高中生物综合题

图3—1—1为一株花斑紫茉莉，请分析回答：

（1）这株紫茉莉的父本和母本的枝叶性状分别是：
父本_________，母本________。
（2）所有花斑紫茉莉是否一定像这株植物同时具
有三种不同类型的枝条？________________________。         图3—1—1
（3）产生该植株的原因是________________  。             

   某植物根系对某营养物质的吸收，与该物质溶液浓度的关系如下图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收，请设计一个实验加以确定。（已知细胞呼吸产生主动吸收所需要的能量）

（1）设计并完善实验步骤
①取甲、乙2组生长发育状况相同的植株，放入适宜浓度的________________的溶液中；
②甲组的根系给予正常的呼吸条件，乙组的根系____________________________；
③________________________________________________。
（2）预测实验结果并分析
①若两组植株的根系对该物质的吸收速率一样，说明________________________________；
②若________________________________________________________________，
说明________________________________________________________________。

下图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答下列问题：

（1）图中A所处的生理状态是__________________________________。
（2）图中各细胞的细胞液浓度依次是____________＞______________＞______________。
（3）图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中，则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度是＞。
（4）图中各细胞抵抗失水的能力，依次是_________________＞_________________＞。
（5）三个细胞中最有可能先死亡的是_____________________。
（6）假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的_______________→____________→_____________。
（7）在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态？

下面是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果，请分析回答：

实验分组	处理方法	实验结果
第1组	①将材料置于0.3 g/mL蔗糖溶液中	①发生质壁分离
②然后将材料移至蒸馏水中	②发生质壁分离复原
第2组	③将材料置于0.6 g/mL蔗糖溶液中	④质壁分离不能复原
③迅速发生质壁分离	④然后将材料移至蒸馏水中
第3组	⑤将材料置于0.07 g/mL的尿素溶液中	⑤开始发生质壁分离，然后逐渐自动复原
第4组	⑥将材料放入100 ℃热水中3 min后取出，重复第1组实验	⑥不发生质壁分离

（1）洋葱表皮细胞在第1、2、3组实验中均发生了质壁分离现象，其内部结构基础是_________________，外在条件是__________________________________。
（2）比较第1组和第2组实验结果的差异，说明_________________。
（3）比较第1组和第3组实验结果，出现实验结果差异的原因是_________________。
（4）比较第1组和第4组实验结果，出现实验结果差异的原因是_________________。

遗传学家在对非洲某部落的一个家族调查时发现，人群中每10000人当中有一个甲病（基因为A、a）患者。在该家族中，除了甲病外，还有乙遗传病（基因为B、b）。其中乙病为红绿色盲，下面是两种遗传病的家族系谱图。回答：

（1）写出下列个体可能的基因型：Ⅱ₃_______________，Ⅲ₉_______________，
Ⅲ₁₁_______________
（2）写出Ⅲ₁₀产生的卵细胞可能的基因型为_______________。
（3）若Ⅲ₈与Ⅲ₁₁结婚，生育一个患甲病孩子的概率为_______________，生育一个患甲病但色觉正常孩子的概率为_______________；若Ⅲ₈与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的概率为_______________。

（生物技术实践）果胶酶作用于一定量的某种物质（底物），在温度和pH保持在最适宜的条件下，生成物与反应时间的关系如下图。请回答下列问题：
（1）该酶包括_______________等，作用的底物是_______________，生成产物是_____________________________________________。
（2）在35分钟后，曲线变为水平，这是因为_____________________________________________。
（3）若果胶酶浓度和其他条件不变，反应液pH由1逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将_______________，原因是_____________________________________________﹍﹍﹍。
（4）下图能正确表示果胶酶对底物的分解速度和温度关系的是______________________________。

家兔的灰毛A对白毛为显性，短毛B对长毛b为显性，控制这两对性状的基因独立遗传。现将长毛灰兔与短毛白兔两纯种杂交，再让F₁的短毛灰兔交配获得F₂，分析回答
(1).F₂中出现杂合子的几率是_______________
(2).F₂中杂合子的类型最多有几种_______________
(3).F₂的长毛灰兔中，纯合子的几率为_______________
(4).在F₂中长毛灰兔占的比例是---雌性长毛灰兔占的比例是_______________
(5).在F₂种表现型为F₁亲本类型占的比例是_______________

假设A、b是玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个玉米品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。请据图回答下列问题：
  
(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为____________。经过②过程产生的表现型符合育种要求的植株中，不能稳定遗传的占_________________。将A  bb的玉米植株自交，子代中AAbb与Aabb的比是________________。
(2)过程⑤常采用_____________________得到Ab幼苗。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的育种方法的优势是___________________________________________________。
(3)过程⑦是用γ射线处理获取新品种的方法，处理时常选用萌发的种子或幼苗，这是因为___   ___________
                                               。
(4)通过过程④培育基因型为AAbbC的植株，采用的生物工程技术有______________，与过程⑦的育种方法相比，过程④的育种方法的优势是______________________________.

根据胡萝卜素提取实验流程，填写下列内容：
①___________：取500g新鲜胡萝卜，清水___________，沥干、___________、烘干。
②___________：将胡萝卜粉与200mL石油醚装入___________。
③___________：安装___________，___________萃取30min。
④___________：将萃取物过滤，除去固体物，得到萃取液。
⑤___________：安装水蒸气蒸馏装置，加热萃取液，萃取剂挥发，得到胡萝卜素。

由A、B、C三种氨基酸，由这三种氨基酸组成多肽的种类有哪些？：

在大肠杆菌的乳糖代谢中，若调节基因突变，造成阻抑物缺乏，与乳糖分解代谢有关的酶能合成吗？为什么？若启动子或操纵基因突变，结果如何？

对小鼠的海拉细胞在有氯霉素培养集中能正常生活，通过显微操作，将对氯霉素无抗性的小鼠体细胞的核取出，注入去核的海拉细胞中，然后将这一新组合的细胞放到含有氯霉素的培养基中，发现它能够持续分裂。试分析：
（1）控制氯霉素抗性的遗传物质位于细胞的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）上述遗传方式称＿＿＿＿＿＿＿，它的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

下图为一块马铃薯甲虫成灾区使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，试用学过的生物学知识分析：

(1)曲线下降为什么不可能达到0？_____________________。
(2)曲线回升是通过__________之间的__________来实现的。
(3)杀虫剂的使用对甲虫起了作用，这种作用是_______________的，结果导致甲虫抗药性。
(4)根据以上分析，使用杀虫剂治虫有其缺点，主要有：①__________，②__________，针对这种缺点，你认为消灭害虫应采用的较好方法有(举出在生物学中所学过的两种方法)：a.__________，b.__________。

下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：

(1)该实验的亲本中，父本是__________，母本是__________。
(2)操作①叫__________，操作②叫__________；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意：时间上__________，操作过程中__________，操作后__________。
(3)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为__________色。
(4)若P皆为纯合体，让F₁代进行自交，F₂代的性状中，红花与白花之比为__________，F₂代的基因型有__________，且比值为__________。

分析以下图解，回答下列问题：

(1)图中A表示__________，B表示__________，G表示__________。
(2)C有__________种，名称分别为____________________。
(3)图中D和E的关系是_____________________。
(4)1个H含有__________个F。
(5)__________排列顺序代表着遗传信息(用字母表示)。
(6)E在H上呈__________，是__________的F片段，每个F上有许多个__________。
(7)生物的性状遗传主要是通过F上的__________传递给后代的，实际上是通过__________排列顺序来传递的。