下列说法中与漫画《爱心》所反映的哲学道理相同的是
①过犹不及 ②一分为二
③以人为本 ④独立自主
| A．①② | B．③④ |
| C．①③ | D．②④ |
思维和存在的关系问题之所以是哲学基本问题，因为它是 （ ）
①任何哲学派别都不能回避的问题
②人们在生产和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题
③贯穿于哲学发展始终的问题
④决定着对其它哲学问题的回答
| A．③④ | B．①②③④ | C．②③ | D．①② |
在影片《盗梦空间》中的男主人公不仅可以进入别人的梦境对其植入思想，而且认为这些思维的能量是不可限量的，人们靠思维就可以建造城市，可以穿越时空，这反映了哲学基本问题的 内容。( )
①思维和存在有没有同一性 ②思维和存在何者为第一性 ③思维和存在谁决定谁 ④思维能否正确认识存在
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
历史观的基本问题是（ ）
| A．物质和意识的关系问题 | B．社会存在和社会意识的关系问题 |
| C．唯物主义和唯心主义的斗争问题 | D．马克思主义理论的坚持与发展问题 |
“绝对的、真正的和数学的时间自身在流逝着，而且由于其本性而均匀地，与其他外界事物无关地流逝着”；“绝对的空间，就其本性而言，是与外界任何事物无关而永远是相同的和不动的”。这种对时间和空间的观点是（ ）
| A．唯心主义观点 | B．形而上学唯心主义观点 |
| C．形而上学观点 | D．形而上学唯物主义观点 |
2010年7月16日在北美正式上映的《盗梦空间》连续三周蝉联北美票房冠军，并获得了观众的广泛好评。在影片中男主人公不仅可以进入别人的梦境对其植入思想，而且认为这些思维的能量是不可限量的——人们靠思维就可以建造城市，可以穿越时空，人们甚至可以通过思维来进行犯罪。这反映了哲学基本问题的 内容。 ( )
①思维和存在有没有同一性 ②思维和存在何者为第一性
③思维和存在谁决定谁 ④思维能否正确认识存在
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
袁贵仁指出，为了应对国际竞争新形势，适应我国经济社会发展新要求，满足人民群众新期盼，推动教育事业科学发展，党中央、国务院审时度势，制定了新世纪以来的第一个教育规划纲要、召开了新世纪以来的第一次全国教育工作会议。这体现的唯物论的道理是
| A．人民群众是历史的创造者 | B．物质决定意识 |
| C．创新是民族进步的灵魂 | D．人生的真正价值在于对社会的贡献 |
特区30年，干的是“大解放”，是体制改革。下一个30年，还要继续“大解放”，还要继续“杀出一条血路”。 要敢于在改革的难关、难题、难点上，大胆攻坚，敢于突破.。材料表明经济特区的建设发展坚持了：
①物质第一性的观点 ②实践第一的观点 ③人民群众的观点 ④辩证否定的观点
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
物质和物质具体形态既有区别又有联系，其联系表现在
| A．没有物质具体形态，就没有物质 |
| B．没有物质，就没有物质具体形态 |
| C．物质是永恒的，物质具体形态是暂时的 |
| D．物质概括的是物质具体形态的共同属性，而物质具体形态除了有这种共同属性外，还有自己的个别属性 |
下列观点属于主观唯心主义的有
①心明便是天理②上帝支配着地球上的万事万物③气者，理之依也④心外无物⑤我思故我在
| A．①②③④ | B．①②④⑤ | C．①④⑤ | D．②③④⑤ |
辩证法和形而上学同唯物主义与唯心主义之间的联系表现在
①辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立②辩证法和形而上学的斗争同唯物主义与唯心主义的斗争交织在一起③形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合④唯物主义或唯心主义的哲学体系总是附属于辩证法或形而上学的思想
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料，心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”，这种观点从哲学上说，是认为：
| A．世界不是由神创造的，而是由人创造的 |
| B．存在决定思维 |
| C．思维是世界的本原，思维决定存在 |
| D．世界观不同，对事物的看法就不同 |
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