下面是某生态系统的三个图形，图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群 |
| B．调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法 |
| C．当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X |
| D．若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2 时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变 |
相关试题
某生物兴趣小组选择如下图所示的突触结构进行生物实验，实验中在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是 …（ ）
A.图示的结构包括3个神经元，含有3个突触
B.如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质
C.b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是负电位→正电位
D.若ab=bd，如果刺激c点，则电流计偏转两次
下图为花盆横放后，引起植物生长变化的示意图，分析此图不能得出的结论是（ ）
| A．植物茎和根对重力的刺激能发生反应 |
| B．重力能改变植物体内生长素的分布 |
| C．植物体的根、茎对生长素浓度的反应不同 |
| D．生长素主要从植物体的形态学上端向下端运输 |
用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是（ ）
| A．增强血红蛋白的合成能力 | B．提高血浆蛋白的含量 |
| C．增加红细胞的生成数量 | D．对红细胞有破坏作用 |
某同学做测定酶促反应速率和温度关系的实验：用开水配制10%的蔗糖溶液100 mL，冷却至室温后，加入4 g干酵母，10 min后用4支注射器吸取上述溶液，并未吸入空气，再将注射器插到橡皮塞上，分别放在水温为30 ℃、40 ℃、50 ℃、60 ℃的水浴中，分别记下4 min内发酵产生的气体体积量（以针筒推柄上升的毫升数为产气量）3 mL、6 mL、3.5 mL、2.5 mL。下列说法不正确的是 …（ ）
| A．用开水配制蔗糖溶液是为了减少水中含氧量 |
| B．冷却后加入干酵母是为了防止酵母菌死亡 |
| C．注射器不能吸入空气是为保证本实验无氧呼吸的顺利进行 |
| D．在本实验基础上改变4支注射器中液体的pH，可探索pH对酶促反应速率的影响 |
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