件，共计3291件政务。“庶务丛集……人主以一身统御天下，不可无辅臣”。于是( )
| A．立左右丞相辅佐全国政务 |
| B．建中朝参与军国要务 |
| C．设置殿阁大学士以备顾问 |
| D．由议政大臣会议共议 |
学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是
| A．维护儒家思想的统治地位 | B．加强了中央集权 |
| C．把读书、考试与做官联系起来 | D．提高了官员素质 |
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