甲图表示某草原上一定区域内野免种群数量变化图,其中K0表示野兔种群在理想状况下的环境容纳量;乙图为甲图中野兔所摄人能量的去路,其中字母表示相应能量。请据图回答下列问题。
(1)据甲图分析,野免的种群数量呈______型增长,a~c段其种群增长的λ值(λ表示单位时间内种群数量增长的倍数)的变化情况是__________。野兔种群数量没有达到K0值的原因主要是______________等种间关系所导致的。
(2)乙图中所缺少的生态系统的成分包括__________________________。如果由于人为因素发生火灾致整个草原化为一片灰烬,火灾前后草原的变化______(填“是”或“不是”)群落演替,较长一段时间后,在废墟上又会出现一些生物,这种演替属于__________________。
(3)乙图中C属于______营养级的能量,B表示___________________________________。
(4)若A中能量为1.5×109kJ,B中能量为1.4×109kJ,某种天敌同化的能量为2.4×108kJ,则该生态系统中从野兔到其天敌的能量传递效率为__________。
图甲表示某自然保护区的能量流动过程[单位为103kJ/(m2·y)],A、B、C、D 代表不同类型的生物,每一营养级所同化的能量都被分为E1、E2两部分。图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。请回答下列问题:
甲 乙
(1)图甲中C代表________,E2散失到环境中的形式是_____ ___。
(2)E1代表的含义________________________________________________________。
(3)为了保证各营养级能量的需求,随着营养级升高,人为输入的有机物应该________(填增加或减少),图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为________(保留小数点后一位)。
(4)生态学上有“中度干扰”假说,就是一个生态系统受到中等程度干扰时,由于它们具备________能力,能够维持自身的相对稳定,人类无需参与。但是超过6级的地震灾害对于生态系统来说却是灾难性的,这说明____________________________。
(5)乙图AB段表示地震后该动物数量急剧下降,为了保护该物种不至于被灭绝,在B点应采取________保护措施,为其提供最后的生存机会。B点时该种群的的年龄组成应属于 型。型 D点后一般采用________方法对该种群进行数量调查。
蟹为杂食性动物,可捕食稻田中的小动物,对稻田中几乎所有的杂草都能取食。为研究稻蟹共作复合农业生态系统的功能,研究人员进行了实验,结果如下表。稻蟹共作对稻田中杂草密度、物种丰富度及稻田杂草相对优势度的影响表:
注:相对优势度表示植物在群落中优势地位
(1)采用 法调查杂草的种群密度,该方法的关键是 。表中杂草密度应为该方法调查数据的 值。表中数据说明稻蟹共作会在一定程度上 杂草密度,从而限制了杂草对水稻的危害,同时,改变了杂草的 和 。
(2)由于稻蟹共作,使水稻和杂草之间的 关系 (减弱/增强)。在群落中各个生物种群分别占据了不同的 ,所以采取不同的处理方法会对稻田群落的结构有不同的影响。
(3)该生态系统中蟹的粪便中包含的能量属于 的生物同化的能量。水稻同化的能量在一年中根据用途可以分成 部分。
在某鱼塘中有A、B、C、D四种鱼,其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题。
(1)图甲中A和B的关系是__________,若向鱼塘中投放专门食用C的鱼E,则A和B的总数量在短期内的变化是________。当鱼E由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压_________,刺激________的渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给垂体,促使其释放___________,该物质促进____________,使尿量减少以适应咸水环境。
(2)图乙为C、D两种鱼在某个时间段内的种群增长速率曲线,t2~t3时间内C种群出生率___________(大于/小于)死亡率,此时间段内,C和D种群的年龄组成______(是/否)相同。为获得较多的D种群个体,且不影响种群的可持续发展,需捕捞后维持在______时对应的种群数量。
(3)图丙曲线所示为种群B在前5年种群数量的变化类型是______增长,在1~20年中种群数量最多的是第______年,20~30年中种群的增长率为________。若B为自然界的某濒危物种,保护其最有效的措施是_______________________。
夏季涨水,河边被水淹没的马铃薯田中马铃薯块茎进行无氧呼吸会产生大量乳酸,乳酸能刺激鳙鱼前来觅食。
(1)上述事实体现了生态系统的 (功能)。能产生乳酸的细菌与马铃薯细胞在结构上的主要区别是 。
(2)利用豆渣接种乳酸菌生产鳙鱼饵料并进行效果测试的相关实验见下表(a~d表示实验步骤)。请回答。
实验一 饵料制备
发酵罐组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
a加入培养液 |
煮沸后冷却的豆渣培养液各10L |
|||||
b接种菌液 |
10ml |
20 ml |
30ml |
40ml |
50ml |
X ml |
