T2噬菌体在大肠杆菌内的繁殖，利用的原料是
| A．噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸 |
| B．噬菌体的脱氧核苷酸和大肠杆菌的氨基酸 |
| C．大肠杆菌的脱氧核苷酸和氨基酸 |
| D．大肠杆菌的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸 |
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验中小鼠死亡的是（ ）
| A．S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 |
| B．R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 |
| C．R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 |
| D．S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 |
如果用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质外壳，该噬菌体侵染细菌后，新生成的大多数子代噬菌体（ ）
| A．含32P和含35S | B．不含32P和不含35S |
| C．不含32P和含35S | D．含32P和不含35S |
下列关于肺炎双球菌的叙述，正确的是
| A．R型菌与加热杀死的S型菌混合转化成S型菌属于基因突变 |
| B．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异 |
| C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质 |
| D．高温处理过的S型菌蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
在探索“遗传物质的本质”的历程中，相关实验的描述正确的是
| A．注射“活R菌+加热杀死的S菌”，由于S菌已经被杀死，所以小鼠不会得病 |
| B．想探究遗传物质到底是蛋白质还是DNA，必须把两种物质分开研究 |
| C．用35S标记噬菌体，培养、离心后，沉淀物放射性较高 |
| D．将S菌的各种物质分别和活R菌一起体外培养，不会出现活S菌 |
在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是
| A．①④ | B．②④ | C．①⑤ | D．③⑤ |
孟德尔发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实做出的如下推测，哪一项是没有说服力的（ ）
| A．基因在染色体上 |
| B．每条染色体上载有许多基因 |
| C．同源染色体分离导致等位基因分离 |
| D．非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组 |
如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是( ) 
如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是( )
有毒性的S型肺炎双球菌可引起的疾病是（ ）
| A．人患败血症，小鼠患肺炎 | B．人和小鼠均患败血症 |
| C．人患肺炎，小鼠患败血症 | D．人和小鼠均患肺炎 |
烟草、烟草花叶病毒、草履虫、噬菌体体内的核苷酸种类依次是（ ）。
| A．8、4、8、4 | B．4、4、8、4 | C．4、4、8、8 | D．8、4、8、8 |
下列叙述正确的是
| A．只含有RNA的生物，遗传物质是RNA |
| B．只含有RNA的生物，遗传物质是DNA |
| C．既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA |
| D．既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA |
下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是（ ）
| A．生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质 |
| B．绝大多数生物的遗传物质是DNA |
| C．除少数病毒外，生物的遗传物质都是DNA |
| D．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA |
下列有关遗传物质的描述，错误的是（ ）
| A．细胞生物的遗传物质都是DNA |
| B．任何生物的遗传物质只有一种 |
| C．肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNA |
| D．不含DNA的生物，RNA是其遗传物质 |
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
| B．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质 |
| C．沃森和克里克从查哥夫那里得知DNA中嘌呤和嘧啶的含量A=T、C=G |
| D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA |
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