高中生物

大熊猫和华南虎都是我国珍稀保护动物,下列分析不正确的是

A.大熊猫占有的营养级低,从能量流动角度分析它比华南虎有一定的生存优势
B.目前我国野生型大熊猫分布在六个彼此隔离的区域,这些熊猫构成一个种群
C.决定华南虎种群数量的直接因素是出生率、死亡率、迁入率、迁出率
D.成年大熊猫经常用尿液在岩石或树干上进行标记,这种信息属于化学信息
  • 更新:2020-03-18
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下图能用来准确表示哪一组概念之间的关系

A.1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息
B.1表示生物膜系统,2-4分别表示细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜
C.1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质
D.1表示细胞外液,2-4分别血液、组织液、淋巴
  • 更新:2020-03-18
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下列说法与图示相符的是

A.若A表示血糖浓度,则B可以代表胰岛素的浓度
B.若A表示豆科植物,则B表示根瘤菌
C.若A表示血液中的二氧化碳浓度,则B可以表示呼吸频率的变化
D.若A表示被捕食者的数量,则B表示捕食者的数量
  • 更新:2020-03-18
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信息在现代社会中十分重要,同时信息业广泛存在于生态系统中。下列有关生态系统信息传递的说法中,错误的是( )

A.信息传递只存在于生物与生物之间,不存在于生物与非生物之间
B.信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C.信息传递和能量流动把生态系统中各组分联系成一个统一的整体
D.生物种群的繁衍离不开信息传递
  • 更新:2020-03-18
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下图是某研究性小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网,他们作出的以下结论其中不正确的是(    )

A.流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的能量
B.农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方
C.该生态系统含有5个以上的种群
D.大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害
  • 更新:2020-03-18
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下图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是

A.甲是生产者,乙是消费者
B.该生态系统是一个开放的系统
C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出
D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量
  • 更新:2020-03-18
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下图是北方某草原生态:系统模式图(数字代表某一时期统计的能量数值,单位是J/cm2)。下列有关该生态系统的分析,不正确的是( )

A.碳元素在甲、乙、丙及分解者之间以有机物的形式传递
B.甲到乙的能量传递效率高于乙到丙
C.各营养级的生物输出能量之和约为输入该营养级能量的10~20%
D.各营养级之间存在的信息传递使生态系统稳定
  • 更新:2020-03-18
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下列有关生态系统的结构和功能的叙述,正确的是( )

A.生态系统中信息传递能影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.生产者都是绿色植物,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
  • 更新:2020-03-18
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下列活动中所得到数值与实际数值相比,可能偏小的是( )

A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
  • 更新:2020-03-18
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能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。下列关于能量流动的叙述,正确的是(    )

A.能量沿食物链单向流动
B.能量沿食物链循环流动
C.能量在各营养级间可以循环利用
D.消费者的级别越高,所获得的能量越多
  • 更新:2020-03-18
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食物链的第一个环节必须是生产者,原因是(    )

A.生产者为消费者提供了物质和能量来源
B.生产者在地球上分布最为广泛
C.生产者的数量最多
D.生产者都是绿色植物
  • 更新:2020-03-18
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下面是某生态系统的三个图形,图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是(   )

A.图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群
B.调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法
C.当丙刚迁入到这个生态系统的短期内,数量变化如图2中的曲线X
D.若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2 时刻,此时可适当捕获,种群的基因频率不发生改变
  • 更新:2020-03-18
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下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是(   )

A.兔子吃了1公斤的草,则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内
B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%—20%的能量流入到狼的体内
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入到生物群落
D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
  • 更新:2020-03-18
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下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是     (  )

A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
D.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
  • 更新:2020-03-18
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如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是                     (    )

A.一般情况下,②为①的10%~20%
B.从能量关系看②>③+④
C.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中
D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
  • 更新:2020-03-18
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高中生物生态城市选择题