c发酵培养 |
43℃及Y环境下培养4天 |
|||||
d成品处理 |
倒出发酵罐溶液,烘干成粉末并装袋,编号为1~6号 |
实验二 效果测试
a |
将同期发育的相同大小的鳙鱼苗等量放养在6个实验池中 |
b |
每天同时向6个实验池中对应投喂等量且适量的成品1~6号饵料 |
c |
5天后测定相关指标: 。 |
①实验一中自变量为 。X可以设为 或 ,作用分别是 和 。
②豆渣需要经过煮沸处理,目的是 。Y为 。
③实验二中c的指标可以为 。
为找出更好的污染治理措施,科研人员做了相关研究。图甲表示某地排污池下游河道中溶解氧及铵盐含量的测定结果,表乙表示对几种生物研究的相关结果。请回答。
生物 |
毒素含量ug/L |
铵盐吸收率 |
有机物去除率 |
硅藻 |
0.1 |
52% |
0 |
蓝藻 |
0.554 |
78% |
0 |
红假单胞光合细菌 |
0 |
87% |
92% |
(1)从生态系统的组成成分看,表乙中红假单胞光合细菌属于 。
(2)取水样2L,摇匀后等量分装在黑、白2个瓶中。测得12h内黑瓶氧气下降量为2mg,1d内白瓶氧气增加量为6mg,不计温度影响,则一天内藻类实际产氧量为 mg/L。
(3)线虫以藻类为食,鲫鱼以藻类和线虫为食。若去掉线虫,鲫鱼的总能量变化趋势是 ,其原因是 。
(4)9~12天,水中溶氧量快速下降,其主要原因是 。由于表层藻类的遮光作用使得沉水植物光合作用 阶段产生 减少,光合作用急剧下降,最后大量死亡。
(5)据表分析,治理水华效果最好的生物是 ,理由是 。
某地大力发展农家乐,构建旅游与生态并举的生态农业。池塘养鱼垂钓,水稻长势喜人,农民正忙着进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学的原理,分析回答下列问题:
(1)从生态系统的成分看,池塘中的藻类属于该生态系统中的 ,它们在群落垂直方向上的分布具有分层现象,这种现象与不同水域深度的 有密切相关。
(2)从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是 。
(3)从物质循环的角度分析,稻田生态系统中要不断施加氮肥,主要原因是 。
(4)假定某种群当年数量是一年前种群数量的倍,图1为值随时间的变化曲线。图2为该系统能量流动示意图[单位:J/(m2·d)],请分析回答:
图l中该种群数量在ad段的增长曲线呈 型,e点种群数量比d点 。图2中由草食动物流入分解者的能量除包含其尸体残骸中的能量外,还包含 中的能量。该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是 。
(5)随着规模扩大,游客增多,有些废弃物和垃圾扔进池塘,但并未引起生态系统的破坏,原因是 。
下图为小河从高山湖泊流入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图,工厂会向河流排污。
(1)河流生态系统的能量来源是_________________。A处水域浮游植物、底栖动物的分布体现了群落的_____________结构。
(2)工厂向河流排污,导致鱼类大量死亡使水体变浑浊,但在村庄附近的河流又保持清澈,这依赖于河流的_____________能力。在此过程中,主要通过物理沉降、动植物吸收和_______________,从而达到水体自净。
(3)水域生态系统中即使某物种由于污染等原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免生态系统结构或功能失衡。这体现了生态工程中的____________原理。
(4)根据图示推测,A处1-2月无机盐大量下降的主要原因是 ________,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是____________ 。
(5)某同学绘制了下图所示的A处水域生态系统的能量流动图解
则由生产者到初级消费者的能量传递效率可以表示为___________。
(9分)如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型.请据图回答:
(1)图甲中共有 条食物链,北极狐占有 个营养级.
(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到 (填“物理”,“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期 的结果.
(3)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统 .
(4)图乙中C代表生态系统成分中的 .
(5)下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况.
|
同化总量(×106J) |
现存个体中的能量(×106J) |
呼吸消耗量(×106J) |
A |
900 |
200 |
590 |
B |
100 |
15 |
64 |
C |
15 |
2 |
13 |
D |
18 |
6 |
10 |
分析上表可知,流入该生态系统的总能量为 ×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 .从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是 (填“增加”,“减少”或“不变”)的.
