高中生物生态城市综合题

如图1是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal(m²·a)。图2是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网，某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。请回答问题：

(1)图1中第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为________%(保留一位小数)。
(2)图1数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入________(填“大于”、“等于”或“小于”)能量输出。
(3)图2所示食物网中，植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰；鹰所处的营养级是________；兔和人的种间关系是                   ；鼠疫杆菌与人的种间关系是________。
(4)通常情况下，鼬对鼠种群数量的影响____________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________(填“增强”、“不变”或“减弱”)。
(5)生长在该岛上的蘑菇体内储存的能量________(填“能”或“不能”)传递给植物。

若某生态系统中只具有三个营养级，且处于相对稳定状态。下图表示该生态系统的碳循环和能量流动的关系图，a₁、b₁、c、d等表示不同的生理过程和相应的能量数值。请据图回答下列相关问题：

（1）从生态系统的营养结构上分析，图中的A属于                           。
（2）图中a₁表示生产者的光合作用，a₂表示初级消费者的          作用，初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量可用代数式                表示。
（3）图中表示呼吸作用过程的是                   （填图中标号）。a₃的大小最多相当于a₁大小的           %，导致C中的生物容易成为濒危物种。
（4）据图可知，在能量流动过程中，能量是按照太阳能 →                        的形式转化的，所以能量流动是单向的。而在碳循环中，碳元素是按照CO₂→                       的形式转化的，所以物质的流动是循环的。
（5）据图可知，物质循环和能量流动是同时进行、                、不可分割的。

（每空1分，共6分）下图是某陆地生态系统食物网示意图，请据图回答问题：

（1）该食物网中共有      条食物链。
（2）G和F的关系是                  。
（3）A与B共为生产者，它们之间是否一定存在竞争关系，   （填“一定”或“不一定”，理由是                                                          。
（4）图中若添加         ，可构成较完整的生物群落；再加上          ,就构成一个生态系统。

下图表示生态系统结构模式图，①、②、③、④代表生理过程。据图回答下列问题：

⑴图中属于生物群落的是     （填字母）。
⑵①代表的生理过程是     图中表示相同生理过程的是
________（填标号）。
⑶在上图食物网中若a表示C食物来源于D所占的比例，若要使C体重增加x，至少需要A为y，那么x和y的关系可表示为     。
⑷若上述生态系统出现在地震后形成的土石堆上，则其群落演替类型属于     。
⑸生态系统中D和C的种间关系是     。

据图回答：

（1）图解表示了一个                的组成及各成分间的关系。阳光是             。
（2）图中含能量最多的生物类群         ；含能量最少的生物类群是        。
（3）若单位时间内，绿色植物固定了10 ⁵ kJ的能量，能量在各营养级间的传递效率是15%，且一个营养级流向下一个营养级各种群的能量是相等的，则螳螂可获得         能量；蛇可获得        能量。
（4）若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会                  原因是           。
（5）动植物尸体是图中的         通过               和            这两种方式分解的，因而该生物在生态系统中的                                        中起着重要作用。

如图1是某草原生态系统中碳循环模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的成分;如图2为能量流经某种群的示意图。请据图回答:

(1)图1中甲和乙之间碳的传递形式是                    。
(2)图1中鹰和蛇的种间关系为   ,鹰的营养级为        。
(3)如果鼠种群的死亡率较高,则鼠种群数量一定会下降吗?    ,试分析原因:                                  。
(4)若图2为能量流经蛇种群的示意图,其中的A表示蛇的摄入量,那么B表示蛇的        。要保证蛇的能量需求,其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的     倍。

下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，A为大气中的CO₂。请据图分析回答：
　　　　　　　　　　　　　
　　⑴该生态系统中属于生产者的字母是_____________，C在生态系统中的所属成分是_____________，图中的①②③过程所代表的生理作用分别是__________、__________、__________。
　　⑵写出图中含有四个营养级的食物链________________________________________（用字母和箭头表示）。
　　⑶在物质循环的过程中，同时伴随着__________，若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重__________kg。
　　⑷若由于某种原因，E种群数量大量减少，则在最初一段时间内，F种群和B种群数量随之发生的变化分别是__________、__________。

下面表格表示某生态系统的食物网情况（相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有的生物），请据表分析回答：

	植物	食植昆虫	食虫昆虫	蛙	食虫鸟	鼠	蛇	鹰
食植昆虫	√
食虫昆虫		√
蛙		√	√
食虫鸟		√	√
鼠	√
蛇				√	√	√
鹰					√	√	√

（1）该生态系统共有                条食物链。
（2）如果该生态系统中，能量传递效率平均为10%，那么，若第一营养级的同化能量为2×10⁷kJ，则鹰最终获得的最大能量值是                。
（3）鹰处于第五营养级的食物链有         条。
（4）蛇和鹰的关系是                。
（5）要使生态系统完整，还需要增加的成分是                                。

