高中生物

藏报春的叶片有绿色、白色、花斑三种类型,属于细胞质遗传;花色由一对核基因R、r控制,基因型RR为红色,Rr为粉红色,rr为白色。

(1)白花、花斑叶片植株①接受花粉,红花、绿色叶片植株②提供花粉,杂交情况如图a所示。根据细胞质遗传和细胞核遗传的特点,按照图示①②提供的信息,将③补充完整。
                                                                              
③出现以上不同类型受精卵的原因是                                             
③的叶片类型可能是                    
(2)假设图b中④个体自交,后代出现花斑叶片植株:绿色叶片植株、白色叶片植株的比例是                。如果⑤做母本 ,接受⑥的花粉后,发育成的植株的叶片类型为       ,说明细胞质遗传的特点之一为                    。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示的是生态系统中的氮循环示意图。

(1)大气中的氮主要通过①过程中的             进入生物群落。若要从土壤中分离出圆褐固氮菌,需要选用的土壤取自于     (表层、中层、底层)。
(2)实现图中③过程的生物,是否属于固氮微生物?       ;植物从土壤中吸收的硝酸盐主要以           方式进入细胞内部。如果土壤板结或长期水淹,陆生植物通过该过程吸收的氮素     能、不能)满足其生理需要。此种情况下,      (填标号)代表的生理过程会增强。
(3)鸡粪发酵除臭是     (生物名称)的作用。在图中标号   所示的过程能反映除臭的生理过程。
(4)据图推断下列说法中不正确的是(   )

A.“雷雨发庄稼”是说植物体内的氮素来源主要是由于②闪电的固氮作用
B.参与②过程的生物生态地位是分解者
C.如果没有过程⑤,大气中的N2将越来越少,反硝化作用维持了氮素循环
D.植物→动物代表食物链,体现了生态系统自动调节能力的大小
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所给信息,回答下列问题:

Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率(即CO2的总吸收量),虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下,光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答:

(1)由图甲可知,与             作用有关的酶对高温更为敏感。
(2)理论上预计,在温度为     ℃条件下,植物生长状况达到最佳,已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线,理论上分析,如果温度改变为45℃,乙图中b点将向        移。
(3)乙图光照强度为b时,与甲图     ℃所代表的生理过程特点是相同的.
(4)乙图中用                                     表示植物的光合作用速率,图中c点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有                             。
Ⅱ、森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答:

(1) 图中的A点两条曲线重合,表明植物此时光合作用强度        (等于、大于、小于、无法比较)呼吸作用强度。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是                
(2)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是                    ;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,原因是                           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究人员用一定大小的新鲜菠菜的叶子进行了如下图所示的实验。试分析回答:

(1)指示剂使用麝香草酚蓝,其变色范围是:pH=6.0呈黄色,pH=7.0呈墨绿色,pH=7.6呈蓝色,实验结果如下表,

试管编号




实验开始时指示剂颜色
绿色
绿色
绿色
绿色
实验完成后指示剂颜色
蓝色
绿色
黄色
绿色

则试管①指示剂变蓝的原因是                                     
试管③指示剂变黄的原因是                                       
②和④试管在该实验中起           作用。
(2)能进行图一反应的是       试管(填字母)的叶片, 图一中的A、B、C依次代表     
                ,图三表示该叶片的一个叶肉细胞,则图中不该有的箭头是             。(填字母)。该细胞产生ATP的场所有                                     
(3)若图二是在浓度为0.1%的条件下进行实验测得的曲线,在其他条件不变的情况下,当浓度改用0.3%时重新进行上述实验,在图二中画出其变化的曲线。
(4)下图曲线表示在4种实验条件下测定的不同光照强度对光合作用速率的影响。

①0.10%CO2,温度在300C  ②0.10%CO2,温度在200C
③0.03%CO2,温度在300C   ④0.03%CO2,温度在200C
由实验结果分析得出:                 都能影响光合速率
P点的限制因素是        
(5)为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下,测定了菠菜叶的二氧化碳释放量,其数据如下表所示(表中为相对值)。请据其分析回答:

CO2     O2
温度 

0.1%
 
1.0%
 
3.0%
 
10.0%
 
20.0%
 
40.0%
3℃
6.2
3.6
1.2
4.4
5.4
5.3
10℃
31.2
53.7
5.9
21.5
33.6
32.6
20℃
46.4
35.2
6.4m
38.9
65.5
67.2
30℃
59.8
41.4
8.8
56.6
100
102
40℃
48.2
17.3
7.1
42.4
74.2
73.5

