高中生物

32P和35S的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是

A.32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质
B.子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性
C.DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32
D.噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时
  • 更新:2020-03-19
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下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是
A.给水稻提供14CO214C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO214C314C6H12O6
B.用32P、35S分别标记噬菌体的DNA、蛋白质,并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质
C.给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸
D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是(  )

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用了类比推理的方法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
  • 更新:2020-03-19
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如下图,甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂种病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为(   )

  • 更新:2020-03-19
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假定某大肠杆菌含14N的DNA分子的相对分子量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,得到含15N的DNA,相对分子量为b,现在将含15N的DNA分子大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代DNA的相对分子量平均为

A.(a+b)/2 B.(3a+b)/4 C.(2a+3b)/2 D.(a+3b)/4
  • 更新:2020-03-19
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格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,没有证实

A.DNA是主要的遗传物质
B.在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中
C.S型细菌的性状是由DNA决定的
D.蛋白质和多糖不是遗传物质
  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答下列问题:
Ⅰ.1928年,英国格里菲思做了肺炎双球菌感染小白鼠的实验:
(1)S型:注射小白鼠,小白鼠死亡。
(2)R型:注射小白鼠,小白鼠存活。
(3)S型:65℃加热灭活,注射小白鼠,小白鼠存活。
(4)R型+S型(65℃加热灭活):注射小白鼠,小白鼠死亡。
分析造成实验
(4)结果的原因,可以作出几种假设。
假设①:R型细菌使S型细菌复活;
假设②:____[R或S]型细菌转变为另一种细菌。
Ⅱ.1944年,美国艾弗里等人改进了格里菲思的实验:
(1)R型+适量的S型细菌提取物:注射小白鼠,小白鼠死亡。由此否定了上面的假设____[①或②];同时表明被杀死的S型菌中有某些活性物质存在,它能使____,这种活性物质可能是:______。
(2)R型+适量核酸酶降解S型细菌细胞提取物:注射小白鼠,小白鼠存活。
Ⅲ.我们认为只有实验还不能得出合理的结论,必须补充一个实验,请你补充并预测实验结果:____。
上述实验令人信服地证明了:____________________________。

  • 更新:2020-03-19
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肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是(  )

A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌
  • 更新:2020-03-19
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关于“噬菌体侵染细胞的实验”的叙述,正确的是( )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
  • 更新:2020-03-19
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培养R型细菌时,下列叙述错误的是

A.加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌
B.加S型细菌的DNA完全水解产物,不能产生具荚膜的细菌
C.加S型细菌的DNA,能产生具荚膜的细菌
D.加S型细菌的蛋白质,不能产生具荚膜的细菌
  • 更新:2020-03-19
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用放射性32P标记实验前的噬菌体的DNA,然后让它去感染含31P的细菌。实验后,含32P的是(  )

A.全部子代噬菌体的DNA
B.部分子代噬菌体的DNA
C.全部子代噬菌体的蛋白质外壳
D.部分子代噬菌体的蛋白质外壳
  • 更新:2020-03-19
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假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是( )

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶49
D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变
  • 更新:2020-03-19
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在格里菲思的肺炎双球菌转化实验中,加热杀死的S型细菌的某种成分能使R型细菌转化为S型细菌,R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似(  )

A.太空诱变育种获得高产品种
B.花药离体培养获得单倍体植株
C.农杆菌质粒侵入受体细胞
D.秋水仙素诱导染色体加倍
  • 更新:2020-03-19
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关于微生物的叙述,错误的是

A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成
B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用
C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株
D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长
  • 更新:2020-03-19
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关于DNA和RNA的叙述,正确的是

A.原核细胞中既有DNA,也有RNA
B.一种病毒同时含有DNA和RNA
C.DNA中有碱基配对,RNA中不可能存在碱基配对现象
D.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
  • 更新:2020-03-19
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高中生物科学探究的过程和方法试题