在HIV病毒，烟草，烟草花叶病毒三种生物体中，构成核酸的基本单位种类依次是多少种：( )
| A．1，2，1 | B．2，4，2 | C．4，5，4 | D．4，8，4 |
蛋白质中含S不含P，而核酸中含P不含S，现用放射性同位素35S和32P标记的噬体去侵染无任何标记的大肠杆菌，然后进行测定，在子代噬菌体中
| A．可以检测到35S | B．可以检测到35S和32P |
| C．可以检测到32P | D．不可能检测到35S和32P |
在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实脸是
①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实脸 ③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤ DNA的X光衍射实脸
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．④⑤ |
噬菌体侵染细菌的实验证明了（ ）
| A．蛋白质是遗传物 |
| B．DNA是遗传物质 |
| C．DNA是主要的遗传物质 |
| D．蛋白质和DNA是遗传物质 |
用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性，而实验的实际结果显示：在离心的上清液中也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值偏低。
（1）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是：_____________________________________________。
（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，请你对实验过程进行误差分析：
a. 在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量 _ ，其原因是 __________。
b. 在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源呢？请简述理由： 。
（3）请设计一个方法，来大量制备用32P标记的噬菌体,简述过程
噬菌体侵染细菌实验中，在细菌体内合成蛋白质正确的叙述是
| A．原料、模板和酶来自细菌 |
| B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸来自细菌 |
| C．指导蛋白质合成的DNA来自细菌，核糖体、氨基酸原料和酶来自噬菌体 |
| D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶来自细菌 |
(10分，每空1分)请根据T2噬菌体侵染细菌的实验过程，回答下列问题：
（1）该实验采用同位素标记方法可判断进入细菌体内的是 而不是 。具体是用32P标记 ，用35S标记 。
（2）用32P标记一噬菌体，让此噬菌体去侵染含31P的细菌，待细菌解体后，检测到有128个噬菌体放出，则所释放出的噬菌体中，含32P的噬菌体与含31P的噬菌体的比例为 。在进行此实验之前，你怎样才能使噬菌体标记上32P？ 。
（3）由细菌提供的复制噬菌体自身DNA必需具备的条件是： 。
（4）合成噬菌体的蛋白质是在 生物体中的 上进行的。
（5）新合成的噬菌体的DNA与蛋白质外壳，组装出很多与亲代一模一样的子代噬菌体，其遗传情况 (填是或不)符合孟德尔的遗传规律。
在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是( )
A．3和4 B．1、3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和4
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
| A．存活、存活、存活、死亡 | B．存活、死亡、存活、死亡 |
| C．死亡、死亡、存活、存活 | D．存活、死亡、存活、存活 |
下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是
| A．分别给小鼠注射R型活细菌和加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡 |
| B．用含35S标记的噬菌体侵染细菌，子代噬菌体中也有35S标记 |
| C．用烟草花叶病毒核心部分感染烟草，可证明DNA是遗传物质 |
| D．用含32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液中具有较强的放射性 |
赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了
| A．蛋白质是遗传物质 | B．DNA是遗传物质 |
| C．糖类是遗传物质 | D．RNA是遗传物质 |
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