高中生物

两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例如下图所示,其中表示热带雨林的是图        ,这是因为                                         

  • 更新:2020-03-18
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利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。2005年我省青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定,该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点,可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品,造福人类健康。下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程,据图回答:

  ⑴在基因工程中,A表示             ,如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,①过程使用的酶区别于其他酶的特点是           ,B表示                 
  ⑵在研究过程中,研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因,并采用____    技术对目的基因进行了扩增,然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有______________________________。
  ⑶基因表达载体的构建是基因工程的核心,一个完整的基因表达载体至少包括哪些部分?               
  ⑷将目的基因导入受体细胞的过程中,在③过程中一般是采用         方法,在②过程中一般采用              方法,受体细胞一般是                 
  ⑸由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中,检测其体内是否出现药用蛋白,在分子水平上的检测方法及结果是什么?                                                   
  ⑹要确定目的的基因(抗虫基因)导入棉花细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程:                                 

  • 更新:2020-03-18
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(14分)生物体内某些有机物的元素组成可表示如下:

(1)由C、H、O三种元素加上元素X形成小分子a,则元素X是指________,小分子a是________,可用结构通式________表示。
(2)A的功能多种多样,写出各字母代表的物质的名称:A1________、A3________。
(3)B是主要的能源物质,则b为________。
(4)由C、H、O三种元素加上元素Y形成小分子c,则元素Y是包括________,小分子c的名称为________,C1为________。
(5)C2的结构通常为________链,它是由成千上万个核苷酸组成的,但这些核苷酸只有________种。C2之所以能成为绝大多数生物的遗传物质,是因为它能精细准确地________,将其储存的________传递给下一代。

  • 更新:2020-03-18
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(10分)下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图甲,其中的数字为氨基酸序号)及肽链的部分放大图(图乙),请据图分析回答下列问题:
   
甲                   乙    
(1)甲图所示蛋白质分子的这条肽链中含________个肽键,肽键的表示方法可用图乙中的________(填号码)表示。
(2)图乙所示的肽链是含________种氨基酸,它们的不同决定于图中的哪些基团?________。
(3)图甲所示的蛋白质与图乙所示的肽链在结构上的主要差别是
________________________________________________________________________。
(4)请写出图乙中第三个氨基酸的R基团:________。
(5)如果用蛋白酶水解图甲所示的蛋白质,得到的产物是________,水解过程中蛋白酶破坏的主要是蛋白质分子的什么结构?________。

  • 更新:2020-03-18
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(10分)糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的成分之一,请根据下面概念图回答。

(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________;如果某种单糖A是葡萄糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。
(2)如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为植物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是________。
(3)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中碱基是尿嘧啶,则某种单糖A是________,形成的物质②是________;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基是胸腺嘧啶,则某种单糖A是________,形成的物质④是________。

  • 更新:2020-03-18
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甲型H1N1流感在墨西哥爆发后,墨西哥人为提醒人们预防甲型H1N1流感,给城市的雕塑上戴上了口罩(见右图)。戴口罩是一个很好的预防措施,写出除此以外另两个预防措施。

  • 更新:2020-03-18
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荔枝是著名的岭南佳果。其果皮中存在多酚氧化酶,多酚氧比酶能够氧化果皮中的一些无色物质,形成褐色物质。这是引起采后荔枝果皮褐变的原因之一。褐变的发生严重影响了荔枝的深鲜效果:果皮褐变面积百分率。常作为荔枝保鲜效果的指标,在不考虑其它因素影响褐变的前提下,利用上述现象。以荔枝果皮褐变面积百分率为多酚氧化酶活性的指标,某同学设计了一个实验,旨在探究温度对荔枝果皮内多酚氧化酶活性的影响。
(1)请补充下列实验设计中空缺的内容:
①设计温度梯度:5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃。
②确定测量指标:荔枝果皮褐变面积百分率;
③选择同一品种、_____和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实,将其分成_____组,每组数量_____,装入保鲜袋并作好标签后,分别放入相应温度的恒温箱中;
④经过5天后,取出荔枝果实,测定并记录褐变面积。
(2)请据右图分析实验结果:__________。
(3)请结合上述实验结果,指出对荔枝具有较好保鲜效果所需的温度范围_____。
(4)削皮后的苹果和马铃薯容易发生褐变,请据此分析要选择无机械损伤的荔枝果实为实验材料的原因__________。
(5)在完全无氧条件下,多酚氧化酶将无法催化上述的褐变反应过程。如果在此条件下,荔枝果皮不会发生褐变,可否在此条件下贮藏荔枝?为什么?___,____________。
(6)除上述温度、氧和机械损伤以外.还有哪些因素影响果蔬保鲜效果,请提出两种相应的保鲜措施。

