下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( )
A.森林中,害虫数量增加时食虫鸟电会增多,害虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节 |
B.负反馈调节在牛态系统中普遍存在,它是牛态系统自我调节能力的基础 |
C.自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高 |
D.当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力将会丧失 |
下列信息传递的实例中,属于生物种间关系的是( )
A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长 |
B.昆虫散发性外激素传递信息 |
C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息 |
D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 |
建立一个微型密闭生态系统,以达到三个目的:①懂得生态系统的组成成分,②了解生态系统的功能,③了解生态系统的自动调节能力。
(1)请从提供的材料中选择必不可少的若干种(将字母代号填在横线上)_____________。
a.黑玻璃瓶;b.透明玻璃瓶;c.橡皮塞及密封胶;d.新鲜水藻;e.死亡的水藻;f.蒸馏水;g.带泥沙的河水;h.小鱼数条;i.无机盐。
(2)该生态系统建立起来后应放在___________________的环境中才能维持较长的时间。
(3)水藻获得的矿质营养主要来自________________________。
(4)通过观察分析,可以知道生态系统的主要功能是进行________________________。
(5)该生态系统中的各种生物能在较长时间内保持动态平衡,证明生态系统具有一定的________________________能力。
据食品商务网2008年7月10日报道,我国今年夏粮产量为2400亿斤,同比增长50亿斤,秋粮稳中略增,预计全年粮食产量在10 000亿斤左右。我国是一个农业大国,在农业生产上取得了举世瞩目的成就。但我国的农业生产也面临着许多问题,如生物多样性的破坏和环境污染等。某校研究小组对某农业生态系统的各种生态因子进行了认真调查分析,并绘出了如右图所示的食物网。请据图回答:
(1)该食物网络中青蛙和蜘蛛的关系是 。
(2)该生态系统容易遭到破坏的原因是 。
(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。请从生态系统的能量
流动角度,说明这样做的目的是 。
(4)收获季节,人们往往在农田里焚烧农作物的秸秆,这样做很不科学。针对这一现象,同学们向有关部门建议,要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理,进行无废料生产,该生产模式应该是 。
(5)同学们在调查中发现,由于人们受到利益驱动大量捕杀青蛙、蛇等动物,结果造成农田中 泛滥成灾。
如图表示物种A与物种B的关系,则物种A与物种B之间信息传递的方向是 ( )
A.信息只能由A传递给B |
B.信息只能由B传递给A |
C.A与B之间可以相互传递信息 |
D.A与B之间不能相互传递信息 |
下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是()
A. | 此食物网共有6条食物链 |
B. | 硅藻既是生产者,又是分解者 |
C. | 磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 |
D. | 严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大 |
一个池塘有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)和分解者(微生物)。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是( )
A.a=b+d | B.a>b+d |
C.a<b+d | D.a<c+d |
科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得下表数据。下列有关叙述不正确的是 ( )
营养级 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅳ |
分解者 |
从上一营养级固定的能量(kJ) |
|
141.0 |
15.9 |
0.9 |
221.7 |
呼吸消耗的能量(kJ) |
501.2 |
79.1 |
13.2 |
0.5 |
192.6 |
A.该生态系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为11.28%
B.第Ⅰ营养级固定的太阳能总量是863.9 kJ
C.营养级之间的信息交流是双向的
D.该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替
下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动的情况,根据表中数据不能得出的结论是( )
项目 |
被鳞翅目幼虫 吃掉的植物 |
鳞翅目幼虫粪 便含有的能量 |
鳞翅目幼虫呼 吸消耗的能量 |
用于鳞翅目幼 虫生长的能量 |
||||
能量(J) |
419 |
209.5 |
146.6 |
62.9
|
下图表示温度和水分影响群落的分布状况,对此图的分析,错误的是( )
A.温度和水分共同决定着群落在全球的分布 |
B.影响草原群落分布的非生物因素主要是水分 |
C.群落中微生物的分解速率,温带森林一般应高于冻土带 |
D.从图中群落分布的区域大小可知物种多样性最高的群落是温带森林 |
下列关于氮循环的说法正确的一项是( )
A.生物的固氮过程就是将N2吸收到植物体内被利用了 |
B.氮素一旦进入生物体内就不会形成N2 |
C.生物体内的氮主要来源于闪电固氮 |
D.动物产生的尿素转化成的铵盐可被植物吸收利用 |
图为氮循环示意图,下列有关叙述正确的是( )
(1)完成①过程的生物既有自养微生物也有异养微生物
(2)进行②过程的生物其代谢类型为异养需氧型
(3)进行③和④过程的生物都是消费者
(4)④过程可通过转氨基作用实现
(5)⑤⑥过程能增加土壤肥力,有利于农业生产
(6)⑥过程发生在缺氧条件下
A.(1)(4)(6) | B.(1)(6) |
C.(1)(5)(6) | D.(2)(3)(4) |