黑格尔认为，实践就是按照主观的内在本性去“规定”和改造客观世界。这一观点否认了实践的
| A．客观物质性 | B．无限上升性 | C．主观能动性 | D．社会历史性 |
任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明（ ）
| A．哲学是人类社会存在和发展的基础 |
| B．世界观是人们对于整个自然界的根本观点 |
| C．有什么样的世界观就有什么样的方法论 |
| D．方法论决定着世界观 |
李洪志及其法轮功组织宣称，世界末日就要来临，对此，现代科学和政府都无能为力，只有李洪志及其法轮功才能拯救人类。从哲学上看，这些言论（ ）
①是与唯物主义根本对立的唯心主义 ②是与无神论根本对立的有神论
③否认了事物运动的规律性 ④是对未来的一种科学预测
| A．①② | B．②③ | C．①②④ | D．①②③ |
古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是( )
| A．朴素唯物主义观点 | B．机械唯物主义观点 |
| C．主观唯心主义观点 | D．客观唯心主义观点 |
列宁把唯心主义哲学称作是“一朵不结果的花”，是因为（ ）
①唯心主义包含某些合理的思想 ②唯心主义片面夸大意识作用 ③以唯心主义为指导也能正确认识世界和改造世界 ④唯心主义和唯物主义相比较而存在，相斗争而发展
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．①③ |
马克思主义哲学之所以是我们这个时代“真正的哲学”，是时代精神的精华，是因为( )
①它正确揭示了社会主义取代资本主义的历史必然性．真正把握住了时代的潮流 ②它以实践为基础，是我们行动的指南③它是当今时代最需要的哲学 ④它批判地继承了以往哲学发展的优秀成果。推进了哲学的发展
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
高三学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福……紧张学习需要哲学指引，这因为：
| A．哲学是自己时代的精神上的精华 |
| B．哲学是社会变革的先导与精神动力 |
| C．哲学是指引人们生活得更美好的艺术 |
| D．哲学指导我们的生活与提供具体的方法 |
在哲学上，二元论的根本错误在于（ ）
| A．否认世界的统一性 | B．否认世界的可知性 |
| C．否认世界是普遍联系的 | D．否认世界是运动发展的 |
奥巴马在开幕式上引用了中国先哲孟子的话“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣”。这句话体现的哲理是
| A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 | B．新事物必然战胜旧事物 |
| C．要树立全局观念 | D．主观要符合客观 |
下列观点属于主观唯心主义的有（ ）
①人的灵明决定天地万物 ②存在就是被感知 ③物是观念的集合 ④理生万物,理主动静理在事先，事随理变，理在事先 ⑤上帝创造世界 ⑥绝对精神决定万物的发展 ⑦心外无物，心外无理 ⑧生死有命，富贵在天
| A．①②③⑦ | B．④⑤⑥ | C．①②④ | D．②③⑥ |
下列观点属于朴素唯物主义的有（ ）
①水、火、土、金、木是世界的本原 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③气者，理之依也 ④理生万物，理主动静
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
有这样一道数学题：90％×90％×90％×90％×90％=59％。它告诉我们，一项工作做到90％已经很不错了，但经过环环相扣的一系列过程结束后，“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们：（）
①质变是量变的结果，要重视量的积累 ②要抓住时机，实现事物的质变
③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体，发挥整体统率作用
| A．① | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”这一思想被列宁评价为是“对辩证唯物主义原则的绝妙的说明”。赫拉克利特的观点属于（ ）
| A．朴素唯物主义 | B．形而上学唯物主义 |
| C．辩证唯物主义 | D．唯心主义 |
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