高中生物

如图为生态系统中能量流动部分示意图(字母表示能量),下列正确的是

A.图中b=h+c+d+e+f
B.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为b/a×100%
C.“草→兔→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于d
D.缩短食物链可以提高能量传递效率
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一片动物种类繁多的森林中,消费者、分解者的种类和数目基本稳定。下列 哪项与之不相符(   )

A.能量流动和物质循环保持动态平衡
B.食物链和食物网保持相对稳定
C.各类生物所含的能量值基本不变
D.各种群年龄组成维持增长型
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(下图所示)。下列有关叙述正确的是

A.该新型农业生态系统是由农作物、家禽家畜、人和微生物组成的生态系统
B.该生态系统的建立,提高了各营养级的能量利用率
C.人是该生态系统的主要成分
D.该生态系统注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关种群、群落、生态系统的叙述,正确的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征,调查动物种群密度常用的方法是样方法
B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低,人类活动往往会改变演替的方向和速度
C.生物多样性比较高的生态系统相对稳定,这体现了生物多样性的直接价值
D.生态系统的稳态与自我凋节能力大小有关,其稳态调节机制属于反馈调节
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析{下图中所示数值的单位是J/(cm2 " a)},G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是()

A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中G、H和C所形成的营养结构
B.由G到H的能量传递效率为13.51%
C.从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落
D.H包括多种动物,它们之间的需求相似构成竞争关系
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某生态系统中各成分之间的关系,B、D、F均为消费者,据图分析正确的是(    )

A.E表示生产者,缺少的箭头是C→A
B.最长的一条食物链是E→F→D→B→C,其中C可利用的能量最少
C.若B获得的总能量为b KJ,则最少需要生产者固定1000bKJ能量
D.若减少E的数量,将有助于缓解温室效应

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是()

A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
B.占盐沼蝗摄人食物63%的未同化量可被分解者所利用
C.黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多
D.表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-2 ·a-1)。下列叙述正确的是

A.该食物网中最高营养级为第六营养级
B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357 J·m-2 ·a-1
D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是

A.一块稻田里的全部害虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一片松林中的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生态系统成分的叙述中,错误的是          ( )

A.细菌大都是分解者,还可以是生产者或消费者
B.营腐生生活的细菌可以是生产者或消费者
C.生产者不一定含有色素,可以是原核或真核生物
D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于微生物的叙述,错误的是(   )

A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但属于自养生物
B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者
C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞
D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生产者同化的总能量相同,据图分析相关说法正确的是()

A.造成Ⅱ的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小
B.Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量
C.Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率应该大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率
D.Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但Ⅱ中的则相反
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图示某些生物学概念间的关系。其中I代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合图示关系的是( )

A.I生物进化的原材料;Ⅱ突变;Ⅲ基因重组;Ⅳ染色体变异
B.I动物生命活动的调节;Ⅱ体液调节;Ⅲ神经调节;Ⅳ激素调节
C.I生态系统的结构;Ⅱ生态系统的营养结构;Ⅲ生态系统的组成成分;Ⅳ食物网
D.I染色体变异;Ⅱ染色体结构变异;Ⅲ染色体数目变异;Ⅳ个别染色体减少
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的食物网中可属于次级消费者的是( )

A.乙、丁 B.丙、己、戊 C.丙、己 D.丙、戊
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生态城市选择题