材料一：万事万物在运动，但只是在概念中运动。-----毕尔生
世界的发展是“绝对精神”的自我运动。------黑格尔
材料二：人不能两次踏进同一条河流。------赫拉克利特
人甚至一次也不能踏进同一条河流。------克拉底鲁
材料三：没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。------恩格斯
请运用运动的哲学知识分析上述观点。
国家最高科学技术奖获得者之一徐光宪，他深入研究国外的稀土分离理论和技术，1975年他提出串级萃取理论，对原来的分离工艺成功实施了改进，引导了我国稀土分离科技和产业的全面革新。他深入研究国外的稀土分离理论和技术，并和他的科研团队获得最新的“稀土萃取分离工艺的一步放大”技术，使传统的串级萃取小型试验被计算机模拟代替。现在的稀土生产已经人性化地变为了几个简单数据的输入。
问题：从《文化生活》角度谈谈徐光宪是怎样实现稀土分离技术的创新的？
中医学是在中国产生，经过数千年发展而形成的一门具有独特理论体系和丰富的养生方法、诊疗手段的传统医学，对后世影响很大。
上述材料是怎样体现中华文化的特点？
经济全球化条件下的改革开放时代，是呼唤创新的时代。文化创新是当前特别重视的一种创新，是实践“三个代表”，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径。
请运用文化生活的有关知识回答，我国现阶段为什么要大力推进文化创新，增强文化发展活力？
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实稳步推进新农村建设。某县高二(2)班学生围绕“扎实稳步推进新农村建设”这一主题，开展探究学习，收集了下列材料
| 农业生产经营状况 |
农民科技文化素质 |
农村社会事业 |
|||
| 农业科技贡献率 |
农产品加工率 |
劳动力平均 受教育年限 |
懂技术的农民占农民比重 |
参加各类社会保险比重 |
患病就医率 |
| 30％ |
20％ |
6年 |
10% |
5% |
60% |
注：在“十五”期间，该县农民收入增长幅度有较大提高，但仍远低于该县城市居民收
入增长水平。
该班同学深入该县某村，采访村长关于建设新农村的设想，村长谈到：本村农民虽然年人均收入还只有1500元，但村委会决定在2006年按照社会主义新农村“村容整洁”的要求，用一年的时间按统一标准改造农民旧房，修建村庄大道，率先建成新农村。
请你用生活与哲学知识对村长的设想进行评价。(16分)
“千里之堤，毁于蚁穴”蕴含的哲学道理是 ，请再写出一个与其蕴含哲学道理相同的格言： 。
联合国会徽的图案是一幅从北极俯看去的世界地图,地图上标有陆地和海洋、经线和纬线，底部和左右两侧为橄榄枝环。图案中的橄榄枝表达了联合国的宗旨是 。
张同学在复习科学发展观内容时，已知它把以人为本作为核心立场，把全面协调可持续作为基本要求，把统筹兼顾作为根本方法，但他怎么也想不起来科学发展观的第一要义是什么，请你帮助张同学填写：
科学发展观的第一要义是 。
传媒真正面向大众传递信息，是 为标志的。大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集世界各地信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已经成为文化传播的主要手段
万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结构和功能的研究”而获得2009年的诺贝尔化学奖。
核糖体在细胞中的工作，是根据DNA所含有的各种指令，合成不同的蛋白质。如果细菌的核糖体功能得到抑制，那么细茵就无法存活。在医学上，目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病，但出现病原微生物对抗生素的‘抗性’新问题，进一步了解核糖体，有助于研制出疗效更好的抗生素。
3名获奖者通过独立的研究和科学实验，使用了X射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构，绘制出3D模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能．扫清了目前抗生素研究中的许多障碍，并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素，直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦，也为科学探索提供了新工具。
结合材料，运用实践和认识关系的知识，说明三位科学家的科学实验过程。
材料一：据统计，在全球最大的300家传媒企业中，144家是美国企业，80家是欧洲企业，49家是日本企业，美国及其他西方发达国家控制了媒体的90%。许多国家的电视节目中，美国节目占到60%到70%，有的占到80%以上。而在美国，外国节目仅占1%到2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%，而在世界电影市场的总体占有率达到80%
材料二：当今世界各国都非常重视培育民族精神，美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。
材料三：党的十六大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”
结合材料回答：
(1)材料一说明了什么现象?材料二、三共同说明了什么现象?
(2)当前我国为什么要弘扬和培育民族精神?
(3)你认为如何弘扬和培育民族精神?
就业问题，各国都有，可以说是一个世界性的难题。对我们这样一个发展中的人口大国来说，就业问题就更加复杂。某校高三（1）班学生十分关心当前的就业问题，他们通过探究性学习活动，了解到当前就业的如下信息。请你一同参与他们的活动，并发表自己的看法。
信息一：2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，要千方百计促进就业，充分发挥服务业、劳动密集型产业、中小企业、非公有制经济在吸纳就业中的作用。
（1）有人认为，只要政府实施积极的就业政策，广辟就业途径，就能解决就业问题。请运用经济学的有关知识对此进行简要评析。
信息二：受到世界经济降温，企业出口受阻、内需不足等多种因素影响，我省房地产、机械制造、电子信息、餐饮服务等多个行业出现利润下滑，许多企业纷纷降薪裁员，将此作为应对危机的重要措施。但也有越来越多的企业发表声明，言称决不裁员、不减薪。
（2）你怎样认识上述企业在价值判断和价值选择上的冲突？
信息三：有些大学生入学后失去了目标与追求，缺乏个人学习和发展动力，不能结合个人职业发展方向对大学生涯进行科学合理规划，导致就业求职时个人综合素质和知识储备等方面不能适应用人单位的要求，在找工作时才追悔莫及。为此他们感叹到：青年学生只有加强学习，提高科学文化修养，才会有美好的明天！
（3）结合材料，运用《文化生活》知识说明青年学生为何会发出这样的感叹。
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