“最高命令称上谕：一种是明发上渝，一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的，……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给巡抚，旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上谕发出了。”清朝这样做的主要目的是为了
| A．加强专制主义中央集权 | B．做好政令的保密工作 |
| C．提高行政效率 | D．加强对官员的监察 |
春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”(“红”与“朱”义同)。朱元璋此举用意在于
| A．强调“朱”姓的尊贵显赫 |
| B．企盼“朱”姓政权的长治久安 |
| C．营造红红火火的新年气氛 |
| D．改革节日的风俗习惯 |
钱穆在《中国历代政治得失》中说：“明代还是在制度之下由皇帝来当宰相。宰相废了，而宰相的职权则由皇帝兼……明代制度还是和过去大体相似的。清代就更超越了这一限度……清代行政反而成了私下的秘密，自然比尚有制度可循的内阁制又大大进了一步。”对此理解正确的是
| A．明朝设立的内阁制是对宰相制的继承 |
| B．内阁是公开行政，军机处是私密行政 |
| C．军机处的设置是古代政治的巨大变革 |
| D．内阁与军机处的设立加强了君主专制 |
某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌，另一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用。幕僚根据皇帝之意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单执行。这位皇帝有可能是
| A．秦始皇 | B．唐玄宗 | C．宋太祖 | D．明太祖 |
《鸦片战争：一个帝国的沉迷和另一个帝国的堕落》中写道，“当(英)舰突破虎门要塞，沿江北上，开向马乌涌(炮台)时，(珠)江两岸聚集了数以万计的当地居民，平静地观看自己的朝廷与我军的战事，好像观看两个不相干的人争斗。”材料主要说明( )
| A．国人对世界形势一无所知 |
| B．普通民众对战争比较茫然 |
| C．英军笼络了广东下层民众 |
| D．清政府已完全失去人民支持 |
明朝永乐帝时设立了内阁制以内阁作为皇帝处理国政的助理机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉三世逐渐以内阁代替枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。下面关于两国内阁制的叙述正确的是( )。
| A．内阁制的形成标志着两国的皇权(王权)得到空前强化 |
| B．内阁已经成为两国最高权力的象征 |
| C．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相 |
| D．明朝内阁是君主专制加强的结果，英国内阁是君主立宪的象征 |
下图涉及的两个机构的共同特点是（ ）
| A．统领军队，处理各种军务 |
| B．参与决策，负责朝廷事务 |
| C．参与政务，但没有决策权 |
| D．负责行政，安排地方事务 |
在《明神宗实录》中大学士叶向高说：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵（威福），下侵六曹之职掌（职权），终以取祸。”叶向高认为明朝内阁（ ）
①是中央决策机构 ②是为皇帝提供顾问的内侍机构 ③权力膨胀易招祸④阁臣的职权由制度决定
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②③④ |
明成祖设内阁，作为其侍从顾问；康熙皇帝设南书房，挑选翰林院学士任职。从中我们可以看出（ ）
| A．明成祖和康熙帝处于危机境地 |
| B．明清重视翰林院学士 |
| C．翰林院学士享有特权 |
| D．二者都是强化专制皇权的产物 |
清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料( )
| A．批判学子追求功名利禄 |
| B．表明科举制下学子的愚昧无知 |
| C．折射出学子的价值取向 |
| D．反映出科举制失去人才选拔功能 |
民国教育家杨昌济认为：“科举之弊，人人能言之，然强迫全国士子以读四书五经，亦未始无其效。彼多数之读经者，固志在科第，非真有取法古人之心，然沉浸于此不识不知之间，自隐受古圣先贤之感化”。这一说法旨在( )
| A．指出四书五经的不足之处 |
| B．强调恢复科举制的必要性 |
| C．肯定传统经典的教化作用 |
| D．批评知识分子的功利心态 |
明天冯元飙说：“（阁臣）夫中外之贵，孰大于票拟？有汉唐宰相之名，而更代天言……柄用专者莫如今日。”反映出明朝内阁
| A．控制了国家决策大权 | B．上升为法定的行政中枢 |
| C．权力和地位日益提高 | D．阁臣专权超过汉唐宰相 |
明清之交，中国社会发展的步伐开始大大落后于西方国家的根本原因是（ ）
| A．专制主义中央集权制度达到顶峰 | B．军机处的设立 |
| C．官僚机构的膨胀 | D．资本主义萌芽发展缓慢 |
谕大学士等曰：朕不时观书写字，近侍内并无博学善书者，以致讲论不能应对，今欲于翰林内选择二员常侍左右，讲究文义，但伊等各供厥职，且住外城，不时宣召，难以即至。著于城内拔给闲房，停其升转，在内侍从……（《清圣祖实录》卷六十九康熙十六年十月癸亥条）。该谕旨的目的是（ ）
| A．选拔侍从陪皇帝作诗写字 |
| B．成立机要秘书班子，帮助皇帝理政 |
| C．削弱丞相权力，加强皇权 |
| D．削弱内阁和议政王大臣会议的权力 |
粤公网安备 44130202000953号
