下列有关核酸与遗传物质关系的叙述,不正确的是
A.DNA是绝大多数生物的遗传物质 |
B.有些生物的遗传物质是RNA |
C.在真核生物中,DNA和RNA都是遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 |
D.核酸几乎是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质 |
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
A.存活、存活、存活、死亡 |
B.存活、死亡、存活、死亡 |
C.存活、死亡、存活、存活 |
D.死亡、死亡、存活、存活 |
下列有关生物体内遗传物质的叙述错误的是
A.神经元的细胞核中的遗传物质是DNA |
B.洋葱内表皮细胞的细胞质中的遗传物质是DNA |
C.细菌中的遗传物质主要存在于拟核中 |
D.病毒的遗传物质是DNA和RNA |
赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括如下几个步骤,顺序为 ①培养噬菌体,②35S和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。
A.①②④③ |
B.④②①③ |
C.②①④③ |
D.②①③④ |
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是
A.①④ |
B.②④ |
C.①⑤ |
D.③⑤ |
下列有关探索遗传物质的经典实验的叙述,错误的是
A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有具体证明哪一种物质是遗传物质 |
B.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验在设计思路上共同点是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 |
C.赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 |
D.用35S和32P标记同一噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA |
下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中,正确的是
A.35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性 |
B.要得到35S标记噬菌体,应将未标记的噬菌体在含35S的普通培养基中直接培养 |
C.采用搅拌和离心手段,是为了把蛋白质和DNA分开,再分别检测其放射性 |
D.若改用未标记的噬菌体侵染被32P、35S标记的细菌,则子一代噬菌体都含32p和35S |
下列叙述不正确的是
A.磷脂分子与ATP中所含元素种类相同 |
B.一个mRNA分子中一般只有一个起始密码子 |
C.烟草花叶病毒的遗传物质是脱氧核糖核酸 |
D.控制人体性状的基因位于细胞核和线粒体中的DNA上 |
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是
A.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 |
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
C.肺炎双球菌的遗传物质主要是DNA |
D.烟草花叶病毒的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
某研究小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌实验,下列有关分析错误的是
A.35S标记的噬菌体可用含35S的无细胞培养基培养获得 |
B.沉淀物b中含有放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关 |
C.若用32P标记的噬菌体侵染细菌,则放射性主要分布在沉淀物b中 |
D.上述实验过程说明噬菌体的蛋白质不是遗传物质 |
如果用3H、15N、32P、35S标记T2噬菌体,再让其侵染细菌,那么在子代T2噬菌体的结构成分中能够找到放射性元素的是
A.可在外壳中找到3H、15N和35S |
B.可在DNA中找到15N、32P和35S |
C.可在外壳中找到15N、32P和35S |
D.可在DNA中找到3H、15N和32P |
下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是
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科学家 |
科学发现 |
实验方法 |
A |
沃森、克里克 |
DNA的半保留复制 |
假说演绎法 |
B |
沃森、克里克 |
DNA的双螺旋结构 |
物理模型建构法 |
C |
艾弗里 |
格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质 |
噬菌体侵染细菌实验 |
D |
摩尔根 |
基因和染色体存在明显的平行关系 |
类比推理法 |
科学家进行“噬菌体侵染细菌”实验时,用放射性同位素标记1个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。这个噬菌体侵染细胞后所产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。
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噬菌体 |
细菌 |
DNA或核苷酸 |
32P标记 |
31P标记 |
蛋白质或氨基酸 |
34S标记 |
35S标记 |
(l)子代噬菌体的DNA应含有表中的_______、_______元素,各占______个和_______个。
(2)子代噬菌体的蛋白质分子都没有__________元素而都含有___________元素,这是因为__________。
(3)该实验能得出的结论是_______________。
如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体
A.寄生于细胞内,通过RNA遗传 | B.可单独生存,通过蛋白质遗传 |
C.寄生于细胞内,通过蛋白质遗传 | D.可单独生存,通过RNA遗传 |