下图为一草原食物链能量流动简图。用字母表示相关途径能量的数值。植物、食草动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示。
(1)地球上绝大多数的生态系统依赖环境中的______能。用题干字母____可表示流经该生态系统的总能量。
(2)若已知上图食草动物相关能量为A2=410KJ、E2=210KJ、C2=130KJ,食草动物用于生长、发育的能量有______KJ。正常情况下最多有_____KJ能量会流向下一营养级,食草动物前一营养级至少含有能量______KJ。
(3)判断以下几项能量大小关系,其中正确的是第_____项。(可能选项不止一项)
① A2=B2
②(B1-B2)>(A2-E2)
③ B1=C1+D1+B2
④ B1〉(B2+B3)
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的食物网复杂程度较_____,恢复力稳定性较____。
如图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图,其中I、II、III、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a-g表示能量值的多少。请据图分析回答。
(1)图甲中m1输入该生态系统的途经是生产者的 ,与m2来源直接有关的细胞结构有 。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级II的生物摄入能量,则 表示营养级II的生物同化能量,其能量值可用 表示,C表示营养级II的生物利用能量用于 ,从该生态系统的能量流动整体上看,营养级II生物所同化的能量中被分解者利用的能量值 (大于/小于/等于)f值。
(3)若该自然生态系统为一湖泊,由于环境因素的变迁,经过若干年后演变为一森林,从群落水平分析此湖泊中发生了 。
(4)从图乙中能计算能量传递效率吗? 。
下图甲表示某生态系统中碳循环的图解;图乙表示此生态系统的生物群落中碳循环流动的部分过程。请分析回答:
(1)若图甲中A是唯一的生产者,请写出图甲中不该有的箭头两端的字母__________ 。过程A→B和A→C,碳元素分别以 的形式传递。
(2)从生态系统的成分看,能将碳从生物群落引向无机环境的是_______(用图甲中的字母作答),甲图中的D→C在乙图中可表示成 ________(用图乙中的数字作答)。
(3)图甲中存在的食物链有________条。其中能为E提供相对较多能量的食物链含_____个营养级。图乙中表示消费者通过捕食摄入碳元素的过程是________。(用图乙中的数字作答)
假设某农田只存在农作物→农业害虫—青蛙一条食物链,图甲表示自然状态下,一定时间内流经该生态系统各营养级能量的不同去向的相对值(分别用a、b、c、d表 示,b表示呼吸作用消耗部分)。图乙表示在其他条件适宜时,温度对该农作物光合作用和呼吸作用的影响(A曲线表示光合作用同化能量的相对值,B曲线表示呼吸作用消耗能量的相对值)。请回答相关问题:
(1)自然状态下,一定时间内流经该农田的总能量为________, 代表流入第三营养级的能量。(均用图甲中字母表示)
(2)适宜条件下,温度为T3时,流经该农田的能量相对值为________,该农作物生长的最适温度为______。
(3)适宜条件下,温度为T4时,该农作物的a+c+d的相对值总量为_________。
(4)T3-T4时间段,随温度的升高,光合作用和呼吸作用的变化趋势不同,其主要原因是_________________。
(10分)下图为科学家在某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查(结果如图1)。同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究(结果如图 2)。
(1)群落中物种数目的多少称为_________,其随入侵程度的增加而_________。重度入侵区植物物种数变化较小的原因是_____________________。弃耕地群落的形成是______演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的________。
(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成___________关系,信息传递能够调节生物的__________。
(3)研究发现,经济植物黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制,进行如下实验:
①用完全营养液培养黑麦草幼苗;
②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组,对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。
③在适宜条件下培养一段时间,观察并比较两组入侵物种幼苗的长势。
该实验的目的是探究__________________________________________________
(4)在研究能量流动时,可通过______________调查初级消费者田鼠种群密度。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是__________。
下图是某湖泊生态系统能量流动的图解。图中A、B、C代表三个营养级,单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射能为118872百万千焦,其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答:
(1)流经该生态系统的总能量为_________,这部分能量是_________所固定的太阳能。
(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化率为_________%。
(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得能量的百分比是_________。
(4)由图可知,下个营养级不能得到上个营养级的全部能量,原因是:①各营养级生物体内的大量能量被_________;②其次是上个营养级的部分能量_________;③还有少量能量被_________利用。