  • 更新:2020-03-18
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将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示),以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。
(1)若土豆片为4片时,每隔5分钟收集一次数据,根据数据绘制出如下曲线图。20分钟后,气体量不再增加的原因是                                    
(2)若土豆片为8片时,和上述实验所得的曲线(实线)相比,实验结果的曲线最可能是下列     图中的虚线。如果要获得更多的气体,在不改变溶液体积的条件下,可采取的方法是           ,其结果可用     图中的虚线表示。

(3)为保证上述实验的科学性,需要控制的其他外界因素有                         

来源:酶活性易考点
  • 更新:2020-03-18
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(12分)图是动物细胞示意图。请据图回答:
(1)与叶肉细胞相比,该细胞特有的结构是[ ]________,该结构在动物细胞的________过程中有重要作用。
(2)结构⑧与该细胞中的哪种细胞器的形成有关?________。
(3)该细胞中含有遗传物质的结构有[ ]。
(4)该细胞中具有双层膜的结构有[ ]。
(5)①④⑥结构上或结构内所含的主要糖类是:
①________;④________;⑥________。
(6)下列物质中,在结构⑨上合成或加工的有________。

A.抗体 B.胆固醇
C.核酸 D.性激素

(7)若将这个细胞改为高等植物细胞示意图,则应删去的结构是[ ]________,再增加________________。

  • 更新:2020-03-18
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(10分)图为细胞膜的结构示意图,A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题:
(1)A侧是细胞的外侧,判断依据是有________。
(2)图中1表示________,它构成膜的________。
 (3)人体器官移植时,植入的器官常常被排斥,引起这种反应与图中[ ]________具有识别功能有关。
(4)如果将细胞膜的各成分进行分离,用什么试剂可以将3与其他成分进行鉴定?________。
(5)细胞膜是一种选择透过性膜,与图中的[ ]________有关。

  • 更新:2020-03-18
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(10分)下图表示细菌和酵母菌的结构示意图,请据图回答:
    
(1)从上图可以看出,细菌由于没有________,只有[⑨]________,因此属于原核生物。
(2)酵母菌细胞的[①]与细菌的[ ]、[②]与细菌的[ ]、[④]与细菌的[ ]结构名称相同。
(3)细菌中的[⑦]叫________,酵母菌细胞含有这种结构吗?________。
(4)细菌细胞中的[⑨]化学本质是________,酵母菌细胞也有这种物质,存在于[③]的________上。

  • 更新:2020-03-18
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达尔文在环球考察时,在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察到14种地雀,它们的大小和喙形各不相同,栖息场所和食物也不同,其种间杂交一般不育。据研究,它们是由一种祖地雀进化来的。
请完成下列问题:
(1)这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来,它们逐渐分布到各个岛上去,各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配,这就造成了        ,阻止了种群间的        ,但此时并没有形成新的物种,后来产生了        ,这便形成了不同品种的地雀。
(2)不同岛屿上的地雀,其身体大小和喙形各不相同,据研究是由于它们的祖先原来就存在着        ,它是生物进化的        。由于不同岛屿的食物种类和栖息场所不同,有的个体得到食物而存活,有的得不到食物而死亡,这个过程叫        。由于环境不同,不同岛屿上的地雀的基因频率向不同的方向发展,这说明对不同种群基因频率的改变所起的作用不同,从而证明        决定生物进化的方向。

来源:现代生物进化论
  • 更新:2020-03-18
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植物的叶一般都是绿色的,因为叶片内含有叶绿素。研究发现叶绿素必须在有光的条件下才能形成,但不知不同颜色的光对植物体内叶绿素形成是否有影响。根据上述材料,探究单色光与叶绿素形成的关系。
问题提出:红、绿色光对植物叶绿素形成的影响是否相同?
提出假设:                                               
__________________________________________________________________。
请根据所提供的实验材料和用具,设计一个实验来证明你的假设
材料和用具:红、绿二种光源、盛有沙土的花盆、大豆种子、清水
实验步骤:
(1) __________________________________________________________________。
(2)   __________________________________________________________________。
(3)  __________________________________________________________________ 。
结果预测及分析:
(1)  __________________________________________________________________。(2分)
(2) __________________________________________________________________。(2分)

  • 更新:2020-03-18
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请以小麦种子为材料设计一个实验,证明种子在萌发过程中有还原性糖的形成。要求补充实验步骤、预测实验结果并作出解释。
实验材料:已发芽的小麦种子和小麦干种子各若干。
主要器具:烧杯、试管、量筒、研钵、酒精灯(或恒温水浴锅)等。
试剂:斐林试剂
实验步骤:
①取已发芽的小麦种子与小麦干种子各10粒分别研磨,用适量的蒸馏水分别冲入两个烧杯中,充分振荡。
                                                               
                                                   
                                                               
                                                   
④将两支试管隔水加热2分钟左右。并仔细观察两支试管中溶液颜色的变化。预测实验结果并作出解释:
                                                                 
                                                                  

  • 更新:2020-03-18
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DNA聚合酶只能将         加到已有的核苷酸片段的末端,形成         。DNA连接酶是连接        的末端,形成        

  • 更新:2020-03-18
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高中生物综合题