下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述正确的是 ( )
| A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA |
| B．被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的 |
| C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离 |
| D．在新形成的噬菌体中没有检测到35S，说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质 |
下列关于遗传物质的说法正确的是( )
| A．病毒的遗传物质是RNA和DNA |
| B．遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸 |
| C．DNA是噬菌体的主要遗传物质 |
| D．果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子 |
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是
| A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
| B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
| C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 |
| D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等)，不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S－Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R－Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S－Ⅲ型菌与R－Ⅱ型菌混合后注入小鼠体内，小鼠患败血症大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S－Ⅲ型菌；而单独注射加热杀死的S－Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是( )
| A．S－Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌 |
| B．S－Ⅲ型菌是由R－Ⅱ型菌突变形成的 |
| C．R－Ⅱ型菌经过转化形成了S－Ⅲ型菌 |
| D．加热后S－Ⅲ型菌可能未被完全杀死 |
用噬菌体去感染内含大量3H的细菌，待细菌解体后3H
| A．随细菌的解体而消失 | B．发现于噬菌体的外壳及DNA中 |
| C．仅发现于噬菌体的DNA中 | D．仅发现于噬菌体的外壳中 |
某生物兴趣小组模拟进行了肺炎双球菌的转化实验，测得其中一组小鼠体内s型、R型细菌含量变化情况如图所示，据图分析不正确的是
| A．本实验注射到小鼠体内的可能是加热杀死的s型菌和R型菌混合物 |
| B．图中虚线代表S型菌，实线代表R型菌 |
| C．两种细菌都增加是因为S型菌降低了小鼠的免疫能力 |
| D．实验结果可以证明转化因子的本质是DNA |
在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的上清液中，则获得上述噬菌体的方法是（ ）
| A．用含35S的培养基直接培养噬菌体 |
| B．用含32P的培养基直接培养噬菌体 |
| C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 |
| D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 |
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体（侵染细菌），②35S和32P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为（ ）
| A．①②④③ | B．④②①③ |
| C．②①④③ | D．②①③④ |
如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是( )
格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，不能说明的是（ ）
| A．S型细菌的性状是由S型细菌的DNA决定的 |
| B．DNA是遗传物质、蛋白质和多糖不是遗传物质、遗传物质控制生物的性状 |
| C．DNA和蛋白质高温加热后都会变性 |
| D．S型细菌的DNA进入到了R型细菌内 |
如图为“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程，能充分说明“DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是（ ）
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②③④ |
噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，关于这个实验的叙述不正确的是（ ）
| A．用32P或35S标记噬菌体不会影响其增殖活动 |
| B．用32P或35S标记噬菌体侵染大肠杆菌后离心，放射性同位素分布位置不同 |
| C．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质 |
| D．获得32P或35S标记噬菌体的方法是在分别含有32P或35S的培养基上培养噬菌体 |
格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实了( )
①DNA是遗传物质 ②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质不是遗传物质 ⑤糖类不是遗传物质
| A．②④⑤ | B．①④⑤ | C．②③⑤ | D．③④⑤ |
在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得上述噬菌体的方法是 （ ）
| A．用含35S的培养基直接培养噬菌体 |
| B．用含32P的培养基直接培养噬菌体 |
| C．用含35S的培养基培养细菌，再用此纽菌培养噬菌体 |
| D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 |
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