高中生物

“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还应包括尊重自然、珍惜生命,追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色城市”需要从我做起,从身边的小事做起。
(1)近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。你认为大量引进非本地树种、草种,可能会产生的后果是_______________。
(2)垃圾实质是被人们放错了地方的资源,实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案,此方案中①、②过程需要每一位市民的参与,具体做法是__________。④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种成分?_____。从对资源的充分利用角度看,④、⑤途径优于③途径的原因是______________________________。 

  • 更新:2020-03-18
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我市某校研究性学习小组同学前往市郊调查农业生态系统,经过交流和修改后绘制出了下图,请据图回答有关问题:

⑴流入这一生态系统的能量是_____,能量流动的特点是_____。
⑵图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的物质循环再生原理,与此密切相关的生物为_____。
⑶如果要提高农业生态系统的稳定性,一方面,对生态系统的利用不能超过生态系统的_____,另一方面,应实施相应的物质和能量投入,如__________,以保证生态系统内部结构和功能的协调。

  • 更新:2020-03-18
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下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。请回答:

⑴A细胞是_____,在进行体外受精前要对精子进行_____处理。
⑵进行胚胎分割时,应选择发育到__________时期的胚胎进行操作。
⑶②指的是_____。
⑷通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的特点是__________。
⑸在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意_______________。
⑹受体母牛必须和供体牛属于_____。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_______________。

  • 更新:2020-03-18
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胚胎移植的基本程序如下图(以胚胎移植为例),请据图回答:

(1)对供体母牛、供体公牛的要求是__________________________,对受体母牛的要求是有健康的体质和正常繁殖能力。
(2)在胚胎移植操作中,为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致,要对供、受体
用激素进行___________________处理。
(3)一次给受体移入多个胚胎,产生的多个后代,其基因型都相同吗?_______________为什么?_______________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
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长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图完成下列问题:

(1)在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有_______________、_________________________。
(2)用来促进B牛多排卵的激素是________________,E牛的性别是________________。(3)要培养高产奶量的转基因牛,一般将目的基因导入的受体细胞是____________________________________。
(4)试管牛技术作为现代生物技术和母牛正常怀孕、生产的过程的相同之处是_____________________,不同点在于_______________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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2007年11月20日,美、日两国在《科学》和《细胞》两份顶级学术期刊上发表研究成果:将人体皮肤细胞改造成可以分化为多种细胞的“万能细胞”。下图是“万能细胞”的诞生过程,图中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干细胞中能高度表达并决定其“全能性”的四个基因,将改造后的“万能细胞”植入小鼠身体上,植入的细胞长成了“肿瘤”,“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞。请据图回答下列问题:

(1)胚胎干细胞又称ES细胞,是由___________________中分离出来的一类细胞,如果胚胎发育到了囊胚期,这时的__________________细胞就是ES细胞。
(2)胚胎干细胞在功能上具有发育的_______________。
(3)图中逆转录病毒的作用是________________________,过程③利用了逆转录病毒的_________________特性。
(4)万能干细胞经体外诱导分化,可以培育出人造组织器官,这样培育的特殊细胞或器官移回病人体内与异体器官移植相比,最大的优点是___________________________。
(5)请说出一种胚胎干细胞的应用____________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。

(1)正常情况下,去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中_________期的卵母细胞。
(2)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在____________期。
(3)治疗性克隆所用的技术名称是__________________,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用___________________技术。
(4)干细胞是一类具有分裂能力的细胞,观察上图可知,血液组织干细胞经分裂、分化形成了不同功能的血细胞,细胞分化的机理是____________________。
(5)已知患者是红绿色盲的女性,图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。移植器官后,该患者所生育子代红绿色盲的情况是________________________________。
(6)我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,请你谈谈为什么要反对克隆人?(至少写出二条理由)。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
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某二倍体植物是杂合体,图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:

(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的_______过程,②表示的是_______过程,X代表的是_______。
(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中_______的种类及其浓度配比,最后获得的来源于为成熟花粉的完整植株都称为_______植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有______________。
(3)对植株甲用_______处理,作用是使_______,这样才能使其结实产生后代(乙),否则植株甲只有通过_______的方式才能产生后代(丙)。乙、丙两种植株中,能产生可育花粉的是___植株,该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为__种,该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为__种。花药培养在育种上的特殊意义是______________,从而开辟育种新途径。

