高中生物科学探究的过程和方法选择题

赫尔希和蔡斯利用分别含有放射性同位素³⁵S和放射性同位素³²P的培养基培养细菌。然后用这两种细菌分别培养噬菌体使其做上标记并侵染未标记的细菌。离心后，他们发现：放射性物质出现在：
①³⁵S标记的是在上清液中            ②³²P标记的是在上清液中
③³⁵S标记的是在沉淀物中            ④³²P标记的是在沉淀物中

A．①④

B．②③

C．①②

D．③④

艾弗里实验：①S型菌的DNA加DNA酶充分混合后与R型菌混合培养；②S型菌的DNA与R型菌混合培养；③S型菌的蛋白质与R型菌混合培养；④S型菌的多糖与R型菌混合培养。预期培养结果依次是：

A．R型菌、S型菌、R型菌、R型菌

B．S型菌和R型菌、R型菌、R型菌、R型菌

C．R型菌、R型菌、R型菌、S型菌和R型菌

D．R型菌、S型菌和R型菌、R型菌、R型菌

将硝化细菌体内的遗传物质彻底水解后可以得到：
A．C、H、O、N、P等元素            B．四种含氮碱基
C．八种核苷酸                      D．两种核糖

噬菌体侵染细菌的实验证明了（   ）

A．蛋白质是遗传物质	B．DNA是遗传物质
C．DNA是主要的遗传物质	D．DNA是转化因子

用³²P标记噬菌体的DNA,用³⁵S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染不含³²P、³⁵S的大肠杆菌,则子代噬菌体中可含有（   ）

A．^32P

B．^35S

C．^32P或^35S

D．二者都有

在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是(    )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上

A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理

B．①假说—演绎法②类比推理③类比推理

C．①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法

D．①类比推理②假说—演绎法③类比推理

已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA 和单链RNA 四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该（）。
A 分析碱基类型，确定碱基比率      B 分析蛋白质和氨基酸组成，分析碱基类型
C 分析碱基类型，分析核糖类型      D 分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型

已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA 和单链RNA 四种类型。现发现
了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该（）。
A 分析碱基类型，确定碱基比率      B 分析蛋白质和氨基酸组成，分析碱基类型
C 分析碱基类型，分析核糖类型      D 分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型

肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有S型活细菌出现的是

噬菌体在繁殖过程中利用的原料是

A．噬菌体的核苷酸和氨基酸	B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
C．细菌的核苷酸和氨基酸	D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸

1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了

A．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性

B．DNA是遗传物质

C．已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质

D．DNA是主要遗传物质

用一个³²P标记的噬菌体侵染细菌，若该细菌解体后释放出32个大小、形状一样的噬菌体，则其中含有³²P标记的噬菌体有（ ）

A．0个

B．2个

C．30个

D．32个

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是  

A．用含有放射性同位素的培养基可直接培养T2噬菌体

B．用^32P标记噬菌体的实验组，上清液放射性较高

C．用^35S标记噬菌体的实验组，沉淀物存在少量放射性

D．该实验说明DNA是主要的遗传物质

噬菌体在侵染大肠杆菌繁殖过程中利用的原料是

A．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸	B．细菌的核苷酸和氨基酸
C．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸	D．噬菌体的核苷酸和氨基酸

关于遗传物质，下列叙述正确的是

A．烟草花叶病毒的遗传物质是蛋白质

B．实验小鼠的遗传物质是RNA

C．T2噬菌体的遗传物质是DNA

D．S型肺炎双球菌的遗传物质是荚膜多糖