高中生物科学探究的过程和方法试题

赫尔希和蔡斯通过T₂噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA，以下实验步骤的先后顺序为   
①用分别含有³⁵S和³²P的培养基培养细菌　②利用培养基培养噬菌体　③用噬菌体
分别与含有³⁵S和³²P的细菌混合培养　④放射性检测　⑤离心分离

A．①③⑤④

B．①③④⑤

C．①②③④⑤

D．②①③⑤④

下列有关DNA的叙述正确的是
①在人的肝细胞中，DNA上含有人的全部遗传信息　
②同一物种的个体之间的DNA完全相同　
③DNA是一切生物的遗传物质　             
④一个DNA分子可以控制许多性状　
⑤精子中含有的遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同

A．③④

B．③⑤

C．①④

D．④⑤

通过对细胞的有丝分裂、减数分裂和受精作用的研究，以及通过对染色体化学成分的分析，人们都认为染色体在遗传上起重要作用。那么，从细胞水平看染色体能起遗传作用的理由是

A．细胞里的DNA大部分在染色体上

B．染色体主要由DNA和蛋白质组成

C．DNA在染色体上含量稳定，是主要的遗传物质

D．染色体在生物传种接代中能保持稳定性和连续性

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是

A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C．生物体的性状完全由基因控制

D．根据沃森和克里克构建的DNA分子模型，每个磷酸基团上连接1个脱氧核糖

T₂噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是(    )
①T₂噬菌体只将自己的DNA分子注入到大肠杆菌体内 
②T₂噬菌体的DNA利用大肠杆菌内的成分复制出自身DNA和合成蛋白质外壳 
③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代T₂噬菌体
④释放与亲代完全相同的子代T₂噬菌体

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

人的遗传物质是

A．DNA

B．RNA

C．DNA和RNA

D．蛋白质

下面为噬菌体侵染细菌示意图。若用³²P标记噬菌体的DNA，然后使其感染大肠杆菌，一段时间后，在大肠杆菌裂解所释放出的大量新噬菌体中，检测到³²P。这个实验结果说明

A．DNA是主要的遗传物质	B．DNA能够复制并保持连续性
C．DNA能够转录RNA	D．DNA能够指导蛋白质的合成

用³²P和³⁵S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，然后进行测试，在子代噬菌体的化学成分中，可测到（  ）。

A．有^32P

B．有^35S

C．有^35S和^32P

D．有^35S或^32P

人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是（ ）

A．4、4、5

B．5、4、4

C．4、5、4

D．5、4、5

下列说法正确的是

A．嗜热细菌的遗传物质一定是DNA

B．基因在细胞中总是成对存在的

C．若一双链DNA中的A＋T＝40%，则A＋G＝60%

D．克里克提出中心法则，说明了遗传信息的传递规律

下图示某高等动物体内细胞分裂的几个时期，下列有关说法正确的是        

A．甲图中有2个四分体

B．乙图中一定有等位基因存在

C．丙图内可能发生了基因重组

D．丙图表示次级精母细胞

、噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染细菌后，产生了许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是（细菌体内含有32S和31P两种元素）

A．外壳内含有35S和32S，核心内只含有32P

B．外壳内只含有32S，核心内只含有32P

C．外壳内含有35S和32S，核心内只含有32P和31P

D．外壳内只含有32S，核心内含有32P和31P

噬菌体侵染细菌实验，直接和间接地证明了DNA (    )
①是生物体内的遗传物质  ②能进行自我复制，上下代保持连续性
③能控制蛋白质的合成   ④是生物体内主要的遗传物质

A．①②③④

B．①②③

C．①②

D．①

将细菌在含有³¹P核苷酸和³²S氨基酸的培养基中培养多代后,再用DNA和蛋白质分别被³²P和³⁵S标记的噬菌体侵染,则噬菌体在细菌体内复制三次后,含有³¹P和含有³⁵S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的(　　)

A．1和1

B．1/4和0

C．1和0

D．1/4和1

艾弗里和其同事进行的“肺炎双球菌体外转化实验”证明了哪种物质才是转化因子？(　　)

A．R型的DNA	B．S型的DNA
C．S型的蛋白质	D．S型的多糖荚膜