高中生物

番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,用土壤农杆菌中的Ti质粒作为运载体,把目的基因重组入Ti质粒上的T-DNA片段中,再将重组的T-DNA插入植物细胞的染色体DNA中。培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图,请回答:

(1)在该操作流程图中用到的生物技术有_________________、_________________
(2)过程①需要的工具酶有__________________________。
(3)在构建基因表达载体时,重组质粒组成中除插入目的基因外(本题中的目的基因是____________),还包括____________、终止子以及______________。
(4)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做______________
(5)从图中可见,mRNAl和mRNA2的结合直接导致了____________无法合成,最终使番茄获得
         的特性。若上图中番茄是二倍体植株,经分析,该植株含有一个携带此目的基因的T—DNA片段,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基因番茄植株自交F1代中,仍具有新特性的植株占总数的     。 多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因是否为等位基因?       。
(6)普通番茄细胞导入目的基因后,经【④】______过程形成的组织细胞的特点是_______,然后诱导出试管苗,进一步培养成正常植株。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知


(2)步骤②一般常用的物理方法是       。诱导形成的D细胞类型有    种。(只考虑2个细胞融合)
(3) 杂种细胞形成的标志是      。在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中, 运用的技术手段是       。E中细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程叫      
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。使远源杂交亲本的某些遗传特征能够在新的植物体上有所表现,其根本原因            。从理论上讲,杂种植株的育性为       。若运用传统有性杂交方法能否实现?     。因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于           
(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规
律?    为什么?       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有一长度为1400个碱基对的DNA分子,用限制性内切酶KpnI单独酶切后得到560个碱基对和840个碱基对的两种长度的DNA分子,用限制性内切酶EcoRI单独酶切后得到的DNA分子为1400个碱基对,用KpnI和EcoRI同时酶切后得到280个碱基对和840个碱基对的两种长度的DNA分子。



(1)请画出该DNA分子的酶切图谱:例
(2)、如果限制性内切酶EcoRI的识别序列和切点是—GGATCC—,在质粒上有限制性内切酶EcoRI的
一个切点,请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。

  • 更新:2020-03-18
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继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:

⑴、获得目的基因的方法通常包括PCR技术和                             。
⑵、获得目的基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的      处,
DNA连接酶作用于      处。(填“a”或“b”)
⑶、进行基因转移时,通常要将外源基因转入          (细胞)中,原因是         
⑷、由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率        ,所以在转化后通常需要进行        操作。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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如图是人体内抗原抗体反应的示意图,请据图回答下列问题。

(1)A的特异性从根本上由  ▲ 决定,B主要分布在人体的  ▲ 中。淋巴细胞不攻击自身正常细胞而发生免疫反应的原因是:同一个体的全部正常细胞具有相同的  ▲ 
(2)切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失,为何体液免疫也会随之减弱?  ▲ 
(3)一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种。这是天生决定的,还是后天在抗原刺激下其它淋巴细胞再转化形成的?为探究之,科学家在短时间内连续做了几个实验:先给动物高剂量的同位素标记的抗原X(与之结合的细胞被强射线全部杀死),小鼠不发生相应的免疫反应;再给未标记的抗原X,不再发生免疫反应;最后给其它抗原Y等,机体能对其它抗正常免疫。上述实验的结论是  ▲ 
(4)人们感染病原体后,通常利用抗生素进行治疗而恢复健康,但如果长期使用一种抗生素则会降低药效,原因是  ▲ 

  • 更新:2020-03-18
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长期以来,人们认为植物根的向地性和茎的背地性生长,是由于重力影响了植物器官内生长素的分布(即近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度),导致两侧生长速度不一致而形成的。小明却提出了质疑。他认为若重力能够影响生长素的分布,那么,离心力同样也应该能影响生长素的分布。所以小明设计实验来推翻这个命题。