下图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：

(1)写出图中含有四个营养级的食物链：                （用字母和箭头表示）。
(2)分析A→E和C→B过程中碳流动形式的不同点是                                   。
(3)若位于第四营养级的生物增重8 kg，生产者至少具有       kg。
(4)人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是                   。
(5)上图可知，减缓二氧化碳增多的关键的措施是：第一              ；第二                   。

我国是一个农业大国，在农业生产上取得了举世瞩目的成就。但是我国的农业也面临着许多问题，如生物多样性的破坏和环境污染等。某校研究性学习小组对某农业生态系统进行了调查分析，并绘出了下图所示的食物网。

请据图回答：
（1）在这个生态系统的食物网中有          条食物链。
（2）该食物网中占有不同营养级的动物有                                ，青蛙和蜘蛛的关系属于                                  。
（3）请你写出蛇获得能量最多的一条食物链                                。
（4）研究小组的同学如果想对鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度调查，常采用       法。

某农村在池塘养鱼的同时，在水上种植空心菜、茭白、水芹等蔬菜，以便获得更多的经济效益。
(1)该池塘生态系统的结构包括________和________。
(2)池塘养鱼所用的饲料鱼食用后不能完全消化吸收，排泄到水中后主要被A________(填生态系统的组成成分)分解；若A过量繁殖，则A会过量消耗水中的________，不利于鱼的生长。
(3)蚜虫是危害蔬菜的害虫，为了防止蔬菜的减产，养殖者在鱼塘中施放了一定的七星瓢虫，对蚜虫进行防治，结果如图所示。调查蚜虫种群密度的方法是________，据图分析蚜虫的种群密度下降最为明显的时间段是________，从种群特征的角度分析，导致8～9月份蚜虫种群密度很低的主要原因是______________________________________________。

(10分)图1表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，乙的同化量为80000KJ·m^-2a^-1。A．B、C、D是丙中关系密切的四种生物，图2为丙中四种生物的同化量。请据图回答问题：   

(1)图中丁是生态系统的________________，该生态系统的主要成分是图中的________________，②③过程中碳的传递形式分别是__________________、____________________。
(2)若由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统具有____________________能力，其大小决定于__________________。
(3)能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为__________________。
(4)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的______________价值。

我国北方的一些地区，每年都会发生不同规模的蝗虫灾害，严重之时，当地的农作物、牧草全都被毁坏，当地政府和农牧民通常采用喷洒农药的方法来杀灭蝗虫，2000年夏季发生虫害时，北方某地却邀请来一批养鸭户，把几十万只鸭放养在虫害严重的草原与农田上，获得了很好的效果。请以上述实例分析回答下列问题：
(1)从生态系统的成分上分析，在上述简便的食物链中，鸭子属于第____营养级，属于_____消费者。蝗虫与放养在当地草原上的牛、羊之间的关系属于______关系。
(2）从生态系统的能量流动的角度上看，临时把鸭子放到草上的措施，干预了草原与农田生态系统的能量流动方向，目的是使能量流向______________________________。
(3）利用农药灭虫，尽管逐年增加使用农药的浓度，但并没有将蝗虫灭尽，原因之一是通过生存斗争，蝗虫的抗药性_______，这是长期__________的结果。
(4）利用鸭子消灭蝗虫，除了经济上的良好效益外，还有____________、________________等。

某陆地生态系统中生活着三叶草、蜗牛、鸫和雀鹰等生物，其中雀鹰捕食鸫，鸫吃蜗牛，蜗牛吃三叶草。请回答下列问题：
（1）从生态系统组成成分分析，蜗牛属于         ；从生态系统营养结构分析，三叶草处于第         营养级。
（2）研究雀鹰种群密度常用的调查方法是         。若该生态系统被某重金属污染，该重金属会通过食物链逐级积累和浓缩，并对雀鹰造成严重危害，这种现象称为         。
（3）生态系统中各种生物所需的能量归根结底来自         ，最终都将以           的形式耗散到周围空间。

在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其它动物先后迁入。下图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，请据图回答下列问题。

（1）其他种群迁入后，改变了生态系统的       结构，抵抗力稳定性             。
（2）蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是                   。3个月后，蝗虫种群的增长速率显著减小，从种间关系角度分析，其主要原因是        、        。
（3）第7个月后蝗虫种群数量骤减，短时间内猫头鹰种群的数量变化为        。
（4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%，则鸟类增加10 kg，至少需要草     kg。
（5）用标志重捕法调查该地区某动物的种群密度时，由于该动物被捕一次后更难捕捉，往往导致调查结果    （偏高或偏低）。