高中生物科学探究的过程和方法选择题

镰刀型细胞贫血症的实例可以说明（  ）

A．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状

B．DNA中某个碱基发生改变，生物体合成的蛋白质必然改变

C．基因通过控制激素的合成，控制生物体的性状

D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用³²P和³⁵S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是　

A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤

某生物碱基的组成是嘌呤碱基占58%，嘧啶碱基占42%，此生物不可能是（    ）

A．烟草

B．小麦

C．烟草花叶病毒

D．噬菌体

某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，进行如下实验：①用³⁵S标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用³²P标记的噬菌体侵染未标记的细菌一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是：

A．沉淀物、沉淀物

B．上清液、上清液

C．上清液、沉淀物

D．沉淀物、上清液

噬菌体外壳的合成场所是（ ）

A．细菌的核糖体

B．噬菌体的核糖体

C．噬菌体基质

D．细菌的拟核

艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是（   ）

A．实验一

B．实验二

C．实验三

D．实验一和实验三

经实验测得衣藻DNA在细胞中分布如下：84%在染色体上，14%在叶绿体上，1%在线粒体上，1%游离于细胞质中。这些数据说明（   ）
A.衣藻的遗传物质主要是DNA　  B.衣藻DNA的主要载体是染色体
C.衣藻细胞质中无DNA　　　    D.衣藻染色体由DNA、蛋白质和少量RNA组成

艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知

实验组号	接种菌型	加入S型菌物质	培养皿长菌情况
①	R	蛋白质	R型
②	R	荚膜多糖	R型
③	R	DNA	R型、S型
④	R	DNA（经DNA酶处理）	R型

A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子
B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子
D.①~④说明DNA是主要的遗传物质

艾弗里在证明DNA是遗传物质的实验中，在R型细菌培养基中加入S型细菌的DNA后，培养一段时间，结果发现培养基中

A．既有R型细菌，也有S型细菌

B．只有R型细菌

C．只有S型细菌

D．既无R型细菌，也没有S型细菌

通过“肺炎双球菌转化实验”可以证明是

A．遗传物质主要存在于染色体上

B．DNA是遗传物质

C．在不含DNA的生物中，RNA是遗传物质

D．DNA和RNA是遗传物质

下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是（  ）

A．生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质

B．绝大多数生物的遗传物质是DNA

C．除少数病毒外，生物的遗传物质都是DNA

D．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA

赫尔希和蔡斯通过T₂噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是DNA，以下实验步骤的先后顺序为   
①用分别含有³⁵S和³²P的培养基培养细菌　②利用培养基培养噬菌体　③用噬菌体
分别与含有³⁵S和³²P的细菌混合培养　④放射性检测　⑤离心分离

A．①③⑤④

B．①③④⑤

C．①②③④⑤

D．②①③⑤④

在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是：
①孟德尔的豌豆杂交实验
②摩尔根的果蝇杂交实验
③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
⑤ DNA的X光衍射实验

A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤

人的遗传物质是

A．DNA

B．RNA

C．DNA和RNA

D．蛋白质

“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是（ ）

A．完整的实验过程需要利用分别含有^35S和^32P及既不含^35S也不含^32P的细菌

B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高

C．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来

D．^32P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性