(1)请命名小明实验的课题: ▲ 
(2)为完成实验,小明使用了如图所示的两个相同装置。图中花盆固定在转盘上,花盆内种植有新萌发的植物幼苗,转盘以600转/分的速度旋转。将装置置于正常日照之下培养,观察幼苗生长弯曲的情况。按照小明的思路,若离心力能影响生长素的分布,则茎应该向  ▲ (外或内)侧弯曲。
几天后,小明观察到,两个装置中的幼苗均向外弯曲生长。分析后他认为:离心力不能导致生长素在植物茎内横向运输,所以植物的向地性也不是重力影响了生长素分布的结果。
(3)我们认为,小明的实验存在缺陷,请你提出你的看法,要求提出三点。
  ▲ 。②  ▲ 。③  ▲ 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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如图表示机体受到寒冷等刺激后,大脑皮层、下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们之间的作用关系。请据图回答:

(1)感受器受到寒冷等刺激作用后,产生兴奋,兴奋传导到大脑皮层神经中枢,经神经中枢的分析与综合活动,产生另一种兴奋并传导给下丘脑神经分泌细胞,引起下丘脑神经分泌细胞分泌激素A。在此过程中,当神经纤维受到适当刺激后,在兴奋部位,膜对离子的通透性性发生变化,  ▲ 离子大量流向膜内,引起电位逐步变化;在大脑皮层细胞与神经分泌细胞之间是通过  ▲ 进行传递的,此过程中的传递方向具有单向性。
(2)激素C的名称是  ▲ ,当体内缺乏  ▲ 元素时,将导致激素C的合成受阻。
(3)在寒冷的环境中,图中甲状腺细胞的分泌活动增强,以促进代谢,增加产热。此时体温的调节以  ▲ 主。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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回答下列有关生物进化的问题。
    
(1)上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,分别是     ▲   ▲  ▲ 
(2)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的  ▲ 

  • 更新:2020-03-18
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(每空2分,共18分)用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1小时,测其重量变化;立刻再光照1小时(光强度相同),再测其重量变化。得到如下结果:

组别




温度
27℃
28℃
29℃
30℃
暗处理后的重量变化(mg)*
-1
-2
-3
-4
光照后的重量变化(mg)*
+3
+3
+3
+2
* 指与暗处理前的重量进行比较,“—”表示减少的重量值,“+” 表示增加的重量值

请回答问题:
⑴ 暗处理时,随温度升高,叶片重量下降越显著,其原因是                            
                                                                    
⑵ 假如叶片的重量增加都是光合作用所合成的有机物的量,则在29℃条件下每小时光合作用合成的有机物为        mg。
⑶若从这些绿色叶片中提取和分离叶绿体中的色素,滤纸条上自上而下的色素带的颜色分别是:                                    ,若一段时间后叶片全部变黄,再提取分离其中的色素,可能只剩下   条色素带。
⑷ 绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。(提示:通过观察叶片的颜色给予判断)
实验步骤:
①取生长状况一致的健康玉米幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;
                                                                     
                                                                     
实验结果和相关结论:
                                                                      
                                                                      
                                                                      

  • 更新:2020-03-18
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由细胞凋亡与癌症生物学研究实验室主任Steller 教授领导的研究项目表明,当细胞以异常的模式进行复制的时候,机体会释放一系列的死亡信号激发细胞自我毁灭,以免异常的细胞变成癌细胞。他们首次披露一种名为IAPs(inhibitor of apoptosis preteins,细胞凋亡抑制蛋白)的蛋白控制细胞凋亡的机制。IAPs的作用机制是与细胞凋亡酶——caspases酶结合抑制细胞凋亡。他们研究小鼠发现IAPs 蛋白的一个RING区域具有抑制细胞凋亡的作用,人为去除小鼠细胞IAPs 蛋白的RING区域,能有效地促进更多的细胞凋亡。Steller 说:“癌细胞无限繁殖的秘密在于破坏细胞凋亡的信号。”
(1)细胞凋亡是由基因所决定的细胞                            的过程。
(2)癌细胞是不受机体控制的、              的恶性增殖细胞,癌细胞的形成是由
于致癌因子的作用,导致                    基因发生突变所致。
(3)请就以上资料对癌症的治疗进行大胆的设想。
                                                                      

