高中生物科学探究的过程和方法试题

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是

A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质

B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

下列关于遗传物质的说法，错误的是
①真核生物的遗传物质是DNA
②原核生物的遗传物质是RNA
③细胞核的遗传物质是DNA
④细胞质的遗传物质是RNA
⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．③④⑤

下列与艾弗里的肺炎双球菌转化实验相关的叙述中，错误的是

A．需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定

B．配制培养基的成分应适合肺炎双球菌生长和繁殖

C．转化的有效性与R型细菌的DNA的纯度有密切关系

D．实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

在生物的遗传物质的证据的研究中，下列说法错误的是   （  ）

A．通过肺炎双球菌转化的活体实验证明，肺炎双球菌的遗传物质是DNA

B．将加热杀死的S菌与活的R菌混合注入老鼠体内，当老鼠死亡后解剖发现老鼠体内同时含有大量的活S菌和活R菌

C．噬菌体侵染细菌实验时用^35S标记蛋白质时，却在沉淀中发现少量放射性的原因是由于搅拌不充分造成的

D．噬菌体侵染细菌实验用^32P标记核酸时，却在上清液中发现少量反射性的原因可能是培养时间过短或过长造成的

赫尔希等通过T₂噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤；①培养噬菌体，②³⁵s和³²P标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验的先后顺序为

A．①②④③

B．④②①③

C．②①④③

D．②①③④

人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是

A．4、4、5

B．5、4、4

C．4、5、4

D．5、4、5

将某噬菌体的外壳用³⁵S标记，DNA用³²P标记。细菌用¹⁵N标记，用该噬菌体侵染细菌。在噬菌体大量繁殖后，则某个子代噬菌体

A．不含^35S，不含^32P，含^15N	B．含^35S，含^32P，可能含^15N
C．不含^35S，可能含^32P，含^15N	D．不含^35S，含^32P，含^15N

据下图回答问题：

（1）过程②表明，将S型细菌的            与R型活细菌混合培养，其后代为       型细菌。
（2）过程③表明，将S型细菌的      与R型活细菌混合培养，最后会发现：有少数        型细菌转化成          型细菌。
（3）过程④表明，转化成的           型细菌的后代也是有毒性的         型细菌。
（4）通过上述实验能证明DNA是主要的遗传物质而蛋白质不是遗传物质吗？             。

下列相关实验中，叙述正确的是（   ）

A．赫尔希和蔡斯用^35S和^32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是主要的遗传物质

B．可用含有充足营养物质的完全培养基培养噬菌体

C．噬菌体侵染细菌实验中，同位素^32P标记的一组中，上清液中放射性较强

D．艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用

若1个³⁵S标记的大肠杆菌被1个³²P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体 （  ）

A．一定有^35S，可能有^32P	B．只有^35S
C．一定有^32P，可能有^35S	D．只有^32P

据以下信息判断下列说法不正确的是（ ）
①艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验；
②科学家用³²p标记的T₂噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性³²p约占初始标记T₂噬菌体放射性的30%．在侵染时间内，被侵染细菌的存活率为100%．

A．离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中

B．搅拌使吸附的T2噬菌体与大肠杆菌分离

C．以上信息能证明DNA是主要的遗传物质，②中上清液的放射性来自大肠杆菌的裂解

D．①中两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，下列叙述正确的是（   ）

A．萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上

B．克里克将遗传信息传递的一般规律命名为中心法则

C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质

D．赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌证实了DNA是主要的遗传物质

下列是关于生物科学史的叙述，其中正确的是

A．1665年英国科学家列文虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞

B．1928年，格里菲斯的肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是主要遗传物质

C．19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说，揭示了细胞统一性和和差异性

D．摩尔根通过假说—演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说

下面关于对遗传物质化学本质的探索的经典实验的描述正确的有几项（   ）
①肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质
②噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
③分别用含有放射性同位素³⁵S和放射性同位素³²P的培养基培养噬菌体
④³²P、³⁵S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质
⑤噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸
⑥用³⁵S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

A．1

B．2

C．3

D．4

某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究，结果如图所示。下列分析不正确的是（  ）

A．实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解

B．实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离

C．实验结果表明，做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2 min左右

D．若搅拌4 min时被侵染的细菌下降为90％，则上清液中^32P的放射性会增强