（每空1分，共6分）下图是某陆地生态系统食物网示意图，请据图回答问题：
（1）该食物网中共有 条食物链。
（2）G和F的关系是 。
（3）A与B共为生产者，它们之间是否一定存在竞争关系， （填“一定”或“不一定”，理由是 。
（4）图中若添加 ，可构成较完整的生物群落；再加上 ,就构成一个生态系统。
(9分)下图是植物无土栽培装置，请回答下列问题：
(1)在研究矿质元素X是否为该种植物所必需的实验中发现，培养在无X矿质元素的“完全营养液”中的该植物营养生长正常，只是其花粉管不能正常发育。对照组一切正常。实验结论是____________________________。
(2)人们发现，在通气状态下，植株单位时间内吸收的矿质营养远远高于不通气状态，请简要解释其原因：_________________________________________________________。
(3)如图所示，将叶片3置于放射性同位素标记的14CO2中数小时，然后将叶片1、2、3和组织4、5分别切下来检测，预期会在何种组织中检测有有机物？____________________。
(4)若镁营养不足，顶部新生叶片表现的颜色很可能是______。
(5)若想促使叶片2部位的侧芽迅速发育成侧枝，可以采用的措施是______________。
(6)若想在一段时间内使该植物尽快增加干物质的积累，可采取的措施是(要求至少答出3点)：
①_________________________________________________________；
②__________________________________________________________；
③__________________________________________________________。
(7分)取4株大小相同、来源相同、具有相同叶片的嫩枝，依图1-2-15所示方法处理：实验开始时，先将各装置的质量调至80 g，其后每隔4 h，记录各装置的质量。下图曲线表示实验结果：
(1)曲线Ⅰ代表A、B、C、D中的哪两组装置的实验结果?为什么?
(2)下图中曲线Ⅱ、Ⅲ分别代表哪两组装置的实验结果?
_______________________________________________________________________。
比较图中显示的实验结果，指出该植物叶片的上、下表皮中哪一面的气孔数量多?_____________。
为什么?______________________________________________________________。
(3)若将装置A放入①玻璃钟罩内；②暗室中。对实验结果有何影响?为什么有这种影响?
_______________________________________________________________________。
紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。
（1）在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过_____而获得的。这项技术的理论基础是___________。
（2）从图中可以看出：反应器中紫草细胞的生长呈现_____规律；影响紫草素产量的因素是_____和_____。
（3）在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是_____和_____。
已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得杂种细胞。请回答：
（1）试管中除融合的杂种细胞外，还有___________种融合细胞。
（2）设计一种方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂种细胞，并说明原理。
方法：_____________________________________________________________。
原理：_____________________________________________________________。
（3）将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养，获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如下表（“＋”有，“－”无），测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。结果是：①B株有a酶活性；②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影响，则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的第____________、____________、____________、____________和____________号染色体上。
| 细胞株 |
人染色体编号 |
|||||||
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
| A株 |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
－ |
－ |
－ |
－ |
| B株 |
＋ |
＋ |
－ |
－ |
＋ |
＋ |
－ |
－ |
| C株 |
＋ |
－ |
＋ |
－ |
＋ |
－ |
＋ |
－ |
为了检测饮用水中是否会有某种细菌，配制如下培养基进行培养：
| 蛋白胨 |
10 g |
| 乳糖 |
5 g |
| 蔗糖 |
5 g |
| K2HPO4 |
2 g |
| 伊红Y |
0.4 g |
| 美蓝 |
0.065 g |
| 蒸馏水 |
1000 mL |
| 将pH调到7.2 |
（1）该培养基所含有的碳源有___________，其功能是____________________。
（2）该培养基所含有的氮源有___________，其功能是____________________。
（3）该培养基除含碳源、氮源外，还有微生物需要的营养物质，是____________________。
（4）该细菌在同化作用上的代谢类型是___________型。
（5）该培养基可用来鉴别哪种细菌______________。
| A．霉菌 | B．酵母菌 | C．大肠杆菌 | D．乳酸菌 |
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