下列有关遗传物质的描述,错误的是( )
A.细胞生物的遗传物质都是DNA |
B.任何生物的遗传物质只有一种 |
C.肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNA |
D.不含DNA的生物,RNA是其遗传物质 |
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 |
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 |
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 |
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA |
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 |
D.HIV病毒的核酸水解产生8种核苷酸 |
某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是( )
A.35S标记的是噬菌体的DNA |
B.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关 |
C.上清液a中放射性较强 |
D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质 |
不同生物含有的核酸种类不同,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是( )
|
A |
B |
C |
D |
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T2噬 菌体 |
烟草叶 肉细胞 |
烟草花 叶病毒 |
豌豆根 毛细胞 |
碱基 |
5种 |
5种 |
4种 |
8种 |
核苷酸 |
5种 |
8种 |
8种 |
8种 |
五碳糖 |
1种 |
2种 |
2种 |
2种 |
用32P、15N标记噬菌体,然后让其侵染用35S标记的大肠杆菌,则子代噬菌体中含有的放射性元素有
A.32P35S | B.15N35S | C.32P15N | D.32P15N35S |
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是 ( )
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 |
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 |
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
D.噬菌体繁殖利用噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸 |
噬菌体侵染细菌的实验中,子代噬菌体的蛋白质外壳是( )
A.在噬菌体DNA的指导下,用细菌的物质合成的 |
B.在细菌DNA的指导下,用细菌的物质合成的 |
C.在噬菌体DNA的指导下,用噬菌体的物质合成的 |
D.在细菌DNA的指导下,用噬菌体的物质合成的 |
针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述,正确的是
A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质 |
B.以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸 |
C.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成,使该细菌死亡 |
D.能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解 |
关于赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,下列说法正确的是( )
A.32S标记组:噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后放射性主要存在于上清液中 |
B.32P标记组:培养时间越长,含32P的子代噬菌体比例越高 |
C.32S标记组:培养时间过长,沉淀物放射性增高 |
D.32P标记组;搅拌不够充分,上清液放射性增高 |
下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断
A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA |
B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中 |
C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程 |
D.RNA是TMV的遗传物质 |
下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法 |
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 |
C.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 |
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )
A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 |
B.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA和蛋白质都是遗传物质 |
C.沃森和克里克从查哥夫那里得知DNA中嘌呤和嘧啶的含量A=T、C=G |
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA |
下列关于肺炎双球菌的叙述,正确的是
A.R型菌与加热杀死的S型菌混合转化成S型菌属于基因突变 |
B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异 |
C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质 |
D.高温处理过的S型菌蛋白质不能与双缩脲试剂发生紫色反应 |