高中生物

有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑,野生型为橄榄绿带黄斑,该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现,后代中 2 3 为桔红带黑斑, 1 3 为野生型性状,下列叙述错误的是(  )

A.

桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离,说明该品系为杂合子

B.

突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应

C.

自然繁育条件下,桔红带黑斑性状容易被淘汰

D.

通过多次回交,可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

采用新鲜菠菜叶片开展"叶绿体色素的提取和分离"实验,下列叙述错误的是(  )

A.

提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂

B.

研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏

C.

研磨时添加石英砂有助于色素提取

D.

画滤液细线时应尽量减少样液扩散

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图①~⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正确的是(  )

A.

葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同

B.

Na +主要以方式③运出小肠上皮细胞

C.

多肽以方式⑤进入细胞,以方式②离开细胞

D.

口服维生素D通过方式⑤被吸收

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是(  )

A.

高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖

B.

癌变细胞内发生变异的基因都不再表达

C.

正常组织细胞在体外长时间培养,一般会走向衰老

D.

凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是(  )

A.

根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖

B.

细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同

C.

人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少

D.

高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞中生物大分子的叙述,错误的是(  )

A.

碳链是各种生物大分子的结构基础

B.

糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子

C.

细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子

D.

细胞中生物大分子的合成需要酶来催化

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是(  )

A.

自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应

B.

结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中

C.

无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成

D.

无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用

来源:2020年江苏省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某课题组用生物技术制备转基因小鼠的过程,如图所示。

回答下列问题。

(1)通常把目的基因转入雄原核而不是雌原核,从两者形态差异上分析,原因是   

(2)把桑椹胚植入假孕母鼠子宫前,需要对胚胎进行性别鉴定,目前最有效的方法是SRY﹣PCR法。操作的基本程序是:先从被测胚胎中取出几个细胞,提取DNA,然后用位于Y染色体的性别决定基因,即SRY基因的一段碱基设计   ,以胚胎细胞中的DNA作为模板,进行PCR扩增,最后用SRY特异性探针检测扩增产物。出现阳性反应者,胚胎为   ;出现阴性反应者,胚胎为   

(3)若目的基因的表达产物是某种特定的蛋白质,检测目的基因在子代转基因小鼠中是否成功表达,常用的分子检测方法是   ,检测的基本思路是   

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用4种不同方式培养酵母菌,其他培养条件相同,酵母菌种群数量增长曲线分别为a、b、c、d,如图所示。回答下列问题。

(1)培养酵母菌时需要将温度控制在20℃左右,原因是   

(2)曲线a所示的种群数量增长最快,主要原因是种群增长所需的   最丰富。

(3)曲线d为对照组,对照组的培养方式是     。该组酵母菌数量增长到一定程度后,种群增长逐渐变慢,其限制因素有   (答出2点即可)。

(4)随着培养时间的延长,在有限的空间中,每组酵母菌种群数量都会达到环境容纳量。环境容纳量是指   

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类有一种隐性遗传病(M),其致病基因a是由基因A编码序列部分缺失产生的。从人组织中提取DNA,经酶切、电泳和DNA探针杂交得到条带图,再根据条带判断个体的基因型。如果只呈现一条带,说明只含有基因A或a;如果呈现两条带,说明同时含有基因A和a。对图所示某家族成员1~6号分别进行基因检测,得到的条带图如图所示。

回答下列问题。

(1)基因A的编码序列部分缺失产生基因a,这种变异属于   

(2)基因A、a位于   (填"常"或"X"或"Y")染色体上,判断依据是   

(3)成员8号的基因型是   

(4)已知控制白化病和M病的基因分别位于两对同源染色体上,若7号是白化病基因携带者,与一个仅患白化病的男性结婚,他们生出一个同时患白化病和M病孩子的概率是   

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内甲状腺激素几乎作用于全身细胞,环境变化及相关部位病变都可影响血液中的甲状腺激素水平,引起机体生理活动的变化。回答下列问题。

(1)冬季气温降低时,寒冷刺激的信号传入位于  的体温调节中枢,通过调节使甲状腺激素分泌量增多,细胞代谢速率提高,使机体产生的热量  ,以抵御外界寒冷。但血液中的甲状腺激素水平不会过高,这与甲状腺激素的分级调节存在  调节机制有关。

(2)患者甲因身体不适就医,医生根据其病史初步判定下丘脑、垂体和甲状腺中有一个部位发生病变。经检测,甲状腺激素和促甲状腺激素(TSH)水平都明显低于正常范围,据此可排除的病变部位是  ,理由是  ;给患者注射适量促甲状腺激素释放激素后,测得TSH水平仍然低于正常范围,说明该患者的病变部位是  

(3)患者乙由于体内甲状腺激素水平下降,出现行动迟缓、少动嗜睡的症状,这与该患者神经系统的  降低有关。

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在晴朗无云的夏日,某生物兴趣小组测定了一种蔬菜叶片光合作用强度的日变化,结果如图。回答下列问题。

(1)据图分析,与10时相比,7时蔬菜的光合作用强度低,此时,主要的外界限制因素是    ;从10时到12时,该蔬菜的光合作用强度    

(2)为探究如何提高该蔬菜光合作用强度,小组成员将菜地分成A、B两块,10~14时在A菜地上方遮阳,B菜地不遮阳,其他条件相同。测得该时段A菜地蔬菜的光合作用强度比B菜地的高,主要原因是   

(3)小组成员又将相同条件的C菜地的上方和四周用遮阳网全部覆盖,测得棚内温度比B菜地高,一段时间后比较B、C两块菜地的蔬菜产量。与B菜地相比,C菜地蔬菜产量低,从光合作用和呼吸作用的原理分析,原因是   

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
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直翅果蝇经紫外线照射后出现一种突变体,表现型为翻翅,已知直翅和翻翅这对相对性状完全显性,其控制基因位于常染色体上,且翻翅基因纯合致死(胚胎期)。选择翻翅个体进行交配,F 1中翻翅和直翅个体的数量比为2:1。下列有关叙述错误的是(  )

A.

紫外线照射使果蝇的直翅基因结构发生了改变

B.

果蝇的翻翅对直翅为显性

C.

F 1中翻翅基因频率为 1 3

D.

F 1果蝇自由交配,F 2中直翅个体所占比例为 4 9

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)参与种子萌发的调控。某课题组首先证实,GA处理大麦种子能引起α﹣淀粉酶基因转录生成的mRNA量增加,他们又进一步用GA、ABA对大麦种子进行不同处理,检测处理后的大麦种子α﹣淀粉酶合成量,结果如表("+"表示有,"﹣"表示无,其中"+"的数量表示α﹣淀粉酶合成量的多少)。

分组处理

对照组

加GA

加ABA

加GA和ABA

α﹣淀粉酶合成量

++

+++

+

下列有关叙述正确的是(  )

A.

GA在翻译水平上诱导α﹣淀粉酶的合成

B.

ABA能促进大麦种子淀粉的水解

C.

GA与ABA在α﹣淀粉酶合成方面具有拮抗作用

D.

能合成ABA的大麦种子易穗上发芽

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
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ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白,参与细胞吸收多种营养物质,每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示,下列有关叙述正确的是(  )

A.

ABC转运蛋白可提高O 2的跨膜运输速度

B.

ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞

C.

Cl 和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输

D.

若ATP水解受阻,ABC转运蛋白不能完成转运过程

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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