高中生物

近年来,SARS病毒、HIV病毒、H1N1、H7N9等禽流感病毒不断出现,危害人的健康。下列对病毒的叙述正确的是  (     )

A.自然界中绝大多数病毒的遗传物质是RNA
B.所有病毒的遗传物质突变率都较高,产生的变异类型也很多
C.侵入到宿主细胞中的病毒不能与抗体结合
D.病毒可以利用自身的核糖体合成蛋白质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验过程的叙述中,哪一项是错误的

A.用放射性同位素32P标记噬菌体的DNA
B.用放射性同位素35S标记噬菌体的蛋白质
C.用35S标记蛋白质的噬菌体去侵染大肠杆菌,大肠杆菌内有了放射性
D.用32P标记DNA的噬菌体去侵染大肠杆菌,大肠杆菌内有了放射性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%,用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C.含32P与含31P的子代噬菌体的比例为1:50
D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关“噬菌体侵染细菌实验” 的叙述,正确的是(   )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间太长
C.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
D.用噬菌体侵染3H标记的细菌,离心后检测到放射性主要分布在上清液中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体:

A.一定有35S,可能有32P B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S D.只有32P
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验,下列关于此实验的分析错误的是( )

 
第一组
第二组
第三组
第四组
实验处理
注射活的R型菌
注射活的S型菌
注射加热杀死的S型菌
注射活的R型菌与加热杀死的S型菌混合液
实验结果
小鼠不死亡
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌
小鼠不死亡
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌

A.对实验结果的分析,四组实验必须相互对照
B.实验说明活R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
C.该实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子”
D.获得该实验结论的关键步骤是4组小鼠死亡并分析出S型活细菌

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经培养、搅拌、离心。检测到上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是 (  )

A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( )

A.一定有35S,可能有32P B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S D.只有32P
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的某个噬菌体:(   )

A.一定有35S,可能有32P B.只有35S
C.一定有32S,可能有35S D.只有32P
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过许多科学家的不懈努力。遗传物质之谜终于被揭开。下列关于肺炎球菌的体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验的叙述错误的是:(   )

A.艾弗里的肺炎球菌转化实验证明了DNA是转化因子
B.噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体的遗传物质是DNA
C.噬菌体需用含35S和32P的牛肉膏蛋白胨培养基培养
D.两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质区分开后研究各自的效应
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列在于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中,错误的是(  )

A.孟德尔在以豌豆为材料进行遗传规律研究时,运用了统计学的方法
B.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时,运用了类比推理的方法
C.格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子的结构时,运用了建构物理模型的方法
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是(  )

A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物含有的核酸的种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是(  )

 
A、T4噬菌体
B、细菌细胞
C、SARS病毒
D、小麦叶肉细胞
碱基
5种
8种
4种
5种
五碳糖
1种
2种
2种
2种
核苷酸
5种
8种
8种
8种

 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是

 
A
B
C
D
生物
T4噬菌体
烟草叶肉细胞
烟草花叶病毒
豌豆根毛细胞
碱基
5种
5种
4种
8种
核苷酸
5种
8种
8种
8种
五碳糖
1种
2种
2种
2种
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是

A.该实验证明DNA是主要遗传物质
B.过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质
D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-1
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物科学探究的过程和方法选择题