 
该实验数据是在        试管所示实验环境条件下测得的。研究人员在对数据分析时,发现在温度、氧含量分别为        的条件下所测数据最可能是错误的。
(6)表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时,植物的呼吸强度一般保持相对稳定,其原因是                                       
(7)就表中数据分析,蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是温度、氧含量分别为        
此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是                            

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别
材料
实验条件
观察内容
A
浸泡过的花生种子
清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精
细胞中着色的小颗粒
B
人的口腔上皮细胞
X染液
线粒体
C
菠菜叶
清水
叶绿体
D
洋葱鳞片叶内表皮
Y染液
DNA、RNA在
细胞中的分布
E
紫色洋葱鳞片叶外表皮
清水、Z溶液
质壁分离与复原

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答:
(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、             
(2)A组实验的目的是                            ,50%酒精的作用是              。
(3)B组实验的X染液是              , D组实验的Y染液是                      ,E组的Z溶液为                            
(4)在C组实验中,要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,原因是                 。
(5)上述各实验中,一定需保持细胞活性的是                          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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(7分@m)下图是高等植物细胞的亚显微结构模式图,请分析回答:(在“[ ]”内填序号)

(1)结构①是系统的边界,它由___________________               ____组成。能控制物质进出细胞,还有图二所示的                     功能。
(2)可能含有水溶性色素的是[ ] _________________。
(3)该细胞无氧呼吸在[ m ] ______________________处进行。产物是                        
(4)将该细胞用甲基绿染色后,呈绿色的细胞结构有 _______________________(填序号)。
(5)为研究细胞内的各种组成成分和功能,需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是                         ____。

  • 更新:2020-03-18
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下图表示乙烯促使叶片脱落机理的图解。

(1)生物膜的转化中心是            ,该图说明生物膜之间的关系是                                                          
(2)据图分析叶片脱落的原因是:乙烯促使脱落处细胞中                                                       表达;通过                     以及                       的加工,向细胞壁处分泌                            被分解,细胞相互分离。
(3)促使叶片脱落的激素除乙烯外,还有脱落酸,这说明                                                   

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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番茄的生长和发育要受到光照、温度、水、矿质营养和土壤的理化性质等诸多因素的影响。下面是与之有关实验与探究。选取大小相同的花盆,移栽入生长状况一致的番茄植株,按下表给定的条件进行实验。
(注:表中的+号数目代表浇水量的多少或光照时间的长短或施用同种肥料的多少。)

花盆编号
选用的土质
浇水量
光照时间
施肥量里

肥力均匀的土壤
+++
+++
+++

粘土
+++
+++
+++

肥力均匀的土壤
+++
++++
++

粘土
+++
++++
++

肥力均匀的土壤
+++
++++
+++

 
 
 
 

(1)①、②号盆中的番茄在实验中其他因素的设定都是相同的,惟一不同的因素是   __________________________,因此对比这两盆番茄的生长情况,要研究的课题名称是:_________________________________________________________。
(2)为了研究施肥量多少对番茄生长发育的影响,应对__________________盆植物的生长发育状况进行比较。
(3)比较②号和④号盆番茄的生长发育状况,能不能得出一个正确的结论,为什么?_____________________________________________________________________________。
(4)若要研究浇水量的多少对番茄生长发育的影响,表格中⑥号盆的相关因素应该怎样设定?(答案填在表格中。)

  • 更新:2020-03-18
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疯牛病是一种主要表现为神经系统遭到破坏的传染病。下面是科学家在寻找疯牛病的病原体而所做的主要实验过程及结果示意图。

图示说明:①步骤二:所用的过滤器为陶瓷纤维过滤器,它可滤去细菌、真菌、寄生虫,但会让病毒和化合物通过;用脑组织样液和滤过液都可以使健康动物感染该病。②步骤三、四是用不同的方法处理过的滤过液注射给健康动物。
请分析回答:
(1)步骤二用部分滤过液注射给健康动物后,健康动物最终患病,说明滤过液中含有疯牛病的_________________。
(2)步骤三的目的是破坏滤过液中的___________________(化合物)。
(3)步骤三的实验结果,可否定疯牛病的病原体是_________________。
(4)以上实验结果表明,疯牛病的病原体最可能是_________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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真核生物的内共生起源假说认为:大约在15亿年以前,一些大型的具有吞噬能力的原始真核细胞,先后吞并了几种原核生物(例如细菌和蓝藻),由于后者没有被分解消化,它们从寄生逐渐过渡到共生,成为宿主细胞里面的细胞器。例如被吞噬的好氧细菌成为了线粒体,而被吞噬的蓝藻成为了叶绿体。请根据内共生假说回答问题:
(1)通过DNA测序发现,线粒体和叶绿体的基因组序列应与哪些(类)生物相似?
                                       
