唯物辩证法是科学的世界观和思想方法,其总特征是
①辩证否定的观点 ②发展的观点
③对立统一的观点 ④联系的观点
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
、孔子提出“畏天命”“获罪于天,无所祷也”。这是( )
A.机械唯物主义观点 | B.主观唯心主义观点 |
C.朴素唯物主义观点 | D.客观唯心主义观点 |
地震发生时,会同时产生纵波和横波,纵波破坏力较小,但速度相对较快,横波破坏力较大但速度相对较慢。根据这一特性,地震预警系统可以提前数十秒对较远地区发出预警,为人们争取应对时间。材料蕴含的哲学道理是:
A.地震的成功预警来源于地震活动的规律性 |
B.对事物因果联系的把握,提高了地震预警的预见性 |
C.地震预警是一种客观的物质性活动,不受主观因素的制约 |
D.认识地震规律的程度,决定着地震预警收到积极效果的程度 |
宋朝张先《木兰花》中云:“人意共怜花月满,花好月圆人又散”。下列诗句与题诗所含哲理相近的是
A.月满中秋夜,人人惜最明 | B.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同 |
C.但愿人长久,千里共婵娟 | D.年年今夜,月华如练,长是人千里 |
奥数培训本是针对少数有数学天赋、学有余力的学生进行的课外辅导,但是有的学校、家长不顾学生实际,掀起“疯狂奥数”培训热潮,这种做法
①没有抓住重点 ②没有坚持具体问题具体分析
③违背事物发展规律 ④没有做到主观与客观的具体统一
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
2010年,起源于动漫的“给力”一词,登上《人民日报》头版头条标题,被视为网络影响力增强和网络词汇“转正”的象征。网络热词现象表明
①社会意识是对社会存在的反映
②主观认识随着客观实际的变化而变化
③价值观对人们改造客观世界具有导向作用
④人们的价值选择应以价值判断为基础
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
2010年9月16日,国家主席胡锦涛在第五届亚太经济组织人力资源开发部长级会议上积极倡导“包容性增长”。“包容性增长”不仅仅是解决贫富差距的问题,而且还向全社会倡导“要让人民过上一种幸福的、有尊严的生活”的理念。实现“包容性增长”
①有利于科学发展、社会和谐
②印证了主要矛盾决定事物的性质和发展方向
③体现了用唯物辩证法的观点看问题
④有助于促进社会公平正义
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
一架热气球,里面坐着三个人,一个是环境保护科学家,他可以保护地球生存环境;一个是核专家,他可以防止地球发生核战争;第三个是粮食科学家,他可以把荒漠变成桑田。当热气球飞到高空之后,由于重量过重,必须扔下一个人。问:应扔下谁?有一个小孩回答说,应扔下最重的那个人。对此你怎么看?
A.正确,因为他懂得创新,敢于解放思想 | B.正确,因为他抓住了重点 |
C.错误,因为他答非所问 | D.错误,因为他没有具体问题具体分析 |
重庆市委、市政府坚决纠正损害群众利益的不正之风,着力解决群众反映强烈的突出问题。这主要体现了( )
A.人民群众是历史创造者和实践的主体 |
B.物质决定意识,意识具有能动作用 |
C.矛盾是是事物发展动力和源泉 |
D.实践是认识发展根本动力 |
弘扬中华民族传统美德,必须站在时代发展和社会进步的前沿,对体现和谐思想的传统文化资源必须赋予新时代内涵,体现新的时代精神,使之与当代社会相适应。回答4—6题。
材料所述关于弘扬中华民族传统美德的要求的唯物依据是( )
A.意识对物质具有反作用 |
B.事物是变化发展的 |
C.新的时代内涵是民族传统美德必不可少的组成部分 |
D.主观和客观的统一是具体历史的统一 |
材料所述关于弘扬中华民族传统美德的要求的认识论依据是( )
A.真理是对事物及其本质、规律的正确认识 |
B.认识的根本任务是透过现象看本质 |
C.认识应在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移 |
D.只有正确意识对实践活动才有指导作用 |
材料所述关于弘扬中华民族传统美德的要求的历史唯物主义依据是( )
A.社会存在决定社会意识 |
B.社会意识反作用于社会存在 |
C.传统文化已经过时了 |
D.传统文化是正确的价值观 |
2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明( )
①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的
③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出,其大意是:南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现出惊人的想象力和迷人的美学魅力,更蕴含着深刻的哲学内涵。它揭示了()
①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中
②世界上任何两个事物之间都存在着必然的联系
③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果
④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |