首页 / 高中生物 / 试卷选题

广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷

以下实例中,未体现细胞膜具有信息传递(转换)功能的是

A.神经细胞传出兴奋引起肌肉收缩
B.红细胞在低渗溶液中吸水涨破
C.抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化
D.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取和利用
来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关科学实验的表述,正确的是

A.用高倍镜观察叶绿体和线粒体均可用藓类小叶作为实验材料
B.调查人群中白化病的发病率应在患者家系中多调查几次,以减少实验误差
C.模拟性状分离比的实验中,两个桶中的小球数量不一定相同
D.洋葱内表皮细胞不能发生质壁分离,因而不能用于质壁分离的观察实验
来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小鼠睾丸中存在一种为精原细胞提供营养物质和相关激素的间质细胞。用显微镜观察睾丸组织切片,有关说法正确的是

A.显微镜下能看到染色体的细胞最多含两条性染色体
B.间质细胞和精原细胞因遗传物质不同而功能不同
C.间质细胞产生的激素不需要通过体液运输到靶细胞
D.观察到染色体条数最多的细胞不含姐妹染色单体
来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关植物激素生理作用的叙述正确的是

A.植物激素都直接参与细胞内的各种生命活动
B.受精后,种子发育过程中合成生长素促进子房发育成为果实
C.脱落酸在果实成熟过程中促进细胞分裂和果实脱落
D.乙烯在番茄成长和成熟过程中起抑制作用
来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生物进化理论的说法不正确的是

A.自然选择可以定向改变种群的基因频率
B.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流
C.突变和重组可以使种群产生定向的变异
D.种群基因频率的改变是生物进化的标志
来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处移动停止,而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA从而解救卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中积累,进而引发神经退行性疾病。下列有关推测不正确的是

A.控制质控因子合成的基因发生突变可能会引发神经退行性疾病
B.质控因子可能是一种RNA水解酶
C.正常的mRNA通常会结合多个核糖体,产生氨基酸序列相同的多条肽链
D.无法根据合成蛋白质的长度来判断mRNA是否被氧化
来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示物质甲通过乙进入丙、或甲与乙结合的过程,丙表示某种细胞或结构,对此叙述正确的是

A.若甲表示性激素,通过靶细胞丙细胞膜上的受体乙作用于全身细胞
B.若乙表示核孔,甲可表示大分子的蛋白质,经过核孔时需要消耗能量
C.若甲表示神经递质,甲乙特异性结合之后可能引起丙兴奋或抑制
D.若甲表示葡萄糖,通过乙进入人红细胞的过程离不开线粒体的作用
来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

原油含有大量致癌的“多环芳烃”,分子结构十分稳定,有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源,在培养基中形成分解圈。某小组以如何筛选出能降解原油的菌株并投入除污为课题设计了有关实验。有关说法正确的是

A.用于筛选目的菌株的培养基其主要特点是以原油(多环芳烃)为唯一碳源
B.培养基配制完成之后需进行消毒处理
C.在选择培养基上形成的菌落,即为能分解多环芳烃的目的菌种
D.筛选出目的菌种,可用平板划线法在培养基上进行接种和计数
来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

四月的日本迎来最美樱花季,吸引大批中国游客赴日赏樱,拉动日本经济大幅增长。国内一些城市也结合当地环境研究樱花种植的可行性以发展旅游业。
I.为研究盐对樱花幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl条件下,对其净光合速率、胞间CO2浓度、光合色素含量等进行测定,结果如下图。检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。请据图回答下列问题:

(1)从叶片中提取色素时,所得滤液颜色偏黄,可能漏加的化学药品是___________。现有一株叶黄素缺失突变体,对其叶片进行红光吸收测定,与正常叶片相比,实验结果是光吸收差异__________(“不”或“非常”)显著。
(2)当NaCl浓度在200~250mmol/L时净光合速率显著下降,自然条件下植株在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。前者主要是由于          ,后者主要是由于          
(3)从图可知樱花幼苗的光合速率与NaCl浓度的关系是                            
II. 选取樱花幼苗进行无土栽培实验,得到如下的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图

(4)A点时叶肉细胞中O2的移动方向是_________。
(5)为获得最大经济效益,应控制的最低温度为__________℃。
(6)图中__________点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为小河从高山湖泊流入大河的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图,工厂会向河流排污。

(1)河流生态系统的能量来源是_________________。A处水域浮游植物、底栖动物的分布体现了群落的_____________结构。
(2)工厂向河流排污,导致鱼类大量死亡使水体变浑浊,但在村庄附近的河流又保持清澈,这依赖于河流的_____________能力。在此过程中,主要通过物理沉降、动植物吸收和_______________,从而达到水体自净。
(3)水域生态系统中即使某物种由于污染等原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免生态系统结构或功能失衡。这体现了生态工程中的____________原理。
(4)根据图示推测,A处1-2月无机盐大量下降的主要原因是     ________,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是____________      
(5)某同学绘制了下图所示的A处水域生态系统的能量流动图解

则由生产者到初级消费者的能量传递效率可以表示为___________。

来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲所示;在减数分裂时异常染色体的联会如图乙所示,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。

(1)图甲所示的变异在遗传学上属于        ,观察异常染色体应选择处于     _期的细胞。
(2)不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有    _        种,该男子与正常女子婚配    _    (能/不能)生育出染色体组成正常的后代。
(3)某21三体综合征的男子,其中一条21号染色体发生了如图甲所示的异常情况,另两条21号染色体正常。在减数分裂时,两条21号染色体正常联会,异常染色体与14号染色体联会。则减数分裂中,产生异常配子的概率为         ,在下图画出异常配子的染色体组成(只需表示出14、21号及异常染色体,其它染色体不用表示)。

(4)为避免生出21三体综合征患儿,母亲怀孕后应及时接受_____________,获得胎儿细胞后运用____________技术大量扩增细胞,制作临时装片进行观察。

来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(16分)春节过后,柴静的纪录片《穹顶之下》引发了公众对于PM2.5的广泛关注。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm颗粒物,往往含有大量的有毒、有害物质,会对人体健康造成很大影响。为研究PM2.5对人体T细胞的影响,用含不同浓度颗粒物的培养液培养T细胞,48小时后检测Na+—K+—ATP酶活性及细胞活力。实验结果如下:

组别
颗粒物浓度/μg·mL-1
Na+-K+-ATP酶活性/U·mg pro-1
细胞活力(相对值)
A
0
35.8
1
B
50
30.6
0.98
C
100
20.5
0.87
D
200
12.4
0.48

 
SDH是有氧呼吸的关键酶。细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示,用于反映颗粒物对细胞的毒性。
(1)颗粒物入肺会导致吞噬细胞的________(细胞器)膜破裂,释放水解酶破坏细胞结构。
(2)PM2.5超标的空气会引起过敏病人哮喘等症状,此时的PM2.5被称为____________,B淋巴细胞的细胞周期会____________。
(3)请写出实验目的                                                          
(4)本实验评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性,或表现为杀伤作用致细胞数减少,或表现为抑制了细胞的      生理过程)。请写出实验结论                                 
(5)长期在超标PM2.5环境中暴露的人群,其T淋巴细胞参与的         免疫发生障碍,导致识别、攻击癌细胞的能力下降,癌症发病风险提高。这体现出免疫系统具有___________功能。

来源:2015届广东省珠海市高三下学期学业质量监测理综生物试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知