在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是
A.不能用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质 |
B.T2噬菌体在细菌中增殖时,只利用逆转录酶 |
C.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
D.用35S标记的T2噬菌体侵染细菌,经离心处理,沉淀物的放射性较高 |
a个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体,侵染细菌后,细菌破裂释放出b个子噬菌体,其中具有放射性的噬菌体的比例为
A. | B. | C. | D. |
肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是
A.荚膜 | B.蛋白质 |
C.R型细菌的DNA | D.S型细菌的DNA |
在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
B.①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法 |
C.①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 |
D.①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法 |
人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列叙述错误的是( )
A.孟德尔发现遗传因子但并未证实其化学本质 |
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
C.沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构 |
D.烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA |
下列对于DNA的叙述,正确的是( )
①在人的白细胞中,DNA上含有人的全部遗传信息 ②同一物种的个体之间的DNA完全相同 ③DNA是一切生物的遗传物质 ④一个DNA分子可以控制许多性状 ⑤转录时以DNA分子的一条链为模板 ⑥精子中含有遗传信息量与卵细胞中的遗传信息量相同
A.②③④ | B.③④⑤ | C.①③⑤⑥ | D.①④⑤ |
噬菌体侵染细菌的实验可以证明( )
A.蛋白质不是遗传物质 | B.DNA是遗传物质 |
C.RNA是遗传物质 | D.DNA是主要的遗传物质 |
下列物质属于大肠杆菌体内遗传物质基本组成单位的是 ( )
A.5种含氮碱基 | B.8种核苷酸 |
C.4种脱氧核糖核苷酸 | D.4种核糖核苷酸 |
下列关于生物遗传物质的叙述中,正确的是()。
A.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA |
B.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA |
C.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA |
D.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 |
将某噬菌体的外壳用35S标记,DNA用32P标记。细菌用15N进行标记,将该噬菌体侵染细菌。在噬菌体大量增殖后,任意抽查某一个噬菌体,则该噬菌体( )
A.不含35S,可能含32P,含15N |
B.含35S,含32P,可能含15N |
C.不含35S,不含32P,含15N |
D.不含35S |
用15N标记某噬菌体DNA,然后再侵染细菌,假设细菌破裂后共释放出16个噬菌体,则这些噬菌体中有几个不含15N ( )
A.2 | B.8 | C.14 | D.16 |
(7分)根据格里菲思的肺炎双球菌的转化实验,回答下列问题:
(1)实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分,区分的依据是
(2)该实验 (能/不能)证明DNA是转化因子,因为 。
(3)转化形成的S型细菌的转录是在 中进行的,转录的模板是 。R型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的 。
(4)如下图所示,在翻译过程中,少量的信使RNA分子可以合成大量的蛋白质,原因是 。
在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是
①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.④⑤ |