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空1分,共9分)下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图),请据图分析并回答下列问题:

(1)甲图图中实线表示                     ,虚线表示                     ,乙图中细胞分裂的正确顺序是                     。(用字母代号表示)
(2)乙图中的C相当于甲图曲线中的                     段(用大写字母表示),根据乙中图形推测,甲图中的4N应该等于                     
(3)乙图中的[4]                     的变化是                     
(4)甲图中AB段曲线上升是由于                     ,此段相当于乙图分裂图像中_______(字母)时期。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全。
(1)酵母细胞的固定常用的方法是      
(2)该实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程为:
①使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化;
②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成CaCl2溶液;
③用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液;
④向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;
⑤将与酵母混匀的海藻酸钠液滴加到CaCI2液中,观察凝胶珠形成。
请你改正其中错误的操作:                、         
(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵

①图中a 为                      ;b是反应柱。
②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:                           
③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程一定要在           条件下进行。
④加入反应液后的操作是关闭活塞1和活塞2。
⑤装置的长导管起到什么作用?                                         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下表是某培养液成分含量表,请回答:

编号
成分
含量

(NH4)HCO3
0.5g

KH2PO4
3.0 g

CaSO4
0.5g

FeCl2
0.5g

维生素
少许


1000ml

(1)若用于培养微生物,该培养液中有   类营养物质,可培养的微生物同化作用类型是          
(2)此营养液若用来培养固氮微生物,则应除去的成分是         ,应加入的物质是           
(3)若用该培养液培养大肠杆菌,应加入的物质是             ,为检测大肠杆菌的存在与否还应加入                  ,将呈现             反应。
(4)此培养液若用于培养金黄色葡萄球菌并观察菌落形态,除有机物外还应加入       ,为使其正常生长繁殖,同时又抑制其他杂菌,还应加入         
(5)此培养液若用于植物组织培养,还应加入                                  
(6)各种成分在熔化后分装前必须进行         ,接种前要进行       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

(1)完成图1中的实验流程。
(2)冲洗的主要目的是                   ,冲洗应特别注意不能                    ,以防止菌种的流失。
(3)图2装置中的充气口在                         时关闭,在              时连接充气泵,并不断向内                             
(4)排气口在果酒发酵时排出的气体是由                      产生的             ,在果醋发酵时排出的是                     
(5)若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料回答有关问题:
在2004年底的东南亚海啸中,有巨大的人员罹难,事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA,在一定温度下,水浴共热,使DNA氢键断裂,双链打开。若两份DNA样本来自同一个体,在温度降低时,两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起;若不是来自同一个体,则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补。DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。
(1)人体DNA的主要载体是                  ,同一个体不同组织细胞的细胞核的DNA分子中(A+T)/(G+C)相同的原因是                                   
(2)若已知DNA的一条单链的碱基组成是ATGGAT,则与它互补的另一条单链的碱基组成是___________________;为保证实验的准确性,需要较多的DNA样品,这可以通过PCR技术使DNA分子大量复制,若一个DNA分子中,腺嘌呤含量为15%,复制所用的原料均为3H标记的脱氧核苷酸,经四次复制后,不含3H的DNA单链占全部DNA单链的___________________,子代DNA分子中胞嘧啶的比例为___________________。
(3)下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列,根据碱基配对情况,A、B、C三组DNA中不是同一人的是         .

 
A组
B组
C组
尸体中的DNA碱基序列
ACTGACGGTT
GGCTTATCGA
GCAATCGTGC
家属提供的DNA碱基序列
TGACTGCCAA
CCGAATAGCT
CGGTAAGATG

 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物综合题