高中生物

下列是一些生物实验,其中正确的有几项
①观察胚胎干细胞的分裂发现同源染色体联会       
②观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原实验,紫色来自液泡          
③观察大肠杆菌的分裂,发现核仁的消失与重建       
④观察黑藻叶片可以看到叶绿体的移动      
⑤观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞,说明所有的细胞都来源于先前存在的细胞       
⑥单侧光照射下,金丝雀草胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲,说明生长素具有极性运输的特点   
⑦将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌,说明DNA是主要的遗传物质

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 更新:2020-03-19
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“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:
①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。
下列叙述正确的

A.完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌
B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高
C.③的作用是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来
D.32P标记的噬菌体进行该实验,④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经保温、搅拌、离心、放射性检测,发现上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是

A.噬菌体侵染大肠杆菌后,有少数大肠杆菌发生了裂解
B.有15%的32P标记的是噬菌体蛋白质外壳
C.离心时间过长,上清液中含有部分完整的大肠杆菌
D.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
  • 更新:2020-03-19
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下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是

A.实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开,分别独立观察其作用
B.都利用了放射性同位素标记法
C.都能证明DNA是主要的遗传物质
D.实验材料都是原核生物
  • 更新:2020-03-19
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研究表明,在肺炎双球菌的转化实验中,将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的

A.RNA B.DNA C.蛋白质 D.多糖
  • 更新:2020-03-19
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为区分噬菌体的蛋白质与核酸,科学家利用放射性同位素标记其蛋白质中的元素是

A.N B.P C.S D.O
  • 更新:2020-03-19
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噬菌体侵染细菌的实验证明了

A.DNA是遗传物质 B.蛋白质是遗传物质
C.DNA是主要遗传物质 D.蛋白质和DNA是遗传物质
  • 更新:2020-03-19
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禽流感病毒的遗传物质是RNA,病毒表面带有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列说法与事实不符的是:

A.该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成
B.该病毒RNA发生变异会导致糖蛋白的改变
C.H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性
D.病毒表面的糖蛋白不能被B淋巴细胞识别
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列关于科学家的研究过程或方法思路不正确的是(      )

A.摩尔根通过研究果蝇的眼色遗传,运用假说演绎法,证明了“基因在染色体上”
B.1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验和1953年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实
验的研究方法都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
C.萨顿根据基因和染色体的平行关系,类比推理出基因位于染色体上
D.1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了DNA规则的双螺旋模型
  • 更新:2020-03-19
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下列有关科学史的叙述错误的是

A.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质
B.沃森和克里克运用建构数学模型的方法研究DNA结构
C.罗伯特森利用电子显微镜观察到细胞膜暗–亮–暗三层结构
D.卡尔文利用同位素标记法研究碳在光合作用中的转化途径
  • 更新:2020-03-19
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下列生物学研究方法与原理、用途举例相匹配的是(     )

 
方法
原理
用途举例
A
同位素标记法
利用放射性同位素放出特征射线的性质,探测标记物质的运行和变化
14C标记噬菌体侵染细菌,确定其遗传物质
B
纸层析法
各物质在有机溶剂中的溶解度不同,因而扩散速度不同
从菠菜叶片中提取色素
C
调查法
通过对研究对象进行调查,得到相关资料,汇总并绘图得到结论
计算某遗传病发病率对患有该病家系调查
D
差速离心法
利用不同的离心速度所产生不同强度的离心力,使不同质量的物质分开
分离各种细胞器

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述,不正确的是

A.需对S型菌中的物质进行分离
B.培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖
C.部分S型菌转化为R型菌
D.实验证明DNA是遗传物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列叙述正确的是:(   )

A.细胞分裂间期完成DNA的复制和染色体数目的加倍。
B.细胞膜的特定功能主要由膜蛋白决定。
C.RNA不能降低化学反应的活化能。
D.格里菲思做的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质。
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物科学研究方法的叙述,不正确的一项是(  )

A.鲁宾和卡门利用同位素标记法,探明了光合作用中碳原子的转移途径
B.遗传学家采用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上
C.采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制
D.用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物科学探究的过程和方法试题