(2)以下研究支持内共生假说的有                 (选填字母)

A.对玉米叶绿体rRNA的研究发现,与细菌的相似而与细胞质不同
B.叶绿体中许多代谢途径与蓝藻相似而与细胞质不同
C.线粒体在真核细胞中普遍存在
D.线粒体和叶绿体都含有DNA,能自我复制

(3)已知氯霉素能抑制原核生物蛋白质的合成,现用氯霉素分别处理线粒体的核糖体和真核生物细胞质的核糖体,请预测实验结果                                                                       
(4)叶绿体和线粒体都有2层膜,其外膜的组成成分有                          
其内膜的组成与                             的细胞膜相似。
(5)2002年,科学家利用绿藻和红藻模拟被它种生物(原生生物)吞噬的过程,结果获得成功。据研究发现,裸藻和隐藻等原生生物细胞内的叶绿体有3至4层膜,原生生物叶绿体具有多层膜现象的原因是                                                                       ,经过长期演化,形成多层膜的叶绿体。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图,即纤毛细胞和黏液腺细胞,当灰尘、病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向,通过咳嗽将痰排出体外。观察图中细胞结构,回答下列问题:

(1)图中    (填字母)是黏液腺细胞,其中的        _______     _________   
(填细胞器)特别发达,该细胞的主要功能是分泌黏液粘住灰尘、细菌,湿润气管。
(2)纤毛细胞结构和功能上最显著的特点是:                                              
(3)与所有上皮细胞一样,呼吸道上皮细胞也不断衰老、脱落,并被底部向上推进的新细胞所代替,图中C、D细胞位于A、B的底部没有突出的特征,它们均属于            细胞,比较它们的结构,其中         (填字母)细胞可能演化为纤毛细胞。
(4)冬、春季节易发生呼吸道感染,使呼吸道黏膜受损,其                免疫力降低。呼吸道的免疫功能,是人体免疫的第      道防线。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种雌雄异体的植物有宽叶和狭叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上。基因b使雄配子致死。请回答:
(1)若后代全为宽叶雄株个体,则其亲本基因型为                        
(2)若后代全为宽叶,雌株、雄株各半时,则其亲本基因型为              
(3)若后代全为雄株,宽叶和狭叶个体各半时,则其亲本基因型为          
(4))若后代性别比为1:1,宽叶个体占3/4,则其亲本基因型为                

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,根据上述过程,回答下列问题:

(1)用①和②培育⑤所采用的方法I和Ⅱ分别称                   ,其培育出⑤所依据的原理是               
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是                       。由③、④育成⑤品种的方法V称                        ,其优点是                           
(3)由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是                                    ,所依据的原理是               ,其形成的⑥称                

来源:
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

下图是一个遗传病的系谱(设该病由一对基因控制,A是显性,a是隐性;图中有阴影的为患者),据图回答:

(1)该遗传病的致病基因位于        染色体上,是        性遗传病。
(2)Ⅱ5和Ⅲ7的基因型分别是                
(3)Ⅲ10可能的基因型为的        ;杂合体几率是        
(4)如果Ⅲ10与有该病的男性结婚,则不宜生育,因为生下病孩的几率是        
(5)如果Ⅲ10与某正常男子结婚后,生下的第一个小孩有此病,若继续生育,生下病孩的几率是        
(6)如果Ⅲ8和Ⅲ10结婚,则属        ,生出病孩的几率是        

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

番茄是自花授粉植物,已知果实颜色有黄色和红色,果形圆形和多棱形。控制这两对性状的基因位于两对同源染色体上。下表是有关的杂交及数据统计:据表回答:

 
亲本组合
后代表现型及株数
组别
表现型
红色圆果
红色多棱果
黄色圆果
黄色多棱果
I
红色多棱果×黄色圆果
531
557
502
510
II
红色圆果×红色多棱果
720
745
241
253
III
红色圆果×黄色圆果
603
198
627
207

(1)上述两对相对性状中,显性性状为                         
(2)以A和a分别表示果色的显、隐性基因,B和b分别表示果形的显、隐性基因。写出(II)杂交组合中两个亲本的基因型:         、           
(3)现有甲(红色多棱果)、乙(黄色圆果)和丙(黄色多棱果)三个纯合品种,育种家期望获得红色圆果的新品种,为此进行杂交。
①应选用哪两个品种作为杂交亲本较好?                       
②上述两亲本杂交产生的F1代自交得F2 ,在F2代中,表现型为红色圆果的植株出现的比例为               ,其中能稳定遗传的红色圆果又占该种表现型的比例为          

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物综合题