某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为________，进而使T淋巴细胞活化，刺激B淋巴细胞致敏，随后由T淋巴细胞分泌________促进B淋巴细胞增殖分化成________和________，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为________病。
下图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答:
（1）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的________和垂体分泌的________的调节。
（2）下丘脑和垂体的活动，又受血液中甲状腺激素含量多少的调节，这种调节方式称为________调节。
（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成________分泌不足，导致过程________（填序号）加强所致。
（4）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的________激素，促进人体正常的生长发育。
下图是人体皮肤体温调节过程的示意图。请据图回答问题：
（1）该图是皮肤对________环境反应的示意图。
（2）引起上述所示反应的神经中枢位于________。
（3）若人处在剧烈运动状态，②结构的变化是________，③处的变化是________，这两种变化，都能使机体散热增加。
（4）题中涉及到的各种反应都是通过________和________调节共同作用来完成的。
下图是人体内环境示意图，请根据图回答以下问题：
（1）指出图中所指部位的体液名称：
①表示________；②表示在淋巴管内的 ________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________ 。
（2）以上②、③、④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________。
（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接进行物质交换。内环境的理化性质包括温度、酸碱度和________。
南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜，做如下处理：A株全部雌花于开花前套上纸袋；B株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液；C株全部雌花于开花前套上纸袋，开花后授以南瓜花粉。分析说明：
（1）一个月后，三株南瓜的结实情况大约是：
A___________________ B___________________ C___________________
（2）A、B套纸袋的目的是___________________
（3）比较A、C的实验结果说明_________能够促进子房发育成果实。
（4）比较A、B的实验结果说明_____________能够促进子房发育成果实。
（5）南瓜的无籽性状_______ （能/不能）遗传？
下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
（1）写出图中细胞名称：④为________，⑦为________。
（2）由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的________通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为________的模板。
（3）当相同的病菌第二次进入机体，患病程度往往比初次轻，并且好的快，这说明二次免疫的特点是______________。
（4）某人体内产生一种抗体，这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩。此人所患疾病属于哪种免疫疾病？___________________。
下图甲示某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：
（1）甲图中是感受器的是_______， 图中字母所示结构共同组成______________。
（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_______________。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为_______________，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次 向前传导。
（3）乙图是甲图中_______的亚显微结构放大模式图，此结构叫___________。神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从乙图结构中的______传导到_________。
（4）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉_______________；刺激b处，肌肉_______________。
下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。
（1）图中虚线内物质总称为 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 。 （每空1分）
（2）填写图中D、E系统的名称：D ；E 。
（3）如图所示，人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础。稳态的概念是 。
某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显变化（如下图）。请回答问题：
（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素，推测其是 的产物。
（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通过 作用，为细胞提供 。
（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是 。
（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 的特性。
下图某种植物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答下列问题（请在[ ]内填数字，横线上填名称或文字）：
（1）高等植物细胞不具有而动物细胞具有的细胞器是： ；动物细胞不具有，而高等植物细胞具有的细胞器是： 和 。
（2）图中[2]为细胞系统的边界，它的主要成分是 和 。
（3）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[ ] 供给，该细胞是进行____________的主要场所。
（4）若为根尖成熟区细胞，则图中不该存在的细胞器是[ ] ___ ,该细胞器的功能是进行______________的场所。
（5）与该细胞细胞壁形成有关的细胞器是 。
下图为动物细胞亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：（括号内填写图中相应的编号）
（1）与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是 [ ]_____________。
（2）下图中纵坐标表示物质通过细胞膜的运输速率。请据图回答：
①组织细胞排出CO2、吸收K+的方式依次是________（填字母序号）,图b中出现BC平区的主要原因是______________。
②若对离体心肌细胞施用某种毒素,结果葡萄糖的吸收量明显减少,而Ca2+的吸收不受影响,其原因是____________。
③若使用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则葡萄糖和Ca2+的吸收均受到显著影响,原因是__________。
科学家在不同的温度条件下测得同一种酶的活性，并根据所得到的数据绘制成曲线如下。请分析回答下列问题：
（1）温度由A到B，酶的活性 ；在 点的温度下酶活性最高；温度由C到B，酶的活性 ，原因是 。
（2）实际生活中，要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果，最好用 。
下图是细胞膜局部放大模式图。请分析回答下列问题：
（1）图中2代表 分子。
（2）若该细胞表示人的白细胞，它所具有的吞噬功能与细胞膜的 有关。
（3）若该细胞表示人的小肠绒毛上皮细胞，它从肠腔中吸收葡萄糖的方式是_________，需要图中的 协助运输（用图中的数字表示），运输方向是 （用图中的字母及箭头表示）。
以下是某三肽的结构简图，请回答下列问题：
（1）该化合物含__________种氨基酸，由______个肽键连接而成。
（2）氨基酸结构通式为____________，连接成三肽的方式是________，该过程发生在_______________。
屋顶种植植物既利于室内降温又利于改善空气质量。为了提高屋顶植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出下列三图。请回答有关的问题。
（1）图甲中a物质形成过程中，位于叶绿体的类囊体薄膜上的________将光能转换成化学能。
（2）图乙表示在二氧化碳充足条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系。在温度为10 ℃，光照强度大于________klx后，该植株光合速率不再随光照强度的增加而增加。当温度为20 ℃时，光照强度由4 klx瞬时上升至8 klx，此刻该植株叶绿体内C5的含量将____________。当温度为20 ℃、光照强度在4—12klx之间时，限制该植株光合速率外界因素主要是__________。
（3）图丙表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a，b，c，d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图。若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在O2浓度为____________时，无氧呼吸完全被抑制。最适合保存种子的氧气浓度为__________。
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