下列有关遗传物质的说法，正确的是
| A．氨基酸多种多样的排列顺序蕴含着遗传信息，蛋白质是生物体的遗传物质 |
| B．原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA |
| C．具有细胞结构的生物体的遗传物质都是DNA |
| D．细胞核的遗传物质是DNA，细胞质的遗传物质是RNA |
如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为( )
| A．可在DNA中找到15N和32P |
| B．可在外壳中找到15N和35S |
| C．可在DNA中找到15N和32P、35S |
| D．可在外壳中找到15N |
用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体侵染大肠杆菌，进入细菌体内的是
| A．35S | B．32P | C．35S和32P | D．不含35S和32P |
噬菌体在增殖过程中利用的原料是（ ）
| A．细菌的核苷酸和自己的氨基酸 |
| B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸 |
| C．细菌的脱氧核苷酸和氨基酸 |
| D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸 |
用噬菌体去感染细胞内含大量的
的细菌，待细菌解体后 ( )
| A．随细菌的解体而消失 | B．发现于噬菌体的外壳及DNA中 |
| C．仅发现于噬菌体的DNA | D．仅发现于噬菌体的外壳中 |
噬菌体侵染细菌的实验不能说明 （ ）
| A．DNA是遗传物质 | B．DNA能自我复制 |
| C．DNA能控制性状 | D．DNA能产生可遗传的变异 |
在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是
①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．④⑤ |
“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是（ ）
| A．完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌 |
| B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高 |
| C．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来 |
| D．32P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性 |
关于赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中，下列说法正确的是（ ）
| A．32S标记组：噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后放射性主要存在于上清液中 |
| B．32P标记组：培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越高 |
| C．32S标记组：培养时间过长，沉淀物放射性增高 |
| D．32P标记组；搅拌不够充分，上清液放射性增高 |
下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此可以判断
| A．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA |
| B．TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中 |
| C．侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程 |
| D．RNA是TMV的遗传物质 |
下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是
| A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法 |
| B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 |
| C．赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 |
| D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 |
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
| B．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质 |
| C．沃森和克里克从查哥夫那里得知DNA中嘌呤和嘧啶的含量A=T、C=G |
| D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA |
下列关于肺炎双球菌的叙述，正确的是
| A．R型菌与加热杀死的S型菌混合转化成S型菌属于基因突变 |
| B．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异 |
| C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质 |
| D．高温处理过的S型菌蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |
在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体，请在下图中指出标记元素所在的部位依次是( ) 
| A．①④ | B．②④ | C．①⑤ | D．③⑤ |
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