  • 更新:2020-03-18
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根据从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关知识及胡萝卜素的性质,回答下列问题。
(1)胡萝卜素是_______色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素,常用______________作为溶剂,原因是______________。
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是_______法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、_______、_______、_______。
(3)在胡萝卜颗粒的加热过程中,应严格将_______和_______控制在一定范围内,原因是_________________________________。
(4)提取胡萝卜素可通过_______法进行鉴定,在鉴定过程中需要用_______对照。
(5)一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成__比。

  • 更新:2020-03-18
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根据实验原理和材料用具,设计实验选择载体质粒,明确质粒的抗菌素基因所抗的抗菌素类别。
①实验原理:作为载体的质粒,须有标记基因,这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的细菌,其质粒才可用作载体。
②材料用具:青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。
③方法步骤
第一步:取三个含细菌培养基的培养皿并标为1、2、3号,在酒精灯旁,用三支注射器,分别注入1mL蒸馏水、青霉素液、四环素液,并使之分布在整个培养基表面。
第二步:将接种环在酒精灯上灼烧,并在酒精灯火旁取菌种,对三个培养皿分别接种。
第三步:将接种后的三个培养皿放入37℃恒温箱培养24h。
④预期结果:
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________;
④____________________________________;
⑤____________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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(8分)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的____处,DNA连接酶作用于____处,(填“a”或“b”)
(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和________法。
(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用________技术,该技术的核心是________和________。
(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的________做探针进行分子杂交检测,又要用________________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

  • 更新:2020-03-18
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2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝色或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:
(1)图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制酶切取目的基因、切割质粒。限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶I的一个切点,在目的基因的两侧各有一个酶II的切点。
①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。
③在DNA连接酶作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来____,理由是:________________________________。
(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也是最有效的方法是________。
(3)从分子水平上,检测绿色荧光蛋白基因是否插入到猪胎儿成纤维染色体的DNA上,检测方法是____________,检测绿色荧光蛋白基因是否表达,检测方法是____________。
(4)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为表达载体上的________。获得的转基因猪,可以解决的医学难题是可以避免________________。

  • 更新:2020-03-18
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下图是植物体细胞杂交过程示意图,请据图回答:

(1)②过程的发生,必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是:利用________等(至少写出两种)促使原生质体融合;化学方法是:用______等试剂作为诱导剂诱导融合。
(2)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是________。
(3)从①到⑤形成杂种植株的原理是____________。 
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的________。
(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律____原因是________________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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果蝇常用作生物遗传学研究中的实验材料,请回答下列问题:
(1)右图所示为某果蝇染色体图,该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是(  )

A.3种    B.4种    C.6种    D.8种
(2)果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是(   )
A.25%    B.32%   C.50%     D.64%
(3)已知果蝇中,灰身与黑身由等位基因A、a控制,红眼与白眼由等位基因B、b控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1,F1雌雄果蝇均为灰身红眼,让F1雌雄果蝇相互交配得F2,结果为下表。请分析回答:

F2
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
雌果蝇
3/4
0
1/4
0
雄果蝇
3/8
3/8
1/8
1/8

1)这两对相对性状中,属于显性性状的是______。
2)控制______的基因位于常染色体上。
3)亲本雌果蝇的基因型为______。 
4)现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交,产生的F1代雌雄果蝇随机交配,产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代,问F3代中灰身和黑身果蝇的比例为___。

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下图为人类的两种遗传病的家族系谱。甲病(由A或a基因控制)和乙病(由B或b基因控制),已知其中一种病为伴性遗传。请回答:

(1) 甲病的遗传方式:属于___遗传。
(2)写出I1 的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的类型:_________。
(3) 写出Ⅲ10的基因型:_________。
(4)若Ⅲ8与Ⅲ11结婚,生育一个患甲病子女的概率为___,生育一个只患一种病子女的概率为___。

  • 更新:2020-03-18
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高中生物综合题