中国空军从俄罗斯进口了5架世界上最先进的战斗机之一——米格31战斗机，在试飞的过程中中国飞行员发现了这种战斗机有许多不适合中国人特点的设计。于是有些专家提出停止使用这些战斗机;而另外一些专家则认为这种飞机先进，坚持要使用原机型;后来中央军委决定将两者的理由进行总结，对战斗机进行了必要的改装，最终被我国飞行员完全接受。中央军委这个决定反映的哲学原理的本质含义是
A.将事物中好的方面和坏的方面的结合
B对事物的纯粹否定
C对事物的纯粹肯定
D对事物既克服又保留
青藏铁路沿线珍稀物种丰富，生态类型独特、原始，环境敏感，一旦破坏很难恢复。在青藏铁路建设中有效保护沿线生态系统和冻土，是一项重要任务，也是国内外关注的焦点。党中央、国务院对青藏铁路建设及其环境保护工作高度重视，中央领导同志多次到现场视察指导，明确要求“要把保护环境放在突出的位置”。许多专家就野生动物保护，植被、景观保护和水土保持，冻土保护，湿地保护，污染防治，环境保护监督管理及宣传教育等问题进行了详细的论证，形成了青藏铁路建设中加强对环境保护的组织管理和创新环境保护技术方法等成功经验。
在青藏铁路安多至唐古拉段草原上的藏野驴
高原上的青藏铁路
从哲学上看，进行详细论证的原因是（ ）
| A．只要对事物各种要素加以综合，就能正确地认识整个客观对象 |
| B．只有对各要素首先作出周密的分析，才可能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识事物 |
| C．综合是分析的基础，分析是综合的目的 |
| D．综合就是把分解开来的各个要素结合起来组成一个整体的思维方法和思维过程 |
党章是党的总章程，集中体现党的理论和路线方针政策以及党的重要主张，规定党内的重要制度和体制机制，对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的十七大根据形势和任务的发展变化对党章进行适当修改。这说明
| A．创新推动着人类思维方式的变革 | B．事物是变化发展的 |
| C．要做到主观与客观的具体的历史的统一 | D．事物的运动是有规律的 |
中央经济会议指出：提高自主创新能力是推进结构调整的中心环节。要健全技术研究和开发体系，坚持先进技术引进和消化、吸收、创新相结合，完善鼓励创新的政策体系，着力培育富有创新能力的各类人才。坚持改革创新必须做到……（ ）
①敢于创造性思维，大胆突破规律的制约
②以科学理论为指导，敢于打破常规，提出解决新问题的方法 ③否定前人的一切理论，敢想敢干
④反对经验主义、教条主义等一切形式的主观主义
| A．①② |
| B．②③ |
| C．③④ |
| D．②④ |
社会历史发展的总趋势是怎样的？ 社会发展的总趋势是 的、 的，发展的过程是 的。
社会发展是在 与 、 与 两大基本矛盾的不断解决中实现的。
创新有何作用？如何促进创新？创新是民族进步的 ：发展要求 ， 才能发展。发扬创新精神、坚持创造性思维是知识经济时代的必然要求。
要树立创新精神，不断学习 ，采用 ，大胆 ，不断创新。要勇于打破 ，进行 思维和 性思维。
北京奥运会奖牌创造性性地将象征尊贵和美德的"金"、"玉"材质组合在-起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明（）
①意识活动具有主动创造性和自觉选择性
②创新必须坚持辩证的思维方法
③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物
④认识是主体对客体的直接现实性改造
| A． | ①②③ | B． | ①②④ | C． | ①③④ | D． | ②③④ |
下列对辩证否定的理解，错误的是（ ）
| A．辩证的否定是“扬弃” |
| B．辩证的否定是既克服又保留 |
| C．辩证的否定是事物联系和发展的环节 |
| D．辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维” |
我国出口的DVD一台大约40美元左右，可是要交专利费21美元；我们的药品90％以上都是国外专利；我们的数控机床70％以上都是国外专利；我们的汽车90％都是合资企业或者是国外品牌。从哲学角度分析，这主要启示我们（ ）
| A．矛盾双方在一定条件下相互转化 |
| B．外因是事物变化发展的必要条件 |
| C．要有创新精神，学会创造性思维 |
| D．要用联系的观点看问题 |
一位老师在上课时津津有味地讲着蔷薇，讲完后问学生：“你最深刻的印象是什么?”第一个回答：“是可怕的刺。”第二个回答：“是美丽的花!”而第三个回答：“我想我们应当培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后，前两个学生无所作为，而第三个学生以其突出的成就闻名远近。这个故事给我们的启示是（ ）
| A．要积累知识，把握已知规律 |
| B．要努力培养创造性思维 |
| C．要坚持分析和综合相结合的思维方法 |
| D．要勇于冲破一切传统观念的束缚 |
对待中国传统文化，毛泽东同志历来是实事求是、科学分析的。他指出：“应该充分地利用遗产，要批判地利用遗产。”在对待传统文化上，毛泽东坚持了( )
①辩证的否定观 ②形而上学的否定观 ③辩证法的革命批判精神 ④具体问题具体分析
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
唯物辩证法的本质是
| A．事物自身的否定 | B．否定一切 |
| C．批判的革命的和创新的 | D．对立统一 |
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